分析与综合及其辩证关系 【核心知识精讲精思】 高中政治《逻辑与思维》 教学课件（统编版选择性必修3）

[第二框]分析与综合及其辩证关系第八课

把握辩证分合高中思想政治统编新教材逻辑与思维(选择性必修3)第三单元：辩证思维的含义与特征逻辑结构图本课结构分析与综合的含义把握辩证分合探究与分享医学史上曾有这样一个难题：许多失血病人若不及时输血，很可能丧生；若输血，又常常因血液混合而凝集，造成血管阻塞的可怕后果。通过分析血液成分，人们发现，血液中含有血细胞和血浆。血细胞中的红细胞含有A凝集原和B凝集原，血浆中的血清则含有与它们相对抗的抗A凝集素和抗B凝集素。依据红细胞所含A、B凝集原的不同，人们分析得出了不同的血型，再考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间是否会发生凝集反应，找到了输血的规律。要解决输血难题，人们为什么要分析血液成分？从分析血液成分到发现输血规律，你是怎样看待其中的思维方法的？探究与分享从分析血液成分到发现输血规律，你是怎样看待其中的思维方法的？要解决输血难题，人们为什么要分析血液成分？只有运用分析的方法，才能深刻把握认识对象的各个部分、各个要素、各个层次，以及在复杂的发展过程中的若干阶段。没有分析就不可能深刻地认识事物。就对血液的认识而言，没有深刻的分析，就不可能了解它的构成要素，对血液成分的分析有助于我们在深刻和精确的认识基础上发现输血规律，解决输血难题。运用了分析的方法和综合的方法，是综合指导下的分析和分析基础上进行的综合。现代科技以更为精密的仪器分析血液的成分，使人们对输血规律的把握更为准确了。分析与综合的含义1（1）分析方法①

必要性复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。“解剖”认识对象。②

含义把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。探究与分享材料一：芹菜，属伞形科植物，是中国人常吃的蔬菜之一，其富含蛋白质、碳水化合物、胡萝卜素、B族维生素、钙、磷、铁、钠等，同时，具有平肝清热、祛风利湿、除烦消肿、润肺止咳、降低血压、健脑镇静的功效。材料二：正常成年人每天摄入6.0g左右的盐分就可以。在饮食上应该合理的控制钠盐的摄入量，饮食上盐分过多或过少都不利于身体健康，在日常生活中尽量不要吃高盐分的食物，每天摄入6.0克左右的盐分就能够满足身体的营养需求。材料三：引起近视的原因之一有环境因素：长期近距离用眼者的近视发生率较高，这也是我国青少年近视高发的主要原因。如果再叠加上环境照明不佳、阅读字迹过小或模糊不清、持续阅读时间过长、缺乏户外活动等因素，更加促使近视的发生与发展。上述材料运用了哪些分析的具体方法？功能分析定量分析因果分析分析与综合的含义1（1）分析方法③

具体内容和方法a.科学研究中定性分析:确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有没有”“是不是”的问题。定量分析:确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。功能分析:确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析,主要解决研究对象“有什么作用”的问题。因果分析:确定引起某一现象发生或变化原因的分析,主要解决研究对象“为什么”的问题。分析与综合的含义1（1）分析方法③

具体内容和方法b.在社会生活中人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。（矛盾分析法）c.哲学中辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系,有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质。（这是最高层次、最具概括性的分析。）探究与分享小林性格活泼开朗，擅长语言表达，虽然是一名文科生，但各门功课都不错。家长从就业角度建议小林报考A大学，小林的老师从学校的办学水平角度建议小林报考B大学，而小林自己更喜欢从事有挑战性的工作，想报考C大学。最终，小林综合分析了家长、老师和自己的爱好，并从自己的实际出发，选择报考了D大学。结合家长、老师和小林的分析，谈谈分析思维有何优点？又有何缺点？小林最后的选择运用了什么方法？分析与综合的含义1（1）分析方法④

优点及缺点请在此输入您的标题优点缺点分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识。探究与分享19世纪中叶，人们已发现63种元素，对单个元素的性质也分别有所了解，但看不出这63种元素之间有什么关系。被发现的元素越多，化学家们越感到迷茫。要从表面杂乱的元素现象中理出头绪，就必须从特性各异的元素中找出某种规律。门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复加以排列、组合，终于发现:按原子量大小排列起来的元素，在性质上显现出周期性。门捷列夫的方法对你有什么启发？你对表面杂乱的事物通常是怎么处理的？综合的方法有什么优点？门捷列夫使用了综合的方法，把分析得到的关于事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组合起来，形成对事物整体的认识，最终把握杂乱现象背后可能存在的规律性。分析与综合的含义1（2）综合方法①

必要性要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组合起来。②

含义把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。注意：辩证的综合不是把各个部分简单地相加，而是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体。分析与综合的含义1（2）综合方法③

