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文档简介
8.2我与集体共成长自学导航2.如何在担当中成长?3.在集体生活中承担责任的重要性?4.在集体生活中,我们要学会什么?1.如何在集体共建中尽责?01在共建中尽责1不遵守班级纪律课间打闹说脏话骂人你认为咱们班存在哪些问题?你觉得集体建设需不需要你的参与?1.如何在集体共建中尽责?①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。(总体要求)接下来,让我们一起走进小磊所在的七(九)班这个班集体,见证小磊和班集体的共同成长过程。情境分析
七年级(9)班制定了本班的班规,我和多数同学希望本班成为一个有凝聚力、向心力,积极向上的班级。但是,小磊和个别同学却对此不以为然,他们经常违反班规,无视纪律。片段一凝聚力、向心力,积极向上的班级是七年级(九)班的1小磊等人开始的做法说明了什么?2
个人意愿有时会与集体的共同愿景、共同目标有冲突。共同愿景、共同目标1.如何在集体共建中尽责?小磊等人的变化又体现了什么?3
在老师的教育和同学们的帮助下,小磊等同学发生了改变。他们逐渐遵守纪律,遵守班规,开始关心自己的班集体,为班级建设贡献才智。片段二②我们要共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧。1.如何在集体共建中尽责?
我们班要选举班干部啦!班主任让小磊班的同学自主推荐,并说出推荐的理由,到底要推荐谁呢?小磊琢磨了起来。情境一这种由学生自主推荐的选举方法有什么好处?
充分尊重学生的意愿,体现了民主,也有利于选出有责任心、能够服务集体的组织领导者。1.如何在集体共建中尽责?
选举开始了,同学们都把自己推荐的人选和理由交给了老师,并让他们发表参选演说,老师通过唱票最后确定了班委会成员。你觉得成为班委的标准有哪些?1如果让你现场发问,你会问什么问题?2有责任心、关爱同学、有领导才能、公平公正等。
你的好朋友和别的同学都违反了纪律,你会怎么做?③共同商定集体的规则与制度内容,民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。情境二1.如何在集体共建中尽责?
新的班委选举产生后,在班主任的指导下,我们开始制定班级制度、值日制度、奖惩制度。老师让我们积极发言,就这样各项制度出台了,这些制度都是我们共同制定的,同学们都表示要严格遵守。情境三共同制定班级制度体现什么精神?01“自治”精神这种精神有什么表现?02表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。1.如何在集体共建中尽责?④发扬“自治精神”,主动参与集体建设和集体活动,自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。1.如何在集体共建中尽责?总体要求:①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。具体要求:②共同确定愿景和目标,凝聚每个人的才华与智慧;③共同商定集体的规则与制度内容,民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④自觉遵守规则,发扬“自治”精神。⑤共同创造良好的集体氛围。1.如何在集体共建中尽责?(如何建设美好集体?)二、在担当中成长1、在集体建设中,个人如何承担责任?①集体的建设需要每个人的___________。
P79最后一段智慧和力量唱歌好听的参加歌唱比赛力气比较大的参加拔河比赛设计绘画得好的办班级板报
我们班:各尽所能二、在担当中成长1、在集体建设中,个人如何承担责任?①集体的建设需要每个人的___________。
P79最后一段智慧和力量②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,
_________,_________。P80第一段发挥特长各尽其能二、在担当中成长1、在集体建设中,个人如何承担责任?①集体的建设需要每个人的___________。智慧和力量②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,
_________,_________。发挥特长各尽其能③集体荣誉需要我们_________。悉心呵护我的角色我的责任班长
宿舍长
课代表
值日生
班级成员管理好班级、协助班主任等管本宿舍纪律、提醒并监督宿舍清洁工作管理本学科,协助科任教师等扫地、擦黑板等等认真学习,遵守纪律,为班争光、为班级尽一份力等二、在担当中成长1、在集体建设中,个人如何承担责任?①集体的建设需要每个人的___________。智慧和力量②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,
_________,_________。发挥特长各尽其能③集体荣誉需要我们_________。悉心呵护④勇于担责,体现在实际行动中,落实于___________具体的事情里⑤勇于担责,是出于内心的_________责任感
张良是小学六年级的班长,负责班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你马上要上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处?而且严重影响学习!”张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。阅读P81-82回答下列问题:张良想劝说爸爸,你认为他应该说些什么?②承担责任有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间
P81-1-最后1句2、在集体生活中,为什么要承担责任?(利或意义)①在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。P81-1-第1、2句③勇于担责,可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展机会。
P82-1-最后1句本课小结在共建中尽责在担当中成长我与集体共成长自主建设、自我管理确定愿景和目标商定规则与制度内容发挥“自治”精神创造良好的集体氛围需要我们每个人主动分担各尽其能,发挥所长维护集体荣誉承担责任1.下列能体现现代班级民主管理做法的是()①班上共同商定班规,民主制定各项规则②协商确定评优、评先标准和要求③民主选举班干部④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”维护纪律A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④D达标检测2.“没有一个人对另一个人的责任,也就不存在集体了。”下列属于承担责任,对集体建设重要性的是()A.承担责任体现在具体行动中B.承担责任是集体发展的必要前提C.承担责任是处于内心的责任感D.承担责任是个人有所成就的基础B3.创建品牌班集体,需要我们班级成员共同(
)①确定集体的目标②制定并遵守集体的规则③创造良好的集体氛围④为集体建设贡献力量A.①②④
B.
②③④C.①②③④D.①②C4.如图漫画告诫我们(
)①集体成员都要有“自治”精神,主动参与集体的建设②尽量管好自己的事,班级的事由班主任负责③在集体生活中要学会包容他人,接纳他人④集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自助行动A.①③
B.
①②③④C.①④D.①②③C5.学校举办运动会,小强所在班级中的每个同学都积极发挥自己的聪明才智,有特长的发挥特长,特长不突出的帮助他人,最后取得了团体第一名的好成绩。这告诉我们()①建设良好的班集体,离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量,承担一份责任③我们每个人既是良好班集体的受益者,也是班集体的建设者和维护者④建设良好的班集体是特长生的责任A.①②④B.①③④C.①②③D.
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