电工电子实习报告

2024年电工电子实习报告

2024年电工电子实习报告（一）

一、实习内容：

（1）学习识别简洁的电子元件与电子线路；

（2）学习并把握收音机的工作原理；

（3）根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并把握其调试方法。

二、实习器材介绍：

（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

（2）螺丝刀、镊子等必备工具。

（3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步     在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。

（4）两节5号电池。

三、实习目的：

电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手力量，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够娴熟使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，关心我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加独立工作的力量。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

详细目的如下：

熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。

了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

四、原理简述：

ZX-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的，其中BG1为变频三极管，BG2、BG3为中频放大三极管，BG4为检波三极管，BG5、BG6组成阻容耦合式前置低频放大器，BG7、BG8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。该机的主要技术指标为：

频率范围：中波530～1605kHz

中频：465kHz

灵敏度：小于lmV／m

选择性：大于16dB

输出功率：56mW～140mW

电源：1、52V（1、5V干电池二节）

ZX-921型收音机电路原理图

（一）调谐、变频电路

L1（线圈）从磁性天线（磁棒）上感应出的电台信号，经由L1和Cl-A（双联电容）组成的输入调谐回路选择后，只剩下需要的电台信号，该信号耦合给L2（线圈），并由L2送BG1的基极和放射极。由于调谐回路阻抗高，约为100k，三极管输入阻抗低，约为1～2k。要使它们的阻抗匹配，使信号输出最大，就必需适当选择L1与L2的圈数比，一般取L1为60～80圈，L2取L1的非常之一左右。以转变输人回路的高端谐振频率，使之始终低于本机振荡频率465kHz。所以微调电容C主要用于调整波段高端的接收灵敏度。相反，微调电容C对波段低端接收灵敏度的影响微小，这是由于在波段低端双连可变电容器Cl-A几乎全部旋进，这时Cl-A的电容量很大，约为200多微微法，微调电容器C的电容量的变化对它来说便可忽视不计。来自L2经输入调谐回路选择的信号电压一端接BG1的基极，另一端经C2旁路到地，再由地经本振回路B2次级下半绕组，然后由C3耦合送BG1的放射极。与此同时，来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头B2输出，经电容C3耦合后注入BG1的放射极；本机振荡信号的另一端，即本振线圈次级另一端，经地由C2耦合到L2的一端，并经L2送BG1的基极。由于L2线圈只有几匝，电感量很少，它对本机振荡信号的感抗可忽视不计。

因此，可认为由C2耦合的本振信号是直送BG1基极，这样在BG1三极管的放射结同时加有两个信号，它们的频率分别为f振、f外。只要适当地调整BG1的上偏置电阻R，使BG。的放射结工作在非线性区（这时对应BG1集电极电流IC为O、2～0、4mA），则f振、f外信号经BG1混频放大后将由集电极输出各种频率成分的信号。由B3中频变压器初级绕组与电容组成的465kHz并联谐振电路，选出465kHz中频信号，并将之经中频变压器耦合至次级绕组，输出送中频放大电路进行中频信号放大处理。在本机振荡回路中可变电容C1-B（或简称振荡连）两端并接一个微调电容器，它的主要作用是调整收音机波段高端的掩盖范围，其功能与输入调谐回路中的电容一样。收音机波段低端的掩盖范围调整是调整B2本机振荡线圈的磁心，当将B2中的磁心越往下旋（用无感螺丝刀顺时针转动磁心），线圈的电感量就越大，这时本机振荡频率就越低，对应接收的信号频率也越低。

