落后乡村教师培训计划方案书有关范文5篇汇编

落后乡村教师培训计划方案书有关范文5篇汇编落后乡村教师培训计划方案书乡村教师就是复兴乡村教育的关键。教师就是教育发展的第一资源，就是国家昌盛、民族复兴、人民美好的关键基石。下面就是大编入大家整理的关于滞后乡村教师培训计划方案书，热烈欢迎大家去写作。滞后乡村教师培训计划方案书（篇1）为助推小学教师在网络课程自学的基础上，著眼当前须要化解的主要问题，积极开展的课堂教学案例研究，计划积极开展主题研修活动，以使业务培训教师明晰其教学犯罪行为的发生改变，提高自身的教学技能，推动教学理念的转型。根据全国继教网《积极开展主题研修活动的指导意见》，并针对项目启动后的情况变化，特制订本学科主题研修活动方案。一、主题研修活动的主要目的1.通过主题研修活动，理论与课堂教学结合，以稳固和增进课程理论的认知，努力做到学以致用。2.通过主题研修活动，辨认出和化解一线教师在课程自学和教学实践中遭遇的实际问题，提升教师课堂教学的有效性，推动教育教学质量的提升。3.通过主题研修活动，助推教师积极开展教育教学研究，学会总结教育教学研究成果和编写教育故事情节故事，提升教师积极开展教育科研工作的能力，推动教师学科专业水平的提升。二、主题研修活动的流程与建议1.挑选研修主题。每一学员应当根据自己的实际情况，在候选研修主题中挑选一个研修主题。2.网上研讨交流。针对自己所选取的“研修主题”，在班级辅导教师的非政府下积极主动在论坛中与同伴展开交流探讨，并在网上搜集适当的有价值资料，总收入自己的“研修日志”中，特别关键的可以珍藏在“我的珍藏”中，做为自己研修活动的参照资源。3.编写教学设计。融合自己研修活动并针对自己的教学进度和学情，挑选一节课的内容顺利完成一篇教学设计(恳请在设计方案第一行标明所针对的研修主题，并对方案主要环节扼要说明设计的意图)。4.教学课堂教学与研究。在所教班级内按照自己的教学设计实行教学活动，积极主动在线下与学校教师展开研讨交流，并记录下自己在教学活动中的体悟、心得体会、斩获及学生的反应，mammalian在自己“研修日志”中。5.研修成果总结。总结自己研修、课堂教学的成果，编写“我的教学故事”，并公布在“我的主题研修成果”中。学员编写研修成果，必须充份挖掘和提高自己的教学实践经验，必须特别注意文章的叙事性和个性特色，内容严禁多于20--字。切勿剽窃现象。三、研修主题及时间精心安排分后相同的培训阶段，由省级指导专家针对自学课程和学员共同关心的问题确认本阶段研修主题(可以主要紧紧围绕一个主题)。融合培训课程，建议着重于从如下几个角度确认研修主题：〔主题一〕提升自己的思想素养，搞一个美好的教师。对应的自学课程：《教师职业道德阐释与课堂教学迪阿尔库》。〔主题二〕精心设计教学方案，提升课堂教学的有效性(针对性)对应的自学课程：《学情分析与小学数学教学》;《小学数学课堂教学回答与思考的教学策略》;《小学数学教学中运用数学工具的策略》;《小学数学课堂教学非政府互动交流活动的教学策略》。〔主题三〕小学数学课堂教学回答效果对应的自学课程：《小学数学课堂教学回答与思考的教学策略》;《学情分析与小学数学教学》。〔主题四〕课堂教学中互动交流活动的设计与非政府对应的自学课程：《小学数学课堂教学非政府互动交流活动的教学策略》;《学情分析与小学数学教学》;《小学数学课堂教学评价的维度》。滞后乡村教师培训计划方案书（篇2）随着春天的脚步，我走进了幼儿园骨干教师培训班，老朋友沦为三期三班的学员。我一定珍视这个难得的机会，认真学习，稀释营养，电池助威，学以致用。这就是我的自学计划：1、认真读书自学。把读书做为推动自己提高理论素养和专业化发展的须要，结实自己的理论知识，指导教育课堂教学。充份自学写作“戏水书”，每月至少念一本书，并努力做到读书与思考结合，读书与课堂教学结合，搞好读书节录、写出读书随感，不好培养多读书、念好书的良好习惯。2、深入细致倾听专家讲座，更新教育观念，扩充专业知识。搞好记录，及时思考内化，在专家的助推与指导下，积极主动自学，提高教育课堂教学能力。3、在小组自学研修中，积极参与，主动自学，认真思考，多与大家交流，多向同伴自学，在与大家的互动学习中，提升教学课堂教学与研究能力。4、积极参与我组与《活动区中角色游戏指导策略的研究》专题研究，搜集有关研究资料，并与日常教育工作结合，著重研究过程的坚实、有效率，促业教科研能力的提升。5、深入细致编写自学笔记、心得体会，及时思考总结，在自学、思索、课堂教学、研究中发展进步。滞后乡村教师培训计划方案书（篇3）为进一步提高学校教师综合素质，强化基层双语自学培训工作，根据县委组织部《关于进一步强化基层干部“双语”自学培训工作实行意见》文件精神，以建设一支师德学识低、业务素质精湛、教学技能全面、教学基本功优良、具备一定会话能力、适应环境新课程改革市场需求的教师队伍为目标，特制订教师“双语”自学培训计划：一、努力提高“双语”自学培训非政府领导（一）为二要提升教师的综合素质，进一步增强与少数民族群众沟通交流和为民服务的能力，学校就如何提升教师的“双语”应用领域能力问题展开了深入探讨，明确提出了一些切实可行的方法，从而并使教师的“双语”应用领域能力存有很大程度的提升。（二）领导带头学，搞好示范点助推。学校制订了领导干部“双语”自学周期，从而使得领导干部自我冷却，提升自学“双语”的紧迫感和自觉性。二、实行“双语”自学培训工作的主要措施（一）针对干部“双语”基础相同，实行“对症下药”方式一就是恳请存有一定基础的少数民族教师至学校对全体教师展开培训自学，实行“惹来、促发展、教导”的方式，“惹来”就是鼓励其运用恰当的发音，恰当的语法展开听到、说道练；“促发展”就是严格执行其每天可以话、交流，促其与少数民族学生沟通交流、交流；“教导”就是使口语抒发弱的教师在“双语”课堂上对全体教师展开加强练。二就是针对能听懂“双语”但抒发困难的教师，引导他们多用“双语”交流，多听到、多说道、多问。（二）每周三下午就是教师业务学习时间，利用外木周三下午积极开展“双语”课堂。“双语”课堂时间也可以调派一名发音精确的少数民族学生负责管理“双语”可以话，每堂课上每名教师必须展开“双语”可以话，每周必须记诵五个单词一句话，每月底展开一次“双语”测试。（三）积极开展“1＋1”帮扶扶贫学，提升自学的实效性。每位教师打听一名少数民族学生帮扶，构成“双语”自学互助组，教师负责管理提升少数民族学生的学习成绩，少数民族学生负责管理提升教师的维语水平，在自学和生活中互相学习语言，在互帮互助中共同获得进步。（四）利用学校广播对全体师生展开每周一句维语训练。三、强化“双语”自学培训考核制度为了确保双语自学的顺利开展，我们将对教师的双语水平展开考核。利用奖惩制度赛代，变小“必须我学”为“我必须学”。把自学与分散学融合出来；把学习效果与考核、考核融合出来。定期或不定期的非政府教师展开“双语”测试，测试主要以日常会话和工作、生活用语为重点，对于考核不合格的，限期展开参加考试，已连续两次不合格的，给与通报批评。通过制订“双语”自学奖罚制度，进一步进一步增强教师自学“双语”的紧迫感和危机感。四、具体内容培训精心安排：词汇、口语培训口语对话系统训练口语、可以话测试自学“双语”成果汇报滞后乡村教师培训计划方案书（篇4）做为一名小学语文教师，能够存有机会出席“国培计划宁夏中青年骨干教师远程培训”这样全国性的语文教师培训，我深感很荣幸，所以也就格外珍视这次的培训自学机会。一个多月的自学时间，浸在网上专心听到在线课堂，每一个案例我多次自学，查询有关资料，同时，在班级论坛中，与同行们边自学，边探讨，互相帮助，互相引导，忙得不亦乐乎！培训，使我结识了一群杰出的小学语文教师，教给了许多一流的教学理念，并使我对新时期的语文教学工作存有了更进一步的重新认识和介绍，坚信这些必将提高我的语文教学能力。