永生的眼睛新课件

爱的名言

心地善良，心中有爱，你就会伸出一千只手帮助他人；心地善良，心中有爱，社会就伸出一千只手帮助你。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（《孟子·离娄下》）

当前第1页\共有63页\编于星期四\2点18永生的眼睛当前第2页\共有63页\编于星期四\2点

永生的眼睛琳达.里弗斯，（1951~今）美国人，1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人当前第3页\共有63页\编于星期四\2点

你的眼睛像远方淡蓝的大海，那永恒的痛苦，像尘土隐没在你的眼中。你的眼睛是清泉，它的希望的光照着我，通过流水的闪烁，宛如水底的珍珠。

当前第4页\共有63页\编于星期四\2点眼角膜

眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。占眼球外壁的1/6的角膜和巩膜一起构成眼球的外壁组织。角膜(Cornea)是眼睛最前面的凸形高度透明物质，覆盖虹膜、瞳孔及前房，并为眼睛提供大部分屈光力。加上晶体的屈光力，光线便可准确地聚焦在视网膜上构成影像。角膜有十分敏感的神经末梢，如有外物接触角膜，眼睑便会不由自主地合上以保护眼睛。为了保持透明，角膜并没有血管，透过泪液及房水获取养份及氧气。当前第5页\共有63页\编于星期四\2点角膜当前第6页\共有63页\编于星期四\2点

人眼的构造好比一部光学照相机，视网膜、视神经与大脑视觉中枢的功能就像胶卷，虹膜像是光圈，角膜就像是相机的镜头。角膜如果变得混浊，就好比照相机的镜头磨损了，会影响到相机影像的质量；如果替换成一个透明的好镜头，又可以照出清晰的照片，这就是我们通常所说的角膜移植。

角膜移植当前第7页\共有63页\编于星期四\2点我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于受传统思想的影响，供体角膜严重缺乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。当前第8页\共有63页\编于星期四\2点

资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。

当前第9页\共有63页\编于星期四\2点预习要求：1、课文讲了一件什么事？“永生的眼睛”是什么意思？谁的眼睛永生了？2、琳达一家为了让盲人重见光明，他们是怎么做的？对于亲人的做法，“我”的态度是怎样的？3、他们为什么这样做？为什么说母亲、父亲、女儿的眼睛是“永生的眼睛”？当前第10页\共有63页\编于星期四\2点膜康遗昔签角膜耳膜健康康复遗产遗留昔日今昔签字标签生字学习聋聋哑震耳欲聋恢恢复法网恢恢mókāngyíqiānxīlónghuī当前第11页\共有63页\编于星期四\2点突如其来不假思索不由自主栩栩如生重见天日热泪盈眶与世长辞屡屡获奖夺眶而出流淌捐赠盲人搂抱给予呵护角膜器官酷爱拥抱遵从失明领悟笼罩签署辉映不辍闪烁才华横溢

当前第12页\共有63页\编于星期四\2点读了这个故事，你们是否还记得故事主要讲了哪些人物？他们做了什么事？妈妈——捐赠眼睛角膜爸爸——捐赠眼睛角膜温迪——也要捐赠眼睛角膜捐赠眼角膜当前第13页\共有63页\编于星期四\2点说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎样做的。从课文中找出含有“骄傲”的句子，有感情地读一读，再联系上下文，讨论讨论从中体会到了什么。当前第14页\共有63页\编于星期四\2点含有骄傲的句子:温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.”“这令你骄傲吗?”这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!当前第15页\共有63页\编于星期四\2点

请你静静地读读课文，想一想，琳达和父亲做了什么令温迪骄傲？划下你感受最深的句子，并在旁边写下你的体会。

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“身体发肤，受之于父母”“入土为安”的传统思想，琳达也有，她也不愿意捐献母亲的角膜，课文哪些句子表现了她的这种心情？“我惊呆了——完整地离去”当前第17页\共有63页\编于星期四\2点2、我被他们的对话惊呆了。“我”为什么被他们的对话惊呆了？我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更让我无法明白的是，爸爸居然不假思索地答应了。哪个词语能看出父亲“不假思索”地答应了？“当然可以。”爸爸痛快地回答。你从“居然”中体会出“我”当时什么心理？无法理解父亲，很气愤。当前第18页\共有63页\编于星期四\2点

我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”冲冲chōnɡ

chònɡ

当前第19页\共有63页\编于星期四\2点“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”“身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，使我忍不住冲着父亲哭喊——使我忍不住深深地责怪父亲——使我忍不住痛哭失声——当前第20页\共有63页\编于星期四\2点

……我痛苦难忍。

“您怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”我会读：准确、流利、有感情当前第21页\共有63页\编于星期四\2点当14岁的“我”失去了妈妈，又听到父亲同意捐赠妈妈的角膜时，我的态度怎么样？你怎么能让他们这样地对待妈妈！妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去！琳达失去亲人的强烈悲痛使他难以接受器官捐赠。后来，她的看法改变了吗？是什么让她改变的？父亲的话。当前第22页\共有63页\编于星期四\2点父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”父亲认为怎样的死是有意义的？我们的死亡之躯有助于他人健康的恢复，这样的死是有意义的。当前第23页\共有63页\编于星期四\2点一是你能给予别人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分;二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死才是具有意义的。父亲的话有两层含义：这些话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”当前第24页\共有63页\编于星期四\2点为什么说父亲的话语给我上了一生中最重要的一课？因为父亲的话唤醒了琳达，使她明白了器官捐献的意义。当前第25页\共有63页\编于星期四\2点