（二）中频放大电路

中频放大电路的主要任务是放大来自变频级的465kHz中频信号。收音机的灵敏度、选择性等技术指标主要取决于中频放大器，一般收音机的中频放大倍数要达到1000倍，因此，中放三极管的放大倍数取=70左右。值不能取得太高，否则将引起中频放大器自激啸叫。B3、B4和B5分别是第一中频变压器、其次中频变压器和第三中频变压器，它们都是单调谐中频变压器，初级绕组分别与各自电容器组成并联谐振电路，谐振频率为465kHz。在电路中它们主要起选频、中频信号耦合和阻抗匹配作用。来自变频三极管BGl集电极的中频信号，经B3选频后，由B3次级绕组输出，一端经电容C4、C5后送往BG2的放射极，另一端送往BG2的基极。该信号经BG2放大后由集电极输出，并再经B4选频进一步滤除非中频信号后由B4次级绕组耦合输出：同样，B4输出的中频信号一端送往BG3的基极，另一端经C6、R8后送往BG3的放射极，中频信号经BG3再一次放大后由集电极输出送往B5中频变压器。来自BG3集电极已经过两级中频放大的中频信号，经B5再一次选频后，由B5次级绕组输出，送往检波电路进行解调处理。在上述的两级中频放大电路中，各极工作状态的确定要考虑到不同的需要。

（三）检波器及自动增益掌握电路

检波电路主要由检波三极管BG4、滤波电容C8和检波电阻R9、W组成。来自B5次级经中频放大器放大的中频信号送往三极管BG4的基极和放射极，放射结相当于二极管，检波后输出信号的变化规律和高频调幅波包络线基本全都。收音机的检波输出音频信号强度也能自动地在肯定范围内保持不变。

（四）低频前置放大与功率放大电路

来自音量电位器W中心滑片的音频信号，经C10耦合到BG5的基极，通过由BG5、BG6组成的阻容耦合低频前置放大器放大后，由BG6集电极送往输入变压器B6的初级。为了保证前置放大器有较大的功率增益和较小的失真，取BG6的集电极静态工作电流为2～3mA。来自BG6集电极的音频信号经输入变压器阻抗变换后，耦合输出两组相位差互为180O的音频信号，然后分别送往BG7、BG8的基极和放射极，BG7、BG8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。由于电路上下是完全对称的，来自输入变压器的音频信号，经BG7、BG8功率放大后送往喇叭。R15是沟通负反馈电阻，其作用是改善低频放大器的音质。

五、实习步骤：

（一）熟识电路元件，把握烙笔的使用方法

老师发给我们每人一块电路板，这是别人上一届的学长们做好的电路摸板。老师只是叫我们用烙笔把各种电路元件拆下来，通过拆的过程，使我们娴熟把握烙笔的使用方法，同时使我们熟识电路元件的焊接过程。

（二）发收音机装配零件，检查和熟识各种零件

老师让我们多次熟识收音机的电路图和熟识电路元件，并调试元器件的好坏。

这一天的工作是相对轻松的，仅仅是熟识电路图和学习使用常用电子仪器仪表，和识别检测常用的电子元件。

这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于沟通耦合、滤波、隔断直流、沟通旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注1～4位整数时，其单位是pF，标注为小数时，其单位是？F。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pF，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0、1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以推断管子的好坏。最终说明三极管的识别和检测，很明显，一般的三极管就是三个管脚，很简单识别，所以识别三极管重要的是识别三极管是HPH或PNP型，以及各管脚所代表的极性。而这些的推断都需要使用万用表。推断极性：对圆柱型三极管，若管脚处接头有突出物，则将管脚冲上，顺时针依次为EBC极若没有突出物，则管脚根处间隙较大的两跟管脚对向自己，顺时针依次为EBC极。对半圆型三极管，将管脚向上，半圆向自己，顺时针为EBC极。推断三极管的类型：在基于以上极性推断的前提下，NPN管，基极接黑表笔，测得电阻较小。PNP管正好相反。以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。

（三）熟识收音机的装配图

我们在寝室里仔细熟识收音机的电路板的装配图。

（四）焊接各种零件并交收音机

这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但究竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何方法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接打算了我们实习的成败。由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。

最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没阅历，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊，之后有了阅历就实行卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时略微麻烦，需要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。

将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时留意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要留意极性，防止接反，最终就是其他固定位置元件。

在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的ab点上，绕组少的焊接在电路板上的cd点上。

焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不简单扭曲干扰为佳。

接下来就是安装电池，调试收音机了。由于前期安装焊接时谨慎当心，所以安装完电池后，调整双联电容，就可以调整出台了，而且能调出四个电台。调试基本胜利。

六、实习小结及心得：

总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西"装回去'。每次完成一个步骤，我都很有"成就感'。其次，电工电子实习，是以同学自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务我觉得自己在以下几个方面与有收获：