这次的培训内容包含了11个模块，这11个模块将语文教学中的口语交际、习作、阅读教学、独立自主合作探究的自学方式、课堂评价等各个方面系统展开了精心安排。从中，我自学至了做为教师我们该怎么做工作，科学性地回去发展教育教学工作，吸取别人育人多样的经验，然后自己通过课堂教学去提升自己的水平。而且同还从专家以及班主任们的对话中学至了很多在班主任工作中化解难题的经验。国培教育，对我既有观念上的洗礼，也存有理论上的提升；既有科学知识上的底蕴，也存有教学技艺的快速增长。我诚挚地感觉到，做为一名语文教师，必须必须存有一流完善的教学策略与方法。在这一个多月的网络自学中，我消除了种种困难，徜徉于“国培”的海洋中。从远程培训已经开始，在忙碌回去工作之后，在家里急急忙忙的干活家务回去抢时间听讲自学，虽然很累，可是在顺利完成视频讲座自学时间的同时，还是不懈努力对模块中的专家评析讲座和写作开拓资源展开了自学，快速增长了许多语文教学方面的科学知识，尤其能够指导我日常语文的教学。自学那一份份写作资料，倾听专家的一个个精彩讲座，自学同行们的个个经验，使我斩获非常大，也很欢乐。虽然冬天的天气炎热，但是难以抵挡我研修的热情。每当夜深人静时，我都会按时徜徉于“国培”的海洋中。自学一个个案例，倾听专家的讲座，出席论坛探讨，交流自己的经验，互动自己的心情故事。研修中，我鉴证着自己的蜕变；研修中，我体会着做为一名语文教师的美好。在新课程改革过程中，我们教师的热情都很升温，存有信心把语文工作搞好，但经过几年的深入探讨，我们这些基层的教师对语文课改为除了一些疑惑。1、时间比较用。新课程下的课堂教学，就是培育学生掌控自学的方法。通过学方法，使学生勇于探索，对新事物产生兴趣。在班级人数多达50人的情况下存有一大部分学生还没真正动起来一节课的时间就至了，学生讲话的时间太少，老师的个别指导难以积极开展。2、怎样全面落实独立自主、探究、合作的自学方式？引导学生独立自主、合作、探究地自学，但常常不好操作方式，流于形式，缺少在个体独立思考基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能够参予，其他同学仍就是被动，没整体表现的机会。有的学生合作自学时，不能聆听，不能合作。变成了许多教师全面落实新课标、新理念的一种装饰。3、语文教师转型教学理念，但把握住不了语文课该教导什么。谈及语文教学时，特别强调“必须注重学生的自学过程和方法”不少人感叹，“耗时多，收益太少”。语文的人文性和工具性怎样渗透到具体内容的课堂教学中？4、学期末检测的形式单一。我们的朗诵训练、字词句段篇的训练最后以什么样的方式去评价学生就是合适的？5、口语交际课上，学生在老师创设的情景中却没在日常生活中攀谈的不好。一大部分学生不敢讲话，讲话的学生也没技术创新，似的被一个模式紧固了。我们平时总感觉自己常常劳而无功。然而，当我们代价不懈努力而孩子却没进步的时候，当我们精心准备工作每一节课，而课堂没达至预期目标的时候……我们的心里八十就是迷茫、疑惑。我们迫切需要找出出口去协助我们成功化解这些问题，努力做到有效率教学，高效率课堂。回眸这些天的培训，培训中各级教育专家的专题报告、一线教师的专题讲座，学员紧紧围绕专题展开的各种活动、自学等，通过内容丰富，形式多样，效果显著的培训课程，抽丝剥茧深入细致传授了各种教学理论和教学方法，化解了我对于教学上的一些困惑，真正提升了我自身的教学水平。此次培训即将完结，一个月的自学与累积，坚信定会并使我的语文教学工作存有一个非常大的脱胎换骨。我今年分担的就是本校一年级的语文教学工作，总结自己以前的语文教学，分析自己的胜败；再分析自己班级现状，用新学的科学知识理论重新制定语文教学工作计划，已经开始在实行过程中思考、调整，再实行、再思考，使教给的科学知识更好地服务于自己的工作。在实际教学中，我将培训中学至的新理念、新方法运用至自己的语文教学中。我辨认出学生的积极主动主动性低了，起身的同学多了，课堂教学环节也紧凑型了……我想要，这必须就是我语文教学工作的一个小的脱胎换骨。总之，培训只是一个手段，一个开端。在今后的教学中，我必须吸取专家的精华，思考自己的教学犯罪行为，更加努力学习钻研，使自己在教学实践中不断蜕变，并使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶，为基层的语文教育事业贡献自己的一份力量。滞后乡村教师培训计划方案书（篇5）一、放暑假前培训活动：1、1至9年级所有学科教师都搞一份学生的考试试卷，同步进行解题训练，这也就是我校近年来的常规工作。2、20__年1月22日我校顺利举办苞藓本理念的德育工作交流会，主题就是：生本德育出新招，美好生活我缔造。会议由陈燕芳主任策划，请到了学生会负责人叶成杰老师和5十一位杰出班主任（黄坚翠、江连娣、邝艳红、吴秋兰、江洁贞）去谈论“以平当本”的班级自主管理经验。出席交流会的人员除了本校的全体老师，除了“百校牵百校”的切实有效学校冯村中学的领导教师8人。通过这个活动，全校教师达成一致共识，德育的.关键点就是：一就是必须把学校管理、班级管理、小组的管理、自我的管理交还给学生，缔造机会，使学生当家作主，培育学生的独立自主精神和责任意识，提升学生的管理水平和道德水平，催生更多领袖型的学生。同时积极开展学生自主管理能够减低老师的工作经济负担，使老师可以著眼于教学的研究。二就是学生欢乐、幸福的自学生活就是德育真正的最为稳固的基础。学校的德育必须并使儿童处在较好的自学生活中，使教学氛围由过去的疏离和理性化变成如今的缔造和发展。在这一教学氛围中，使学生逐步培养了爱好自学、爱好科学知识、爱好学校、老师、同学的习惯，为整个德育及其发展提供更多了较好的机制。冯村中学老师也非常尊重我校的作法，并期望获得我们的协助和指导，也能够在冯村中学积极开展学生自主管理活动。3、分科组由教师递交生本教学论文的小册子，使老师们互相学习，互相告诫，互相补足，不懈努力写下高质量高水平的论文去,为有感而发《苦笑看看花掉上开》并作充分准备。4、学校为本学期7十一位杰出班主任和32十一位“育才园地最畅销的博客博主”颁发奖品——每人一本书。书目就是：《魅力班会课》《影响班主任的101个经典管理案例》《王金战育才方案——自学哪存有那么容易》《德育智慧源何处》《教育就是没用的》《重回美好的教师生活》《敬佩教师心灵的教育故事》《诗意的崇尚》《把班级送给学生》《搞个充满著激情的教师》《初为人师第一年》《杰出就是教出的》《第56号教室的奇迹》《孩子，你真棒》《名校解码》《常青藤家训全书》《名师怎样观测课堂（小学语文卷）》《可以这样教导作文》《怎样沦为一个杰出的教师》《我就是数学——华应龙教学随笔》……一本好书就是一个不好老师，只要你虚心求教，深入细致写作，就是存有很多老师在教导你怎样教书育人的。二、育才教师的寒假作业1、全校教师系列讲座一本书《花都教研——课堂教学变革专刊》，并写下一篇读书笔记刊登在育才园地的博客上。引导教师必须利用假期多读书、读刊、读网（郭思乐的博客、生本教育研究网、特级教师网），稳步自学生本理念，自学新课程各学科的评价标准建议，自学特级教师独有的教学风格。2、全校的语文老师与学生系列讲座一本书，新学期回去上不好读书的汇报交流课。一年级念《木偶奇遇记》；二年级念《汤姆索亚历险记》；三年级念《三国演义》；四年级念《一千零一夜》；五年级念《窗边小豆豆》；六年级念《红楼梦》七年级念《伊索寓言》；八年级念《名人传》；九年级念《格列佛游记》。3、初中部教师必须顺利完成20__年、20__年的中考题，新学期回去科副组长凑齐评改后交给教导处。4、教师必须写下眼蚕本教学论文，春节前发送到yc__@163邮箱，科副组长必须校对，明确提出论文的修改意见。5、班主任必须设想生本德育的论文，下学期初公开征集。6、科级副组长和班主任必须写下不好新学期的工作计划小册子，2月21日下班交给教导处。