《差不多先生传》推荐 省赛获奖

差不多先生传胡适

胡适（1891-1962），现代诗人、学者。原名洪骍，字适之，笔名天风、藏晖等。安徽省绩溪县人。生于官僚兼地主家庭。1910年赴美留学，师从杜威。1917年回国，任北京大学教授及校长、驻美大使、中央研究院院长。毕生提倡白话文学，阐扬科学文明，鼓吹民主自由，对我国近代学术思想影响很大。1920年出版中国新文学上第一部白话诗集《尝试集》，另他第一个用白话写作的独幕剧《终身大事》，确立了现代剧本的新形式。胡适简介背景资料：

《差不多先生》是一篇传纪体寓言。本来就没有这个人。“差不多”是中国北方的一句习惯用语，意思是没有很大的差别。过去中国人做事大都不求精细，不求彻底，事情只做了七八分，就算十足，结果往往差之毫厘，谬之千里。作者针对过去中国人这个通病，写成此文来加以讽刺。本文主旨，是要求我们做事情要认真、精细、彻底，决不能时时差不多，马虎了是。题目解说：

本文写于1924年，发表于1924年6月28日《申报》副刊“小说”栏——这种分类是出于传统目录学一向把史传文学当作小说的习惯，其实按照现代的文学观念，它应该算作寓言散文。文章借差不多先生一生凡是敷衍塞责、不肯认真，结过以悲剧收场的故事，指出这种行事态度正是中国积弱的病根，期望国人警惕觉悟，革除陋习。读准下面字的读音：计较

名誉一小撇直隶笑嬉嬉

陕西懒人从从容容

jiàoyùcóngróngpiělìxīshǎnlǎn积累下面的词语细密：精明：精细：圆通：德行：赔小心：一命呜呼：从从容容：周密，周到。精细明察。精密细致。（为人做事）灵活变通，不固执己见。道德和品行。表示歉意，使对方息怒。指死亡。带有幽默或讽刺意味。1.不慌不忙；镇静、沉着。2.（时间或经济）宽裕。读课文思考下面的问题：

差不多先生是哪里的人？它有哪些事迹？表现了他怎样的性格？2.文章按时间顺序，记述了他买糖、念书、做伙计、搭火车和治病的典型事例。3.表现了差不多先生处事马马虎虎、敷衍塞责的特点。1.差不多先生是各省各县各村人氏。默读课文，理清文脉：全文可分为三个部分：第一部分（I-4）：介绍差不多先生的相貌和个性特点。第二部分（5-10）：按时间顺序记叙差不多先生生平事迹。第三部分（11-12）：差不多先生死后，人们称赞、效仿他。姓名：籍贯：社会地位：特征：口头禅：事迹：结局：影响：姓：差，名：不多。各省各县各村人氏。中国全国人的代表。眼睛：看的不清楚。耳朵：听得不分明鼻子和嘴：对气味和品味都不讲究记性：不很精明思想：不很细密凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？1.买糖：2.读书：3.记账：4.乘火车：5.请人医病：红糖和白糖差不多陕西和山西差不多千字和十字差不多八点三十分和八点三十二分差不多汪大夫和王大夫差不多至死不悟，凡事只要差不多，不必认真国人称许他，学他的榜样差不多先生传警惕觉悟革除陋习思考下面的问题：1.差不多先生最大的特点是什么？作者想告诉我们什么道理？2.作者说：差不多先生是”中国人的代表“，对此你是怎样理解的？

明确：差不多先生最大的特点是：凡是马马虎虎、敷衍塞责。通过他的下场作者告诉我们做事要认真、精细、彻底、决不能事事差不多，马虎了事。明确：因为”差不多先生“是”各省各县各村“人氏，每天挂在大家的口头上。想差不多先生这样的人在中国到处都有。他们身上的劣根性：做事马虎、不肯认真，已成为当时社会的通病。他因坚守”凡是只求差不多“的原则而死，死后人们还称赞他有德行，给他取法号”圆通大师“。可见，他不是某一个人，而是众多中国人的一个缩影。因此说他是”中国人的代表“。品味句子：1.他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。2.八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。用夸张的语言和漫画的手法栩栩如生地描写了差不多先生的长相和特征，突出了差不多先生苟且马虎的个性。体现了语言的讽刺性。通过人物的内心独白，惟妙惟肖地刻画了差不多先生的心理活动，幽默地嘲讽了他凡事不求精密的苟且态度和敷衍塞责的特点。3.他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。

巧用反语的修辞方法，说明中国人差不多都染上了差不多先生的细性，表达了对这种现象的忧虑。表意明确、深刻，增添了文章的幽默感。4.于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

这句话在文章的结尾，回应了前文，指出国人做事不认真、得过且过的劣根性愈来愈厉害。作者希望能唤醒国人，革除这种毛病。文章的艺术特点：1.本文最显著的特点是：深入浅出，语言平易。

2.成功地运用了”总是有理“的归谬法。增添了讽刺的效果。

3.巧用反语的修辞方法，增添了文章的幽默感。小结：

在这篇文章里，作者采用了夸张的笔法、讽刺的语言，虚拟了一个”差不多先生“，借此对”差不多先生“的言行进行了具体的刻画，针砭了做事马虎、敷衍塞责、是非不分得人性陋病，鞭挞了国民中凡是不讲认真的精神态度。警醒大家：”差不多先生“只