对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

对自己的动手力量是个很大的熬炼。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了许多，使自己的动手力量也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业学问的强化。

2024年电工电子实习报告（二）

一、实习目的

1、目的和意义

通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了许多学问（这些在书中或许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些学问：

（1）懂得一些平安用电的学问，可以再生活上叫我们如何平安用电；

（2）学会使用一些常用的电工工具，并且了解其留意事项；

（3）把握照明电路的安装方法和接线规范；

（4）把握一般室内电气线路的安装方法；

（5）把握三相异步电动机正反转掌握电路的接线方法和工作原理；

（6）学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动掌握的编程方法及把握PLC的基本应用；

（7）把握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法；

（8）熟悉各种电子元器件、把握元器件参数的识读方法、把握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能；

（9）了解常用电工电子依据的用途、规格及把握它们的使用方法和留意事项；

（10）把握焊接工具及常用装配工具的使用、把握手工电子焊接技术；

（11）简洁了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。

以上的11点就是我们的实习的目的和意义。

2、进展状况及实习要求

广州高校电工电子实习中心进展状况：2024年以来，广州高校学校正式启动了试验教学课程体系的建设，试验中心也建设了电工电子试验教学课程平台体系，配套进行了试验教研团队的建设。使我校试验教学改革工作得以蓬勃开展。

我们学校注意科研活动的开展。老师和试验技术人员均乐观参加科学讨论和试验教学讨论，并取得不少成果。同学科研也得到重视。通过开放试验室为同学科研和电子制作供应条件。自2024年以来，教务处以电工电子试验室（试验中心的前身）为依托建设了电子信息技术创新基地，同学在这里得到进一步培训。从2024年到2024年，同学参与全国高校生电子设计竞赛、试验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时还培育了同学的创新、创业精神和实践力量。

实习要求：应当在实习过程中，以及今后的专业学问学习过程中以工程人员应具备的基本素养为要求来熬炼自己。在每天的实习前要写好预习报告，实习结束后，仔细检查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应当如何加强及如何提高自己的水平。

二、实习内容

实习项目一：平安用电

我们都知道，假如违章用电经常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严峻事故。试验室使用电器较多，所以，大家要特殊留意实习时和平常生活上的平安用电。下面是上课时学习的一些重要的平安用电学问：

1、触电种类：（1）点击；（2）电伤。

2、触电缘由：（1）两相触电；（2）单相触电；（3）间接触电；（4）"跨步电压触电'（因电势差在人体中形成电流而触电。

3、影响触电造成人体损害程度的因素：（1）电流的大小；（2）电流作用时间的长短；（3）电流种类；（4）电流途径；（5）人体电阻。

4、防止触电的措施：（1）不用潮湿的手接触电器；（2）电源暴露部分应有绝缘装置；（3）全部电器的金属外壳都应爱护接地；（4）试验时，应先连接好电路后才接通电源。试验结束时，先切断电源再拆线路；（5）修理或安装电器时，应先切断电源；（6）不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有特地的防护措施；（7）如有人触电，应快速切断电源，然后进行抢救。（8）测量绝缘电阻可用兆欧表；（9）在需要带电操作的低电压电路试验时用单手比双手操作平安；（10）电动工具上标有"回'表示双重绝缘；（11）试验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

5、防止引起火灾的措施:（1）使用的保险丝要与试验室允许的用电量相符；（2）电线的平安通电量应大于用电功率；（3）室内若有易燃易爆气体，应避开产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特殊当心。电器接触点（如电插头）接触不良时，应准时修理或更换；（4）如遇电线起火，马上切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

6、防止短路：（1）线路中各接点应坚固，电路元件两端接头不要相互结触，以防短路；（2）电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中；（3）试验时，电源变压器付边输出被短路，会消失电源变压器有异味；电源变压器冒烟；电源变压器发热现象，直至烧毁。