滞后乡村教师培训计划方案书（篇6）教师业务培训就是提升教师专业素养的重要途径，也就是提升教学质量的前提和确保。为适应环境现代化教育发展建议，迎合教育改革须要，为规范教师的课堂教学犯罪行为，推动教师专业发展，全面提高教师教育教学水平，我校根据县教育局统一部署，把教师业务培训做为20__年工作的重中之重。为此，我校结合实际，特制订《青云镇中心小学教师业务培训实施方案》。一、指导思想以学科《课程标准》为依据，以教师专业蜕变为纽带，以提升教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，著重课堂教学，通过以训导练习，以练促学，赛评融合，学用融合，改良教师教学犯罪行为，使得教师专业发展。二、培训原则1、助推性原则为并使培训存有成效，必须充分发挥中心小学教研员及完全小学教导主任的专业助推促进作用，同时充分发挥学科带头人、骨干教师的专业带头作用。2、全员参与性原则教师业务培训就是一项长期的工作，就是提升教师专业素养的重要途径。每位教师为了适应环境现代化教育发展建议，迎合教育改革须要，都必须经常自学，就可以不断更新教育观念，打牢教学基本能力、基本素质。新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都明确提出了代莱建议，所以必须充分认识全员参予培训并积极主动资金投入训练活动的重要性和必要性。3、自主性原则学校就是教师教学活动的主阵地，课堂就是教师业务培训的主要载体，为了打牢教师业务培训，学校必须强化独立自主培训的力度，积极开展坚实有效率的教师业务培训。4、创新性原则技术创新教师教学业务培训内容、形式、手段和机制，针对教师实际、课堂教学实际，充分发挥学校在培训中的技术创新意识，并使培训活动充满活力，就是培训工作长久积极开展的关键。5、实效性原则理论联系实际，根据教师业务培训的基本要素，融合教师教学须要，融合教师教学中存有的问题，从教师专业发展的市场需求启程，积极开展校本培训、“国培”，并使培训与教学课堂教学紧密结合，进一步增强实效性。三、培训内容与目标1、培训内容教师全员培训①新课程教学理念培训。主要内容为学科《课程标准》。②新课程教材培训。具体内容为教材选曲阐释和教材处置培训。③新课程课堂教学技能训练。主要内容为引入、回答、教法采用、学法指导、评价、结课等教学基本技能训练。④教师教科研能力培训。主要以课题研究和专题研究为载体，引导教师积极参与，从而提升教师的教科研能力，进而提升教师的专业素养。⑤教师基本功培训。具体内容可以通过普通话训练;粉笔字、书法与板书训练;教学简笔画训练;教案设计与撰写、复习、听课、说道课、评课训练;课件教具制作训练;教育技术(不含计算机及试验模拟技术)能力训练等，使得教师练成坚实的基本功。⑥教师师德培训：率领社会各界教师自学教师职业道德规范，自学一流教师的师德事迹，通过培训，就是社会各界教师构成较好的师德，践行较好的师德形象。教干培训通过培训，不断提高社会各界教干的业务水平和管理能力，保证社会各界教干搞学校管理的明白人，提高学校总体管理水平。崭新教师培训建议崭新老师根据学校校本培训的计划，每周写下教学的心得体会、开学教案、教学思考各一份，并针对校本培训中的各种专题讲座，记不好听讲笔记，编写听后感。为使新教师尽快适应环境教学，学校精心安排有关的老师为他们搞课堂教学上的指导，建议师徒展开互相的听讲，同时崭新老师必须随时拒绝接受各位中层领导和教研组短的随堂听讲。课后，建议崭新老师主动展开说道课，深入细致汇报听讲老师的意见和建议。骨干教师培训(1)出席各级举行的骨干教师培训，充分发挥骨干教师的传帮带促进作用。(2)搞好名师、学科带头人拎名人、拎学科组活动。(3)做好课改交流，彰显教育教学新理念。(4)各级骨干教师必须及时上缴存有特色的经验材料。班主任培训1、强化制度建设。本学年我们将在制度建设方面重点搞好四方面的工作：①副班主任制，对于科任教师将精心安排经验丰富的班主任与其结对子，在老教师的传、帮忙、拎中使他们获得培育的锻炼身体。②班主任工作讨论会制。③班主任工作综合考核制。④行政挂勾制。2、强化理论自学。本学年将重点自学这些内容：①有关的德育文件。②有关的理论书籍。主要就是《公民道德建设实行纲要》、《如何积极开展班级文化建设》、《学生较好行为习惯的培养》等。③《班主任》、《少先队辅导员》等有关的杂志。3、鼓励专业化发展。教导处将收集整理有关班级管理、班风建设、偶发事件处置等方面的有关具体内容案例，予以编辑，印发给每位老师，鼓励自学一流的作法，深入探讨科学的育人方法。4、强化科研探究。在强化班主任理论自学的同时，我们还将建议他们积极主动展开教科研课堂教学积极探索和研究，紧紧围绕“校园文化建设与学校德育工作的关系”这一任务，通过理论联系实际，总结规律，创下特色，从而更好地解决在班级工作中碰到的问题。同时，还将在期末举办班主任工作经验交流会及论文评选，以教科研为先导，科研兴教，并使学校的班主任工作和德育工作充满著生命力，也更富于时代特色。2、目标通过培训，使得教师转型教育观念，掌控新课程教学设计和课堂教学的基本技能，提升新课程教学设计和课堂教学水平，提高实行新课程能力，提升教科研能力，打牢教学基本功。四、培训对象全体教职员工。五、非政府领导强化领导，明晰职责。学校设立领导小组，统一思想，认清形势，保证有效地积极开展培训活动。组短：高连军副组长：李守文胡尊艳组员：季维伟闫明林周振珍领导小组负责管理培训计划的制订、过程的非政府和管理、培训的总结，负责管理对参训教师的执勤考核、自学笔记、心得体会的搜集、档案等，负责管理向主管部门及时呈交有关材料。六、管理与考核1、为了确保教师业务培训工作有效率长久地积极开展，我校将对学校积极开展教师业务培训情况展开检查调研，并将结果列入教育教学质量评估内容。教师业务培训工作既要重过程、更要轻结果，必须确保培训成效，真正达至提升教师专业素养的目的。2、学校必须加强对培训工作的管理。学校应当强化教师业务培训工作的管理，制订长、中期的培训计划和方案，使得教师业务培训工作有序有效率深入细致长久积极开展。3、教师业务培训就是一项长期工作，为了更好地推动这项工作的有效率积极开展，我校每学期将对培训工作展开全面的评估考核。滞后乡村教师培训计划方案书（篇7）为贯彻落实《__省教育厅关于全面落实__省推动中小学教师专业发展行动计划全面积极开展中小学教师稳步教育工作的实行意见(20__—20__)》精神，针对我省基础教育改革和发展的须要，二要提升全员中小学教师课堂教学能力和教师的专业发展水平，融合我省中小学教师队伍整体素质的现状，制订本实施方案。一、指导思想和实行原则以提升中小学教师教育教学课堂教学能力为显然，以提升中小学教师专业化发展水平为导向，以“教育思想小探讨，专业知识小自学，教学技能小训练”等活动为载体，面向教师，非政府实行以“师德教育、崭新科学知识、新技术和新技能”为主要内容的崭新一周期中小学教师全员培训。通过培训，全面大力推进教育教学技术创新，进一步增强教师实行素质教育的能力和水平，提升社会各界中小学教师整体素质和专业化水平，推动全省中小学教师队伍的可持续发展。——服务教师，弯曲农村。以教师专业蜕变为显然，着眼教师专业发展市场需求，着力提升教师的综合素养和教学水平;以农村教师做为政策的基点，在充分考虑农村教师实际的基础上，兼具城镇和骨干教师市场需求，科学预设培训目标，实行适合的培训模式，推动教师全员培训的平衡发展。——著眼课堂，训练技能。以教师课堂教学问题为突破口，紧紧围绕教师展开课堂教学所须要各项技能，运用学、练习、评者、改为、托福融合的方法，分后学科积极开展训练，学以致用，坚实提升教师课堂教学基本技能。——战略重点上移，校际协同。秉持校本研修居多、分散培训与网络研修辅以。强化校本培训的管理与课堂教学研究，并使教师供职学校沦为教师专业发展的基地。