具体方法和目的a.在科学研究中:运用结构综合和功能综合等多种方法，获得对研究对象整体结构、所具功能的认识，从整体上把握具体研究对象的性质和规律。b.哲学中的综合:旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。④

优点及缺点优点：整体性是综合方法的重要特征。综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。缺点：任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象。对点训练为尽快完成房屋装修，某业主让水电工、泥工、木匠等工人同时进场，各显神通。结果不是电线弄湿了，就是家具被污损了……不但麻烦不断，而且达不到业主想要的整体效果。从思维方法的角度看，该业主在决策上犯的错误是（）A．没有分析B．只按部就班，没有创新C．没有综合D．把综合理解为部分的简单相加选D，从思维方法的角度看，该业主在决策上犯的错误是把综合理解为部分的简单相加，使得各部分不能优化组合，D符合题意。从思维方法的角度看，该业主在决策上不是没有分析和创新，也不是没有综合，而是没有把各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，把综合理解为部分的简单相加，ABC与题意不符。分析与综合的辩证关系把握辩证分合探究与分享从前，有位医生自称善治一切驼背，手术简便、价钱公道。有个人背驼得直里六尺，横里八尺，听说有这等神医，连忙准备厚礼前来求治。医生吩咐他伏在地上，然后跳上去就狠命踏将起来。驼背叫道：“你要杀死我啊！”这位医生说：“我的招牌上不是明明写着专把驼背弄直，至于你的死活，同我有啥相干？”这位医生的治疗过程有何不妥之处？请总结分析和综合的关系？医生治疗驼背，认识和解决身体某个部分、某个要素的问题时，是一种分析的方法；但医生的治疗手段不顾病人死活，显然是没在综合的指导下进行分析，没有正确认识分析与综合的辩证关系。分析与综合的辩证关系2（1）是什么分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。注意：分析和综合不分先后，相互依存、互为前提。相关链接由许多子系统相互作用而构成的开放系统，为什么会从无序状态演化为宏观有序状态呢？哈肯认为，尽管复杂的大系统有许多因素起着综合作用，但这些因素可被区分为本质因素和非本质因素、必然因素和偶然因素、确定因素和不确定因素……其中的相互作用可被区分为役使与伺服、竞争与合作、控制与反馈……而导致系统处于不同状态的变量又可被区分为快变量和慢变量。在这些对立统一的矛盾之中，慢变量在系统结构的进化中处于主导地位，只要能够求出某一协同现象的慢变量，就把握了系统行为的根本原因。通过辩证的分析与综合，哈肯抓住了理解协同现象整体效应的主动脉。探究与分享欧美国家一直说中国已经处于发达国家的行列，要承担发达国家的义务。外交部发言人王毅反驳：如果按国民经济生产水平、中国外贸总和、中国外汇储备来算，中国已处于发达国家了。如果按人均经济实力来说，根据世界银行数据，我国人均国内生产总值为8123美元，为世界平均水平（10190美元）的80%左右，仅为美国（57638美元）的1/7，居世界第68位。从消费水平来看，2016年我国人均居民消费为2506美元，不及世界平均水平（5913美元）的1/2，仅为美国（36405美元）的7%。所以，中国依然是发展中国家。请分析王毅的思维方式？分析与综合的辩证关系2（2）哲学基础辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。世界充满矛盾。事物的各个矛盾以及每一矛盾的两方面之间的对立统一关系，构成了事物矛盾的总体，使事物成为多种规定性的统一体。人们要深刻地认识事物，就必须认识事物矛盾，认识矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化，这样才能把握事物的本质和规律。（3）要求辩证地理解和运用分析与综合方法，要要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。对点训练科学家们经过深入分析研究，了解到构成细胞的化合物有水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸，并以定量的形式分析其在细胞中的比重。对细胞进行层层分析并分别加以研究，是科学研究细胞必经的阶段。这一事实说明()A.对事物各要素进行周密分析，能够进行正确的综合，真正认识事物B.在认识事物的过程中，分析比综合更重要C.在认识事物的过程中，综合比分析更重要D.只要对事物各要素加以综合，就能正确认识事物选A。题干中的事实说明在分析的基础上进行综合才能真正认识事物，A符合题意，入选；分析与综合不能说谁更重要，B、C错误；D说法太绝对，排除。探究与分享党的十九届五中全会提出了“十四五”时期经济社会发展的指导思想和必须遵循的原则，强调要协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。全面建设社会主义现代化国家是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。每一个“全面”都具有重大战略意义。“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰，是具有系统性、整体性与协同性的战略规划。