实习项目二：常用工具的使用（一）

这一个项目主要学习常用的电工电子工具的用途、规格及使用时的留意事项。熟识和把握常用电工电子用具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身平安。下面是一些常用的工具：

1、螺丝刀：是用来拆卸和装配螺钉必不行少的工具。

2、钳子

（1）尖嘴钳：适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备，也可用来剪断细小的金属丝。

（2）钢丝钳：用于夹断夹持金属薄板以及切断导线。

（3）剥线钳：相宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮。

3、电工刀：适用于割削导线的绝缘皮以及割削木桩和割断绳索。

4、低压验电器：又称验电笔，是检验导线、电器和电气设备是否带电的常用工具。

5、帮助工具：

（1）镊子（2）剪刀（3）锉刀。

实习项目三：照明电路的组装

全部的电路的组装只要安装电路图来接就可以完善的运行了，所以，照明电路的组装肯定要先看懂电路图，预防接短路了。下面是3中照明电路的安装实习内容：

（一）一灯一开关掌握的的白炽灯照明电路

1、白炽灯测量；

2、用电笔找出电源的火线、零线；

3、白炽灯照明电路接线；

4、使用紧凑型节能灯；

5、使用调光开关面板。

（二）日光灯照明电路的组装:

1、元件检查

2、电感镇流器型日光灯电路组装

3、电子镇流器型日光灯电路组装

（三）双控照明电路的组装:

1、用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯。

2、根据电路图接线，需要留意的是，开关应当接在火线上。

实习项目四：一般室内电气线路的安装

1、生活上常用的低压配电掌握器件有以下几种：

（1）电度表；（2）小型断路器；

（3）漏电断路器；（4）低压配电箱。

2、实习步骤：

（1）用电笔找出电源的火线和零线；

（2）电度表的安装:进线1接相线，3接零线；出线2是相线，4是零线；

（3）漏掉断路器的安装；

（4）小型断路器的安装:接在相线；

（5）漏掉断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的"试验按钮'，模拟检查发生漏电时能否正常动作；

（6）将白炽灯的掌握开关合上，白炽灯发光；

（7）将电炉的掌握开关合上，电炉丝发热。观看电度表的运转状况。

3、线路安装和使用体会：

（1）安装前要对器件进行检查；

（2）消失特别状况要马上断电；

（3）在接通电源之前，肯定要检查开关是否接在火线上，经过老师检查后再通电；

（4）接线时一条分路一条分路来接会规律更加清楚，不简单出错。

实习项目五：三相异步电动机的正反转掌握

（一）安装步骤：

1、按三角形方式接好电动机；

2、在三相异步电动机掌握实习板上，依电路图连接好掌握电路；

3、接入供电电源和电动机；

4、经检查无误，开启380V电源开关；

5、按正向启动按钮SB1，并观看记录电机运转状况；

6、按反向启动按钮SB2，并观看记录电机运转状况；

7、按停止按钮SB3，并观看记录电机运转状况；

8、在按SB2，并观看记录电机运转状况；

9、使用完毕，切断电源；

10、拆除导线，整理试验台。

（二）发生的故障及解决方法：

故障：电动机不能反转；

解决方法：在两个接触器中选取任意一个，将3条火线中任意2条的位置互换。

实习项目六：PLC的基本运用

（一）使用PLC的体会：

使用PLC的关键是要会编程序，会编程序就能够完善的完成实习任务。我个人觉得编程序也不算难，其实就是把梯形图的一些符号在电脑中输入相应的符号就可以了，然后就把程序写入到PLC中，写程序是肯定要细心才能够不写错。在烧程序是记得肯定要把PLC中的开关打到"STOP'的位置，而在运行PLC时就要把开关打到"RUN'位置。