课文还有什么地方表达了父亲的这一观点？讨论交流当前第26页\共有63页\编于星期四\2点如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！当前第27页\共有63页\编于星期四\2点

如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”我们都为琳达的父亲感到自豪。从三个角度说明了捐赠的快乐：从病人的角度，从病人家属的角度，从自己亲人的角度。当前第28页\共有63页\编于星期四\2点比较琳达和温迪的态度。

琳达14岁时和温迪14岁时对捐赠器官的态度有什么不一样呢？琳达当时对于捐赠妈妈的眼角膜感受是---痛苦难忍作者为什么要强调“14岁的温迪“呢？特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，突出温迪善解人意、心地善良。当前第29页\共有63页\编于星期四\2点父亲与世长辞后，我遵（zūn）从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重（chóng）见天日。”当前第30页\共有63页\编于星期四\2点温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.”温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？（有了他们的捐赠，就会有盲人可以重见光明，为别人带来了幸福，多么令人骄傲啊！

）

表明了温迪对器官捐献的正确认识，闪耀着她思想的光芒。当前第31页\共有63页\编于星期四\2点

“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日”。父亲留下来的不仅仅是一副眼角膜，更重要的是他那一心为他人着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植于后代，并将世代相传。

在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！当前第32页\共有63页\编于星期四\2点父亲的心愿是：捐赠器官，造福他人。当前第33页\共有63页\编于星期四\2点

“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？”当前第34页\共有63页\编于星期四\2点盲童只能用双耳感受节日的快乐。老师，这叶子是什么颜色的？谁能告诉我郁金香究竟有多美？盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩？我什么时候才不用摸这盲文呢？当前第35页\共有63页\编于星期四\2点

“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。”当前第36页\共有63页\编于星期四\2点他还留下了

!

在这一刻，我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜！

爱心当前第37页\共有63页\编于星期四\2点这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!表现了“我”对女儿温迪美好心愿的支持和认可。当前第38页\共有63页\编于星期四\2点

没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”

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失去温迪两周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：

“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。当前第40页\共有63页\编于星期四\2点最美的诗也无法表达我的心，当我在黑暗中备受煎熬的时候，我多么想看看身边的亲人，多么想看看关心我的朋友，哪怕给我短暂的一天，那也满足了……受捐者写的感谢诗当前第41页\共有63页\编于星期四\2点温迪我想对你说：

当前第42页\共有63页\编于星期四\2点今天，这一切真的就像梦一样实现了，因为我接受了眼角膜中心的手术，接受了一位名叫温迪的小女孩的馈(kuì)赠，是她给了我第二次光明，不！是生命，是永恒的生命！当前第43页\共有63页\编于星期四\2点春天到了……当前第44页\共有63页\编于星期四\2点1、邓小平爷爷逝世之后，捐献了自己的眼角膜，将生命的最后光辉献给了爱戴他的中国人民。

2、被评为“2005感动中国年度人物”的丛飞，生前无私救助183个贫困儿童，去世后决定捐献自己的眼角膜……3、戴安娜王妃在弥留之际做出了捐献器官的决定。她的大部分器官成功地移植给了芬兰、比利时、法国等国的八位患者，使他们重获新生。当前第45页\共有63页\编于星期四\2点

活泼可爱的她参加工作后瞒着母亲签订了器官捐赠书。当前第46页\共有63页\编于星期四\2点

这对普通的夫妻俩得知自己身患癌症，正在签捐赠器官协议书……当前第47页\共有63页\编于星期四\2点他叫吴翼飞，是深圳职业技术学院计算机辅助设计与制造专业的大三学生。在大家眼里，他是一个阳光、善良的大男孩，去年他因骨癌去世。他的眼角膜让四位患者重见光明……

当前第48页\共有63页\编于星期四\2点“我活了19年，没有为社会做过什么，把自己的角膜捐献出来，总算为社会做了点有用的事。”这是一个身患白血病的小伙子梁高飞临走前对亲人说的话。

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同学们，照片上这个小女孩叫杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。当前第50页\共有63页\编于星期四\2点16岁的花季女孩决定留下眼睛看世界……当前第51页\共有63页\编于星期四\2点多名患者因覃艳捐献的眼角膜而重见光明。在生命的最后一刻，覃艳用爱心照亮了世界！张强国，一个21岁的小伙子，———黑暗里摸索14年的他，在移植覃艳眼角膜后的第二天，重见光明。当前第52页\共有63页\编于星期四\2点来自江西九江的9岁女孩刘琳在接受眼角膜移植手术前给爸爸打电话。当前第53页\共有63页\编于星期四\2点

两位幸运的男孩子接受了角膜移植，他们的眼睛多明亮啊！当前第54页\共有63页\编于星期四\2点看到色彩斑斓的世界，她笑得多甜……当前第55页\共有63页\编于星期四\2点大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。当前第56页\共有63页\编于星期四\2点吴翼飞生前曾为角膜捐献中心设计了一幅宣传图案：它是由无数片美丽的花瓣编织成的一颗美丽的心。它似乎在呼吁着我们“献出一点爱吧，世界将会更美好！”此时此刻，