充分发挥中小学教师专业发展示范校、基地校和培训机构的促进作用，使用“典型指路——成果推展——评价推动”方式和课题牵动方式，强化校际间的合作共赢，变小个体优势为资源共享，大力推进教师全员培训发展。——分类指导，评价介入。充分考虑各学段、各层次和相同年龄段教师的相同建议，根据各自特点科学实行全员培训。指导工作应当根据培训工作的须要，分层分类，及时意见反馈，及时指导。通过创建“教师自我管理专业发展档案”对教师全员培训展开构成性评价，通过对教师个人专业发展目标的过程性和破灭性评价，不断调控培训进程，保证全员培训任务的有效率顺利完成。二、对象和目标(一)对象培训的对象就是具备中小学教师资格的各级各类中小学校在校专任教师，包含各级各类中小学、区县教师培训、教研机构、特殊教育机构、校外教育机构等在校在岗中小学教师。(二)目标总目标：通过全员培训，并使社会各界教师逐步培养较好的师德犯罪行为;基本具有课程与教学理论素养;整体提高教师课堂教学技能和课堂教学能力;稳步提升独立自主自学和研究能力;班主任全员达至合格水平。具体内容目标：1.现有在岗中小学教师至20__年底前顺利完成不少于240学时的培训。2.通过培训，二要提升中小学教师综合素质、教学能力和独立自主发展水平。100%的中小学教师胜任教育教学工作，其中，教学技能15%达至杰出;教师师德年终考核合格率达至100%。3.20__年12月31日前，男反感55周岁、女反感50周岁的中小学教师出席不少于50学时的教育技术能力培训，并使教育技术能力获得明显提升。三、课程内容、培训方式和考核(一)培训课程内容及五年学时、学分按照中小学教师教育技术能力建设计划实行表明：本周期全体中小学教师顺利完成240学时的培训;所列于课程经过培训并通过考试、考核后，每10学时记1学分，总计24学分。(二)培训方式以校本研修居多，以分散培训辅以，由培训机构和中小学共同完成本周期的培训任务。1.校本研修校本研修包含：独立自主自学、同伴协作、专业助推(1)独立自主自学教师存有计划地通过“自学——课堂教学——思考——再课堂教学”的培训方式检视、分析、化解自己在教学中的问题，把日常教育教学工作与教师教育融为一体。每个教师都必须制订与学校发展目标一致的“个人发展目标”，并依据目标制定个人自学计划。(2)同伴协作教师以教研团队(教研组或其他学校内部的非政府)为单位构成协作自学团队，在学校的助推下充分发挥每一位参训者的才智，以对话编织自学共同体，通过教师之间互相交流、互相切磋、公平对话的方式展开合作式自学，或以校际协同的方式参予其他学校的教研活动，以达至资源共享、共同提高、共同发展的目的。(3)专业助推培训机构专兼职研修教师创建专业指导团队，提供更多专业助推菜单，实行讲座、现场培训(听到评课)、现场指导、个性问题解答(电话或网络即时接收者)、提供更多网络资源积极支持自学等形式展开专业助推，与教师共同完成适当的培训任务。2.分散培训分散培训定位在问题指导上。必须秉持切合课改，切合课堂，切合教师。从教师中来，至教师中回去，根据教学须要，调研教学问题，积极开展课题研究、设置专题辅导，二要提升培训的针对性和实效性。有条件积极开展远程教育的培训机构，应当通过实时远程教学，以视频、音频共享资源的方式展开远程实时专题辅导和可视化研讨。(三)考核创建和健全培训考核制度，推行培训单位培训即时考核提校本培训考查和合格环评制度，推行过程性考查和结果性考核结合，注重能力考核，考核分后统一考核和校本考查两种形式，分后年度展开。统一考核由各市(州)教师稳步教育业务管理部门实行;校本考查在各级教育行政部门的指导下，由县级教师培训机构实行。考核推行分级制度，分成杰出、较好、合格和基本合格四个等级，做为教师业务水平的关键来衡量指标。新技能的自学考核按照《__省中小学教师教学技能训练与考核方案》(自行印发)实行。四、非政府管理与确保措施(一)强化非政府领导省教育厅主管全省中小学教师全员培训工作，省中小学幼儿教师培训中心负责管理全省中小学教师培训的非政府、指导、管理和评估。各级教育行政部门师资培训管理部门归口管理教师稳步教育工作。市、县、乡、校应完善各级工作机构，优化网络，精心组织，分级指导，以“教育思想小探讨，专业知识小自学，教学技能小训练”为活动载体，保证培训质量。秉持各级教育行政部门、教师培训院校主要负责人为中小学教师培训工作第一责任人制度。加强中心学校和中小学校长在读本培训的第一责任制度，采取措施，创建机制，把制度落到实处，确保校本培训的有效率积极开展。(二)优化业务指导省中小学幼儿教师培训中心分后年度制订年度全员培训计划，确认年度培训专题的自学目标、自学内容、主要自学形式和考核建议，指导各市(州)积极开展年度专题学习活动，并对各地全员培训情况展开评估。各级教师培训机构，必须在教育行政部门的统筹规划下，资源整合高等院校、师训机构、教研部门、电教部门和中小学骨干教师资源，创建校本培训指导团队，二要把校本培训加紧狠抓落实。必须积极开展关于远程、分散和校本培训的课题研究，辨认出、研究和化解教师培训中的现实问题，创造性地积极开展教师全员培训工作。(三)提升培训能力强化培训者培训。稳步推行培训者培训制度，省教育厅稳步实行中小学各学科教研员省级培训，各市(州)必须搞好培训者市级培训和集体复习，二要提升培训者能力和水平。建设培训精品课程。省教育厅根据年度培训专题，优选课程资源，印发课程资源所推荐目录，各市(州)在所推荐课程资源目录范围内，根据自身特点和须要独立自主挑选。省教育厅将根据教师稳步教育工作须要，非政府力量积极主动研发合乎地方特色和培训须要的教师培训课程资源。构筑有效率的校本指导网络。各校本培训基地必须创建以骨干教师为主要力量的校本培训指导者队伍，各级教师培训机构必须创建专兼融合的校本指导团队。(四)稳步实行稳步教育证书制度各级教育行政部门必须稳步实行并健全中小学教师稳步教育考核和成绩备案制度。考核成绩做为教师职务委任、晋级的依据之一。中小学教师稳步教育学分备案采用全省统一印制的《__省中小学教师稳步教育证书》，做为教师顺利完成各种形式的稳步教育任务的唯一有效率凭证，由教师供职学校负责管理看管。教师出席由教育行政部门统一组织的中小学教师稳步教育，且考核合格，由供职学校负责管理学分备案，创建本校教师稳步教育档案，留存考核合格证明等完整材料。

学校植树节活动的开展方案模板学校积极开展的植树节活动方案必须怎么制订才不好呢?活动方案就是为某一活动所制订的，包含具体内容行动实施办法细则，步骤等。下面就是大编成给大家整理的学校植树节活动的积极开展方案模板，仅供参考期望能够协助至大家。学校植树节活动的积极开展方案模板篇1一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中积极开展形式多样的植树护绿行动和植物栽种课堂教学体验活动，努力做到人人参予，宣传与实际行动结合，从而而令学生在活动中体验顺利的欢欣，减少对植物生长的介绍，进一步增强环保意识，生态意识，以达至为班级、学校、社会平添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：积极主动行动起来，争当护绿使者。三、活动时间：20__、3、__~20__、3、31四、活动内容：1、发动：团委在3月10日晨会中向全体同学了解绿色植物的促进作用并收到声援：人人参予植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境天下一份力。2、课堂教学：①将学校草坪分割至各班，使各班负责管理展开保洁;②以各班团支部为单位栽种一盆绿色观赏植物，等其蓬勃时放在讲台;③周六在家检查一下自己身边的树木，须要支架的支架，施肥浇水;在自家周围种一棵小树，编写观测日记或实验报告;3、交流：电视资料片辅导和科常课讲座，搜集有关植物生长科学知识在班会上交流、宣传。