（二）使用PLC和分立掌握元件掌握电动机的优缺点：

1、优点：

（1）PLC比分立掌握元件对电动机的开头更加精准；

（2）PLC的使用比使用分立掌握元件更加不简单烧坏电动机。

2、缺点：

（1）PLC需要画出梯形图，还要编程序，技术难度比较高；

（2）PLC很简单烧坏，成本较高。

实习项目七：常用电子仪器使用

1、常用的电子仪器有：

（1）直流稳压电源；

（2）万用表；

（3）函数信号发生器；

（4）示波器；等

2、实习内容：

（1）了解直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能；

（2）把握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的基本操作

方法，为以后使用打下基础。

实习项目八：常用电子元器件的熟悉与检测

1、电阻

电阻，全称是电阻器，是对电流起阻碍作用的元件。电阻是电子电路中最常用、最基本的电子元器件。在电路中，电阻主要起分压、分流、偏置、限流、负载等作用。

试验步骤：

（1）实物观看；（2）色环阻值识读；（3）正温度系数热敏电阻的检测：①室温状态下检测②加温检测；（4）试验线路。

我们检测的4个电阻的阻值分别是：100K、101.9K、196.4、199.4。

2、电位器

电位器也叫可调电阻器。

试验步骤：（1）实物观看；（2）静态测量；（3）试验线路。

3、电容

电容，全称是电容器。电容在电路中具有隔直通交的作用，常用语级间耦合、滤波、去耦、旁路或者与电感线圈组成振荡回路。

试验步骤：（1）实物观看；（2）电容值测量；（3）试验线路。

我们检测的2个电容的大小分别是：9.96uF、9.96uF。

4、电感

电感与电容刚好相反，具有阻沟通通直流的特性。电感常与电容一起工作，构成LC滤波器、LC振荡器。

试验步骤：（1）实物观看；（2）电感的通断检测；（3）电感的电感值测量。

5、二极管

二极管是由一个PN结、电极引线以及外壳封装构成。

试验步骤：（1）实物观看；（2）二极管的检测；（3）试验线路。

我们检测的2个二极管的大小事：1737、1734。

6、三极管

试验步骤：（1）实物观看；（2）三极管的极性推断；（3）三极管参数hFE的测量；（4）试验线路。

我们检测的三极管的结果是：三极管是NPN型，面对有数字的一面，从左到右分别是：b、e、c极。

实习项目九：常用工具的使用（二）、焊接工艺焊接训练

（一）常用焊接工具有以下几种：

1、电烙铁

电烙铁是手工焊接的基本工具，是依据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。

电烙铁的使用：1）电烙铁的握法：反握法、正握发、握笔法2）电烙铁使用前的处理3）电烙铁使用的留意事项

2、吸锡器：不要用于拆卸集成电路等多引脚元器件。

3、帮助工具：（1）钢针；（2）刀片；（3）防静电环；

（二）焊接训练：

1、焊接训练的项目：

（1）印制电路板的焊接练习；

（2）用电工线焊接立方体；

（3）手工拆焊练习。

2、焊接的步骤：

（1）预备施焊；（2）加热焊件；（3）熔化焊料；

（4）移开焊锡；（5）移开电烙铁

（三）焊接练习的体会：

焊接时很好玩的事情，但是那也得讲究技巧，首先，一般要求焊接的时间在2S钟内完成；其次，肯定要等焊点固定了才能动；第三，焊锡不能点太多，防止和其他的焊点连在一起。

实习项目十：MIRACLE28LEDDIYKITS

手工组装一个含有28颗LED的小灯泡，这是我们做得最有爱好的一个实习项目，我们每个人都自己做一个作品交给老师检查，通过了就算是实习项目完成了。

（一）组装步骤：

1、元件检测：对全部的元器件进行检测，防止将一些已经损坏的元器件焊接在电路板中。

2、排版：

（1）将28颗二极管根据支配好的位置插置与灯板上；

（2）将电容、电阻、整流二极管等元器件插置与支配好的电源板上。

3、焊接：

（1）将灯板上的全部二极管和2根导线都焊接好；

（2）将电源板上的全部元器件都焊接好；

（3）将灯板、灯杯、电源板用导线连接好，焊接在一起。

4、调试：全部焊接任务完成后，整理一下，严禁灯板与驱动电源接触，严禁与其他金属或人体接触，断电状态下，将焊好的LED节能灯杯装进灯座，通电测试灯亮与否

三、实习总结或体会

首先，总的来说，通过这一周的实习，我学到了许多的技巧和学问，我个人觉得这些学问在我们以后的生活和工作上都会有很大的关心，所以，我这一周也始终都很仔细的完成了实习的任务。完成这些任务之后，使我对实际生活和生产车间的电有了一点的熟悉，让我从中得到了熬炼，对以前的学问加以巩固，还提高了自己的动手力量，培育了团体间的携手和作力量，在遇到困难方面，也懂得了如何去解决，很喜爱这一次的实习。