2012年底，党的十八大召开后不久，党中央就强调，“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”，承诺“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”，拉开了新时代脱贫攻坚的序幕。2021年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”从分析与综合的方法角度，谈谈我们应如何正确理解“四个全面”之间的关系。从辩证思维的角度，分析“小康不小康，关键看老乡”与“全面建成小康社会”之间的关系。探究与分享从分析与综合的方法角度，谈谈我们应如何正确理解“四个全面”之间的关系。从辩证思维的角度，分析“小康不小康，关键看老乡”与“全面建成小康社会”之间的关系。一方面，“四个全面”各有其内在的规定性，各有其具体的目标。其中，全面建设社会主义现代化国家是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。另一方面，“四个全面”又是融为一个整体的总体谋划，它们是相辅相成、相互促进、相得益彰的，是具有系统性、整体性与协同性的战略规划。在分析与综合的对立统一中揭示事物的整体，才能推动认识不断地由低级向高级发展。“小康不小康，关键看老乡”与“全面建成小康社会”之间是辩证思维中的部分与整体的关系。如果没有每个“老乡”的小康，就不会有全国人民的小康。而要实现全国人民的小康，就必须要逐一解决每个“老乡”的小康问题。习近平提出，小康路上“一个都不能少”。本框小结分析方法综合方法是什么哲学基础：分析与综合的含义分析与综合及其辩证关系分析与综合的辩证关系要求必要性含义具体内容和方法/方法和目的优点及缺点矛盾分析法对点训练把握辩证分合对点训练1.牛顿用三棱镜把日光分解为以红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿主要运用的是()A.分析的方法B.综合的方法C.演绎的方法D.归纳的方法选A。牛顿为了认识光的本质，对其进行了剖析，把光的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。这一过程属于分析，因此A入选。对点训练2.综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列能体现运用综合思维方法的是()A.深入实际，掌握丰富的第一手材料B.对获得的大量材料进行鉴别和筛选C.研究植物，分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等D.把一个学生的德、智、体、美、劳各方面表现统一起来考察，才能正确评价这个学生选D。A、B、C三项属于分析的方法，不符合题意，应排除。D属于综合的方法，符合题意，入选。TIPS:分析是从事物整体走向部分的认识；综合则是从事物部分走向整体的认识。对点训练3.(2021山东招远一中期末)2021年6月17日，神舟十二号载人飞船发射成功，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空。这次飞行乘组的选拔除了考评个人思想政治素质、身体、心理、知识技能外，还需要综合考虑出舱活动对航天员的要求，航天员的飞行经验、年龄与任务的匹配性，还有彼此之间的心理相容性和乘组之间的搭配等。从辩证思维角度看，本次飞行乘组的选拔()①坚持用实践的观点看问题，加强日常训练以适应飞行要求②采用了分析方法，对航天员的各方面素质分别进行考察③借助了选言推理，考虑航天员是否具有完成航天任务的能力④运用了综合方法，全面考虑航天员各方面素质对执行任务的影响A.①②B.①③C.②④D.③④选C。飞行乘组的选拔综合考虑了出舱活动对航天员的要求及航天员与任务的匹配性等，运用了综合的方法，④符合题意；对航天员的各方面素质分别进行考察，运用了分析的方法，②符合题意；①③均与题意不符，排除。对点训练4.物理学中研究物体的运动时，首先研究一些简单的运动，找到它们的规律，然后深入研究复杂的运动。复杂的运动可以分解为简单的运动；反过来，一些简单的运动又可以综合为较复杂的运动。这说明()①分析在前，综合在后②分析与综合必须客观、全面③分析与综合是对立统一关系④分析与综合相互依存、互为前提A.①②B.①③C.②④D.③④选D。首先研究一些简单运动并找到其规律，然后深入研究复杂的运动，这是一个在分析基础上的综合过程；把复杂运动分解为简单运动加以研究，这是一个在综合指导下的分析过程，可见，分析与综合是对立统一关系，二者相互依存、互为前提，③④符合题意。①错误，分析与综合不分先后顺序。②不符合题意，题干并未体现分析与综合必须客观、全面。对点训练5.(2021山东夏津一中月考)毛泽东同志在《论持久战》中把分析和综合有机结合起来，注意分析日本和中国相互矛盾的基本特点，指出“这些特点……规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本”。材料表明()①要在综合得到的整体中指导分析②对矛盾的各个方面既要分析又要综合③要在分析的基础上进行综合④分析与综合的唯一方法是矛盾分析法A.①③B.②③C.①④D.②④选B。分析中国和日本双方的特点，主要运用了分析的思维方法，在此基础上得出“最后胜利属于中国而不属于日本”的结论，这里主要运用了综合的思维方法，同时表明了分析是综合的基础，②③符合题意；①说法正确但不符合题意，排除；辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现，但矛盾分析法不是分析与综合的唯一方法，不选④。对点训练6.(2022山东菏泽一中专项练)在一个大型表演的彩排准备中