4、设计：充分发挥同学的创新能力展开设计，编写将绿化、生物养殖、植物栽种等融为一体的设计方案并展开评选。5、公开征集：发动学生积极开展探究性、研究性主体课堂教学活动。公开征集“我为安吉研发献上计策”“我为塘中研发献上计策”“我为__村研发献上计策”等的金点子;征文“放飞生态安吉”、“放飞生态塘中”、“放飞生态__(村)”等。学校植树节活动的积极开展方案模板篇2一、活动目的以三月份植树节为契机，在全校少先队员中积极开展形式多样的添绿行动和植物保洁课堂教学体验活动，努力做到人人参予，宣传与实际行动结合，从而而令学生在活动中体验顺利的欢欣，进一步增强环保意识，生态意识，以达至为班级、学校、社会平添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动主题：我为校园迎绿色三、活动具体内容(一)收割绿色行动：1、在3月12日向全体学生收到声援，人人参予植树节“我为校园迎绿色”的系列活动，为美化、净化环境天下一份力，进一步增强学生环保意识。2、人人学演唱《校园环保拍手歌》。以此内容规范自己的犯罪行为，强化常规管理，教育学生爱惜校园环境。3、公开征集护绿宣传口号，展开评奖。各中队声援学生自导自创，班级评选活动出来一条参予学校评选活动。(设立集体奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖7名)(二)环路维护蓝行动-植树节活动方案1、各中队设立护绿小队，积极开展领养校内绿化植物、草坪，保洁绿化带(清扫垃圾、浇水枝叶、曳丝土、忽借粮)等活动。2、学校为各中队制作护绿宣传牌，统一装设。学校植树节活动的积极开展方案模板篇3一、活动颤抖背景及目的1、活动背景绿色就是生命的源泉，绿色就是生命的期望。一年一度的植树节又与我们碰面，再次绽放了我们心中的朝气。植树节就是我们爱惜环境，保护环境的一个方式，这个活动有利于提升对环境保护的意识与提供更多给我们爱惜环境的措施。使我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，并使我们生活在美丽的天空下，清爽的环境中。2、活动意义进一步增强全校学生对低碳生活的重新认识，提升低碳生活常识，共同建立幸福的福林。3、活动目的⑴通过亲身体会本次活动，并使全体学生对低碳生活存有一个充份的心智，使大家晓得环保并不难，环保距我们并不远。⑵通过此次活动，可以提升全体学生的绿化意识。⑶培育全体学生爱惜小自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类存活的重要性，从而规范自身日常行为，从而增加残害草坪等不文明犯罪行为的出现。二、活动主题主题：亲吻春天收割绿色点亮期望时间：3月12日三、活动内容1、20__年3月12日晨会时间在学校小操场举办启动仪式。由5年级2班学生代表收到倡议。2、收割绿色活动每班学生自带花盆3个，自带花种或者就是大花苗、喷壶、大铲子，报纸，每班派遣六名学生代表现场种回去。3、各班创建“绿色大氧吧”各班补足健全绿色大氧吧，设立护绿小组并核对不好“观测日志”，每周一次。4、各班板报内容成立“绿色角”，减少绿色环保科学知识内容。5、展开研究性自学各班根据所种植物，收集有关资料，并制作手抄报，每班上缴5份。上缴时间：3月16日我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将扛起一片幸福的蓝天。学校植树节活动的积极开展方案模板篇4一、活动的意义3月12日就是一年一度的植树节，在活动中，培育学生主人翁和团队合作精神。碰到挫折必须相互宽慰，相互协助，能够像是一家人一样相亲相爱;进一步增强师生之间的情感交流;赢得社会和学生家长的好感和普遍认可。在课堂教学过程中每名同学必须彰显各自的就可以，充分发挥出来学生的自觉与自律，提升学生实际动手操作能力与相互协作的能力。给我们的家园平添一点绿色，给我们的地球母亲穿着上绿色的衣裳，使她能欢乐生活，欢乐发展。并使我们的环境更加美丽。二、活动口号为地球平添一点绿色，使地球欢乐蜕变三、活动时间3月12日上午四、活动准备工作一棵，铁锹，绳子，卡片，红旗五、活动注意事项特别注意路途安全，著重自身形象，在植树的过程中要彰显出来团结合作的精神切勿玩耍玩耍。六、活动过程(一)宣传动员阶段1、在升旗仪式上声援全体学生：人人参予植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境天下一份力。2、收到倡议书3、报名者(二)实行阶段1、子集3月12日8：00斥责。提早10分钟到场，清点人数以及打卡。2、启程8：30正式宣布启程，分割场地，分后不好工具。沿途经过环山路，率先垂范学生握红旗，建议学生衣着校服，特别注意言行，文明礼貌。带队老师负责管理学生安全，不得在路上玩耍玩耍。3、场地挑选：环山路的山坡上4、已经开始植树9：00各小组各自拎分不好的工具，前往植树地点，对分割不好的场地，分小组植树。5、植树评选各小组植树成果展开评选，为杰出的小组派发大礼品。6、11：30宣传组派发卡片、笔和绳子给学生，学生写出自己的心愿、想要说道的话、代笔、标示日期，用绳子将卡片摆在自己植的树上，并与小树合影留念。7、12：00全体师生在横幅下子集，照相合影留念，并交还工具等。(三)总结阶段针对本次活动搞好总结。学校植树节活动的积极开展方案模板篇5一、活动目的：本次活动以植树节为契机，积极开展形式多样的植物栽种、领养、护绿活动，建议人人参予，使学生在活动中体验环保，快速增长对植物生长的介绍，进一步增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区平添绿色，净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明，积极主动应付全球气候变化，从而营造人与自然人与自然相处的环境。二、活动口号：使我们积极行动，为地球妈妈献上一片绿色三、活动时间：20__年3月12日四、出席人员：全校学生五、具体内容活动精心安排：1、周五红领巾广播站向全体学生收到“为地球妈妈献上一片绿色”的倡议：人人参予植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境天下一份力。2、环路维护蓝行动：中、高年级各班设立护绿小队，领养本班级门口的绿化植物，积极开展挑垃圾、落叶、保洁绿化、给植物施肥、除草等活动。各班制作护绿卡片，统一装设在班级门口的植物上。3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班创建一个植物角，以达至美化教室的目的。4、各班上不好一堂队会课。(严苛按照队可以程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化科学知识，对学生展开一次轻易的生态教育和科普宣传。5、出来不好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。六、注意事项：1.活动力求成效，从实际启程，轻过程，同时也必须结果，必须努力做到每一位学生都能在这项活动中受一定的教育。2.在非政府活动的时候必须确保安全。学校植树节活动的积极开展方案模板篇6一、活动背景：20zz年，国家将雾霾天气列入20zz年自然灾情展开通报，全国五分之一国土遭遇雾霾。雾霾天气的构成主要就是人为的环境污染，再加之气温高、风小等自然条件引致污染物难于蔓延。气体能够轻易步入并附着在人体下呼吸道和肺叶中，对人体身心健康存有危害。