这一次的实习，是真真实切的让我们每个人自己动手来操作，而不是像之前的一些试验课一样，基本都是照着老师的示范来操作，那样没有一点的实际意义性，由于基本学不到学问。这次实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危急，还有烧毁仪器，所以，实习的第一天，张老师和胡老师就先给我们上了一节关于平安用电的课，这是特别必要的。同时，在每一天的实习开头前，老师也会再次叮嘱我们，平安第一，不能马虎，通电前肯定要让他们检查过没问题才可以接通电源。

第一天，我们只要是学习一些有关于用电平安的学问、一些常用工具的熟悉和使用、把握一般照明电路的组装、把握一般电器线路的安装等四项实习内容，第一天还是比较简洁的，所以我们呢完成的速度也是比较快的，我们组做完自己的任务后，还帮忙其他不会的一些同学完成他们的工作。对我个人而言，之所以可以这么得心应手的接完电路，并不是说我比别的同学聪慧，只是由于我自己平常在家会常常鼓捣一些小的电器件，也在家亲自安装过一些家用电器和连过一些家庭用电的电路，已经对这方面比较熟识了，在实习过程中，操作起来自然而然会比较快的。虽然我做的比较快，也不代表我第一天没有学到学问，我学到的学问还是挺多的。比如：之前，我是不会接双控开关的，但是经过第一天的实习，我已经把握了如何接双控的开关了；也了解了漏电爱护器、空气开关等小型配电器件的功能及安装方法。总之，之后自己家中的电路连接应当是没有问题的了。

其次天，我们就学习三相异步电动机的正反装掌握的接线方法及其使用方法。这是比较难的一项实习任务，又由于之前我们的理论学问也不够好，所以操作起来就更难了。三相异步电动机的正反转掌握试验的接线比较简单，很简单混乱，假如没有电路图，我们根本不知道怎么连接线路，刚开头始终在那里发呆，由于不知道该如何下手，后来经过老师讲解，知道电路图上的一些符号是指什么器件，我们只需要根据电路图来接就可以了，于是问题也就简洁了一点。开工后，还是遇到了难题，那就是我们连的线根本没有问题，老师也说没有问题，但是电机就是没有丝毫的转动，我们也查不出来问题，后来，老师的检查，发觉是其中一个按钮坏了，后来换了按钮之后就正常了，但是也花了我们一天的时间，最终还是学到挺多的东西。第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是骄傲的。

第三天，实习的任务和其次天的任务有点关系，由于都用到三相异步电动机，并且都是掌握三相异步电动机，不同的是，今日要学习的是运用PLC来实现三相异步电动机星/三角形换接启动掌握的编程方法，用PLC来掌握电动机的运行于反向运转。今日的难题主要是编程序和接掌握电路，由于原来自己的编程技能就不是很好，又很久没有编过程序了，都遗忘了，幸好我的小伙伴还记得，所以，今日多亏他了，他让我有找回了编程的学问。掌握电路和其次天的有些类似，由于都用到接触器，电路图也会看了，所以，在电路连接方面就没太大问题了，经过老师的知道一番，顺当的完成了任务。

第四天和第五天，我们的实习项目主要都是焊接这一块，用的事电烙铁来焊接电子产品。之前我也接触过电烙铁，都是焊接的技术是在是差的不得了，通过周四一天的训练，焊接的技术最终有所提高，感觉很快乐。最终一天就是完成一个LED节能等的装配与焊接了，就是将一些整套的电灯配件通过电路板、焊接、导线等了解在一起，形成一件新的产品，自己做出了那个产品后感觉特别骄傲，由于自己最终还是学到了技术。

通过几天的实习