消解雾霾已沦为环保的中心话题，绿化地球更是我们义不容辞的责任，为了全面提高学生的环境素养与犯罪行为意识，充分发挥学校师生参予生态环保建设的促进作用，在第39个植树节到来之际，zz中学团委、学生会非政府学校师生将于20__年3月16日在zz园举办植树活动。二、活动目的：通过植树活动，绿化地球，进一步增强环保意识。三、活动的前期准备工作：(1)活动主题：绿化地球，靠近雾霾(2)活动非政府：zz高级中学德育处、团委、学生会;(3)活动帮助部门：校学生会外联部;(4)活动时间：20__年3月16日15：00~16：00;(5)活动地点：__;(6)活动的出席人员与人数：校团委老师、学生会成员;(7)活动集合地点：校大门广场;(8)活动的前期宣传：校广播站的宣传，展板海报;(9)植树所须要树种、数量以及活动经费财政预算：四、活动内容：(1)在老师率领下，学生申领劳动工具在选定地点子集后前往地理园;(2)抵达选定地点后，老师先传授一下植树韦若尔与注意事项，特别注意植树的方法与植树中的安全问题等;(3)老师与学生已经开始植树;(4)植树过程中，必须摄录一些精彩的瞬间，植树活动完结后，师生合影留念;(5)植树活动完结后，由老师带队原路回到，退还劳动工具。五、活动后的总结：(1)由学生代表编写活动报告并写下新闻稿，在z低内外播映;(2)对活动中发生的问题展开总结。六、活动意义：(1)保护环境就是中国公民义不容辞的责任，就是促进经济的`必要前提，也就是社会各界人民的共同盼望，本次课堂教学活动有助于学生的环境意识的提升，使学生在绿色的环境中获得熏陶并在今后的生活中更存有责任心。(2)快速增长学生课外科学知识及动手参予能力。学校植树节活动的积极开展方案模板篇7一、活动目的3月12日就是国家规定每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现出勃勃生机之际，学校政教处、团委会以植树节为契机，积极开展"倡导绿色环保，美化校园环境"的课堂教学体验系列活动。本篇文章源自。建议各班级积极主动宣传、人人参予，将自学科学知识与劳动课堂教学融合出来，进一步增强环保意识，为建立绿色学校迎风采。二、活动口号爱惜环境，绿化校园，美化生活三、活动时间20__年3月12日四、参予对象团委会教师、青年志愿者、初二年和低二年班级团支书五、活动内容与时间精心安排(一)"绿色环保"植树节宣传倡议活动(3月12日)团委会、学生会统一派发"植树节"倡议书，宣传本次的环保绿化活动。(二)"绿色环保"主题活动(3月12日)当天下午，由团委会老师非政府学校青年志愿者和班级团支书随身携带道具至学校新校区展开植树、淋一棵、护树、环保等活动。本篇文章源自。同时声援青年教师共同参予"倡导绿色环保，美化校园环境"活动在校内及校外周边进行，助推全校师生积极参与活动，一起行动。1.主题班会：20__年2月12日(星期二)班会课时间，各班级以"绿色环保"为主题积极开展主题班会，并上缴班会课教案给政教处张恩菲老师处。2.校园美化活动：青年志愿者负责管理清扫、清扫校内外卫生(包含操场及四周一整圈的树木，努力做到淋一棵、护树、给树松土等、清扫校内外绿化带中的枯草、杂物、垃圾等)，重点就是冲洗整洁学校科学楼和图书馆楼梯扶手。3.校园绿化活动：出席新校区植树、护树活动的成员于3月12日下午第四节在礼堂前分散，随身携带锄头、铁铲、水桶等道具，统一步行启程。所有出席活动人员在活动过程中要顺从有关人员的精心安排和指导，必须注意安全，以免出现意外。4.职责分工：领队及联络工作：组队及实行工作：第一小组(初二、低二年团支书20人)第二小组(青年志愿者20人)第三小组(青年志愿者20人)偷拍：5.其他团委会教师同行，活动时一定必须认真负责，互相帮助，按质按量顺利完成劳动任务，严禁无故缺席。

新学期开学仪式活动策划方案开学典礼就是展开学校教育的关键组成部分，也就是使学生收心，深入细致已经开始自学的一个仪式活动。以下就是大编收集整理的新学期开学仪式活动策划方案，热烈欢迎大家前来写作。新学期开学仪式活动策划方案【篇1】一、活动目的：_中学今年迎了600多名新生，为强化新生对学校的介绍，也为了使他们对今后的中学生活存有一个更合理的精心安排，特举行本次典礼活动。二、活动时间：02月03日上午08：00—09：00三、活动地点：升旗台广场四、出席人员：_中学全体教职员工及全体学生五、活动流程：1、全体教职员工、学生入场2、主持人引言，了解校干部3、主持人正式宣布典礼已经开始，全体鼓掌，奏国歌4、讲话5、教师誓词（领有誓人：_老师）6、教师代表讲话（_老师）7、家长代表讲话8、学生代表讲话9、主持人并致谢幕词六、座位精心安排1、校行政干部趴在主席台上。2、教师分后两列趴在学生前面。3、中间就是20__届新生，两侧为八、九年级学生。附于：人员精心安排1、政教处负责管理会场布置，桌子，凳子。2、音乐组帮助褚永刚负责管理背景音乐，国歌及音响。3、_负责管理可以中照相。4、分后年级负责管理会后出来板报宣传会议精神。5、体育部负责管理非政府学生入场，坐准边线及退场。6、班主任负责管理本班的会场纪律，特别注意会前特别强调。新学期开学仪式活动策划方案【篇2】一、活动目的利用开学典礼这一较好教育契机，进一步统一思想，明晰新学期的奋斗目标，进一步增强师生责任感和使命感，鞭策全校师生振奋精神、锐意进取;营造人与自然、浓郁的工作氛围，为新学期缔造一个较好的开端。二、活动主题：点亮梦想，欢乐蜕变三、时间：20__年2月12日上午8：00四、地点：操场五、前期准备工作主持人：五年级学生孙声赫升旗手：五年级学生标语：邹同英音响：孙家运摄像机：毕明华六、议程：1.迎新生主持人：亲爱的老师们、同学们：大家不好!开心的暑期已经完结了，今天，我们又迎了代莱学期。同时，我们也迎了一年级的新同学，现在就要我们用最为热切的掌声热烈欢迎一年级的新同学。(掌声听到)2.正式宣布仪式已经开始代莱学期，代莱期望，使我们就在今天，就在这里一起点亮我们的梦想。下面我正式宣布，新建街小学20__-20__学年度上学期“点亮梦想，欢乐蜕变”开学典礼正式宣布已经开始。3.升旗仪式代莱学期，看见同学们崭新的面貌，坚信大家也做好了自学的准备工作。使我们以智慧作帆，以刻苦作桨，将个人与集体的发展航船驶往远方。下面使我们用热切的掌声热烈欢迎学校领导讲话。4.学校领导讲话老师们，同学们，听到了校长的讲话，你们必须晓得如何回去直面新学期的困难与挑战，跑好未来的每一步棋子。那就要我们给自己定个目标吧，全身心地资金投入回去同时实现它。下面恳请五年级的学生代表讲话。5.小同学代表讲话6.新生代表讲话7.心灵的沟通交流小同学跑至新生面前，与小同学面对面展开民主自由交流，平易近人的叮嘱大同学一些事情，提问大同学的问题。8.主持人：新学期必须践行崭新目标”的期望，期望我们全体同学从今天已经开始，从现在已经开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期盼在这学期结束时，我们每个人都将斩获令人瞩目的果实!”最后再次预祝老师们在本学期中工作成功，身体健康!预祝同学们自学进步，欢乐蜕变!新建街小学20__-20__学年度上学期开学典礼到此结束。七、活动建议1.教师、学生情绪细腻、精神振奋，学生一律穿校服。2.学生按班级依次入场，严格遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。3.典礼完结存有秩序退场。新学期开学仪式活动策划方案【篇3】一、活动目的利用开学典礼这一较好教育契机，进一步统一思想，明晰新学期的奋斗目标，进一步增强师生责任感和使命感，鞭策全校师生振奋精神、锐意进取；营造人与自然、浓郁的工作氛围，为新学期缔造一个较好的开端。二、活动时间：20__年2月5日上午7：50已经开始（雨天延后）三、活动地点：操场四、活动流程：1、升旗仪式（负责管理：统一指挥：）。2、校长致词3、六年级学生代表讲话（601学生代表__）。4、表扬活动积极分子发布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖（负责管理：__）。5、爱心捐助（办公室主任、班级爱心代表）。6、退场五、人员分工：1、偷拍2、广播室：3、策划：4、捐助仪式须要两位学生获奖须要学生三名（__负责管理）。六、注意事项：1、获奖次序：五六年级一组校长获奖（30名学生）。三四年级一组校长获奖（24名学生）。一二年级一组校长获奖（24名学生）。2、捐助形式：各班派一名学生上台捐助，老师以办公室为单位上缴。3、捐助次序：教师：行政筹办———办1———办2———办3———办4———综合筹办班级：4、本学期诚信少年领奖可以存有绶带，所以恳请班主任提早去我处申领诚信少年的绶带。诚信少年恳请提早在司令台处等候，领有不好的奖状恳请班主任写下上姓名。5。教师、学生情绪细腻、精神振奋，学生穿校服，少先队员配戴红领巾。6。学生按班级依次入场，严格遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。7。场地布置：总务处恳请装设横幅。其他未尽事项另行通知。新学期开学仪式活动策划方案【篇4】一、活动目的：春天充满生机，就是个奋发进取的季节。通过开学典礼，使学生清确新学期的奋斗目标，营造浓郁的开学气氛，为新学期缔造一个较好的开端。二、活动准备工作：1、出场秩序(各班负责管理)2、广播音响(体育组负责管理)四、活动地点：学校篮球场五、出席人员：全体师生六、主持人：七、活动过程：1、主持人正式宣布开学典礼已经开始。敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家新年好!四季更迭，最就是一年春光好。我们用心体会着春的节奏，带着新年的欢欣和期待在这个春天里又一次启程。同学们!你们准备好了吗?今天我们在这里举办新学期的第一次集体活动，开学典礼。虽然外面还是有些炎热，但是我同意大家深深的喷一口气，使我们随心所欲的来到20__年春学期的自学中。我正式宣布20_年春学期开学典礼现在已经开始。2、举办升旗仪式。(升旗仪式现在已经开始)摄影(孟辉负责管理)主题布置(大队部负责管理)三、活动时间：20__年2月17日小课间宋伟全体立正，出来旗!升国旗，唱国歌、少先队员行队礼!3、祁校长新学期致词。崭新学期开始，首先使我们倾听学校领导对我们新学期的希望。使我们用最为热切的掌声存有恳请祁校长致词。(祁校长讲话)4、教师代表讲话听到了祁校长的讲话，我们每个人的心中都存有一股暖流，期望大家能够戒骄戒躁，给自己公一个目标，不断不懈努力。下面存有恳请钱老师讲话。掌声热烈欢迎。(教师代表讲话)5、学生代表讲话使我们再一次用最为热切的掌声非常感谢钱老师的引导和预祝!如果说一年级的同学们就是我们兴泰中心小学刚刚萌发的种子，那么六年级的同学就是我们兴泰中心小学即将培育明朗的果实。下面我们存有恳请六年级的学生代表刘骋昊同学讲话。(学生代表讲话)我们期望毕业班的学生能够获得更大的成就，孕育令人瞩目的果实。6、典礼完结同学们，春回大地，万象更新!岁月峥嵘须奋斗，年华洒脱莫Fontoy跎。使我们筹钱开学典礼的东风，弘壮志，树新风，在马年绘制最帅的蓝图!下面我正式宣布：兴泰中心小学20__年春学期开学典礼到此结束!各班有序退场。八、注意事项1、教师、学生情绪细腻、精神振奋，学生一律配戴不好红领巾。2、学生按班级依次入场，严格遵守会场纪律。3、典礼完结存有秩序退场。新学期开学仪式活动策划方案【篇5】一、奖项评审精心安排：项目材料上缴评审责任人附注缤纷中国年（日历）纸质交钱峰杰钱峰杰（精心安排数学组内两名教师评审）恳请各项目评审责任人非政府评审，每项每班不少于10人，视质量酌情多寡。3月4日上班前顺利完成评审挑选出优秀作品并将评审后的名单发给沈鹏。挑选出的优秀作品归还各班级用作七彩版和教室布置。手写中国年（文章、日记等）电子或纸质缴白小华白小华（精心安排语文组内两名教师评审）手绘中国年（节日小报）纸质缴张宗慧张宗慧（精心安排综合组内两名教师评审）影像中国年（照片、视频）电子缴张宗慧二、优秀作品布置精心安排：年级版面附注一年级七彩版左起至第2块评审完结后以年级为单位将优秀作品布置至适当七彩版面，每个年级共用一块版面，余下作品用作班级布置。恳请各班班主任在3月6日前顺利完成布置并非政府学生参观七彩版深入细致参观，开学典礼上主持人可以发放“开学第一奖”新春红包，答错与优秀作品有关的问题方存有机会申领。二年级七彩版左起至第3块三年级七彩版左起至第4块四年级七彩版左起至第5块五年级七彩版左起至第6块六年级七彩版左起至第7块三、活动当天精心安排一、主题洋洋得意迎新生二、时间20__年2月1日8:30~9:30三、地点操场四、出席人员全校师生环节具体安排评价五、具体内容事项主持人：陆文弘、陆文瑄（沈鹏撰稿人、培训）摄影摄像机：张晓艳、史沈珍、冼建宏新闻：沈鹏写下主题：黄向新音响话筒：徐晶后勤准备工作：汪总（1）底上4节5号电池，交予徐晶（2）移动黑板在3月2号上午弄至一楼办公室楼梯口六、活动精心安排1.正式宣布开学典礼已经开始2.升旗（升旗、护旗：大队委员负责管理）3.我的“中国年”系列活动获奖（1）缤纷中国年（日历）：陆校（2）手写中国年（文章）：白小华（3）开学第一奖：主持人（4）手绘中国年（小报）：黄向新（5）影响中国年（照片、视频）：张晓艳（6）开学第一奖：主持人4.新年贺词：徐校5.主持人正式宣布完结新学期开学仪式活动策划方案【篇6】一、活动主题：“支部生活，存有你存有我”二、活动意义：中国共产党迎十八届_，这就是中国的一件政治大事，受众多高度关注，这必将在党的历史中有著关键性影响;为切实加强我系则学生党支部建设，进一步增强学生党支部活力，减少支部成员与老师之间的交流、并推动友谊,我系则同意在近期举行师生趣味运动会，本次趣味运动会的宗旨是进一步增强学生党支部的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，减少团队凝力。同时多样党支部成员的课余生活，给每一位支部成员展现出自我的机会。三、活动目的：1、引导学生党员和发展对象参予党支部活动，多样党员生活。2、减少老师、学生党员及发展对象的交流与合作，培育交流，推动党组织凝聚力的提高。3、为大学生党员和发展对象提供更多展现能力、同时实现自我价值的平台。4、通过此次活动大赛，在赢得蜕变的同时，彰显学生党员和发展对象的先进性。四、活动时间：20__年2月07日五、活动地点安康学院江北校区操场六、活动对象安康学院电子与信息工程系则党总支安康学院电子与信息工程系则党总支学生支部七、具体内容活动内容：(一)集体项目1.拔河比赛：参赛者：20人(老师组，学生组各十人)裁判员：军令1人，记录1人。器材：跳绳绳1条，红布条1条，口哨1个。规则：在比赛场地上图画3条直线，间隔为150cm。母葛氏的线为中线，两边的线为河界，跳绳绳中间系则一红布条旋转轴中线。比赛准备工作时间内，各队队员必须依次交叠东站在河界外，裁判员收到“trained”口令后，运动员全部站著，但无法用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后已经开始比赛。当红布条与跳绳绳的系点过河界时，裁判员鸣哨正式宣布比赛完结和胜方。2.定点投篮参赛者：12人(老师组，学生组各6人)裁判员：军令1人，记录1人器材：篮球1个。规则：每名队员每一轮就可以投一次篮球，无论反败为胜是否都必须将球托付给下一名队员。必须在罚球线后顺利完成投篮动作，踏线则视作犯规，反败为胜视作违宪。投篮动作没规定，可以使用任何投篮动作。，按6人反败为胜个数统计数据总成绩(男教工投篮点在罚球线后，女教工投篮点在罚球线前50CM线处)。反败为胜最少的队获得胜利。3.多项活动混合接力赛参赛者：16人(老师组，学生组各8人)裁判员：军令1人，记录2人器材：纸板，跳绳，乒乓球，乒乓球拍、篮球各2套。规则：本接力赛分成四个环节：20米滑行道，两边两队各4人。(1)第一环节：摸石过河。第一位队员脚摔两块板站在起跑线，听见排位赛信号后，对员必须依次将两块纸板摔在脚下互换向前移动，双脚严禁摔地，以最后一块纸板抵达终点线计顺利完成一次接力赛(注意事项：比赛中每人因犯规单脚落河一次，则在总用时上加时2秒;双脚同时落河一次，则在总用时上加时5秒，依次总计。)(2)第二环节：塞乒乓球走。由第二位队友用球拍塞着乒乓球从起跑线排位赛，途中乒乓球掉下来下时须拿起并返回掉下来球处稳步接力赛队员从线后已经开始。抵达终点线计顺利完成二次接力赛。(3)第三环节：跳绳走。由第三位接着往回跳绳稳步比赛。抵达终点线计顺利完成第三次接力赛。(4)第四环节：拍摄篮球走。由第四位队友拍摄篮球从起跑线排位赛，抵达终点线计顺利完成第四次接力赛。最终以总体用时太少的团队获得胜利。(二)个人项目1.跳绳参赛者：老师组，学生组各若干名(现场报名者)裁判员：军令1人，记录4人器材：跳绳，秒表规则：以脚击球，身体凌空后，跳绳自双脚下沿身体额状轴转动360德博瓦桑县一周排序为一个，例如未完成，则按理说一次失利，跳绳过程中可以停滞，以一分钟完结时的总次数为个人最后成绩。一分钟内跳绳多少去确认名次，多者获得胜利。2.转回呼啦圈参赛者：老师组，学生组各若干名(现场报名者)裁判员：军令1人，记录4人器材：呼啦圈规则：比赛时间2分钟，运动员在选定地点使用腰部旋转呼啦圈的方式已经开始比赛，比赛已经开始后严禁用手等身体其他部位碰到呼啦圈。中途坠落，可以拎出来稳步转回。比赛成绩以2分钟内转圈的个数位列，圈数越多名次越前。3.跳绳参赛者：老师组，学生组各若干名(现场报名者)裁判员：军令1人，记录4人器材：毽子规则：比赛以个数为单位，时间均为一分钟。比赛已经开始，裁判员鸣哨后，已经开始计数，再次鸣哨后，比赛暂停，计数完，完结瞬间的那一次再加有效率。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停滞可以稳步展开。一只脚跳绳，毽子跌破地面为失利，已连续触毽两次为失利，失利后可以在规定时间内接着再打，次数递增。(一次跳绳数多于三次的不能计数，三次以上的记成绩)。一分钟内跳绳次数去确认名次，次数多者获得胜利。4.中国象棋参赛者：老师组，学生组各若干名(现场报名者)裁判员：2人器材：中国象棋规则：比赛以最终同学获胜为基准。八、安全预案：1、活动每个环节出动负责管理的同学，对于场地人员的精心安排展开事先的确认，各部门分工合作，再由总负责人统一指挥管理。2、制作出席活动人员的名单及时间表，搞好告假的工作。3、搞好开场，散场的助推工作，保持不好整个会场的秩序。4、活动期间注意安全。5、活动设备的检查及维护努力做到全面妥当，防止不必要的损失。九、附注1.认同比赛，认同裁判，认同劲敌，上赛水平，上赛风格。2.裁判必须努力做到公平、公正、官方。3.抱持场地的卫生，维持现场的卫生。4.全体负责管理人员活动后展开小总结。奖品：1.拔河比赛：教师组：洗发水10瓶;学生组：洗衣粉10袋2.定点投篮：教师组：洗衣液6瓶;学生组：毛巾12条;3.多项活动混合接力赛教师组：沐浴液8瓶;学生组：洗衣粉8袋;(一)集体项目(二)个人项目1.跳绳：教师组：洗衣液(第一名)、沐浴露(第二名)、牙膏(第三名);学生组：毛巾+洗衣粉(第一名)，洗衣粉(第二名)、毛巾(第三名);2.转回呼啦圈：教师组：洗衣液(第一名)、沐浴露(第二名)、牙膏(第三名);学生组：毛巾+洗衣粉(第一名)，洗衣粉(第二名)、毛巾(第三名);3.跳绳：教师组：洗衣液(第一名)、沐浴露(第二名)、牙膏(第三名);学生组：毛巾+洗衣粉(第一名)，洗衣粉(第二名)、毛巾(第三名)4.中国象棋：教师组：洗衣液(第一名)、沐浴露(第二名)、牙膏(第三名);学生组：毛巾+洗衣粉(第一名)，洗衣粉(第二名)、毛巾(第三名)总计：洗发水10瓶洗衣液6瓶+4=10瓶沐浴液8瓶+4=12瓶双盒牙膏6盒+4=10瓶洗衣粉18袋+8=26瓶毛巾18+8=26条新学期开学仪式活动策划方案【篇7】一、活动目的开学典礼就是学校教育的关键组成部分，标志着新学年的已经开始。开学典礼意在加强师生的责任感和使命感，明晰学生新学期的目标，营造浓郁氛围，为新学期上开好头。以此鞭策全校师生振奋精神，锐意进取，以较好的精神面貌资金投入至新学期的工作和自学中回去。二、活动时间：__年2月_日周一第一节课后。三、地点：__镇__小学操场（例如突遇雨天，另行通知）四、可移动项目和设备的准备工作和工作分配：1、活动计划、分配的工作、横幅：2、音频设备：3、摄影和编写新闻稿：4、各班带队：各班语文、数学老师，各科老师。五、出席人员：全体师生六、活动主持人：__七、活动建议：除1年级新生外，2—6年级学生必须配戴队徽和红领巾，夏季全套校服。八、__镇__小学20__新生迎活动暨秋季开学典礼程序（1）大会第一项：升国旗，奏国歌。（2）大会第二项：主席致词。（3）大会将展开第三项：教师代表和学生代表讲话。（4）大会第三项：热烈欢迎崭新老师。（5）大会第四项：大手拖小手，深情递贺卡。（6）大会第五项：颁奖仪式。

学校安全活动方案实施8篇西汉时学校分后中央和地方两种，中央设立太学，就是国家最低学府，相等于当今的大学。地方下饰学宫。下面就是大编成给大家整理的学校安全活动方案实行，仅供参考期望能协助至大家。学校安全活动方案实行篇1根据县乡《关于深入细致搞好中小学生森林防雷教育工作的紧急通知》精神。为了切实做好森林防雷工作，针对学校实际，特搞方案如下：一、认清形势，强化领导。森林防雷事关人民群众生命财产安全，责任重于泰山，必须从谈政治的高度，本着对党和人民高度负责的态度，把当前森林防雷教育工作做为保护社会平衡、推动经济的大事列为关键工作日程，从自身抓起，切实加强非政府领导。1、设立森林防雷教育领导小组副组长：程立旺副组长：舒孟军潘定洪成员：徐日华胡斯庆徐明良及全体教师领导小组内设办公室，由潘定洪出任主任，具体内容负责管理森林防雷安全教育的教师培训、森林防雷安全教育、森林防雷综合课堂教学活动的积极开展、森林防雷的宣传等方面工作。2、创建森林防雷教育的长效机制森林防雷教育做为学校安全教育的一个关键领域，在每年森林防雷期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到来之际，学校积极开展“森林防雷”动员大会，各班级积极开展“普及森林防雷科学知识”的主题班会，全体教职员工按照分工，自动运转本方案制订的各项任务。二、森林防雷，以“严防”居多，教育在前学校就是森林防雷教育的主要场所，必须二要履行职责教育职责，多渠道、全方位对师生展开森林防雷教育，积极开展不好以下几项工作：1、每周上不好两节森林防雷课。在防雷期内，安全教育课以森林防雷为主题，列入课表，科任教师必须存有教案、案例分析。主题班会课以“如何搞好森林防雷工作”为主题，发动学生展开讨论，搞好班会记录。2、每天搞个特别强调。在森林防雷期内，每天下午放学后，各班第三节课的教师利用五分钟的时间向学生特别强调“森林防雷每天须知”：1)、不许在山上火烧黄蜂、烧山赶野兽。2)、不许在林区内偷烟头、火尾。3)、不许在山上烧灰积肥。4)、不许在山上火烧木炭。5)、不许在山上火烧香烛纸钱、放炮竹、摆孔明灯。6)、不许在山边林内火烧田坎、火烧稻草、秸杆。7)、不许在山上玩火或烤火生火。8)、不许采用火铳枪械狩猎。9)、不许在林区露天食物。10)、辨认出森林火灾不要参予灭火，必须立即灭火买盘并立即报警或立即报告老师。3、出来一期森林防雷黑板报。重点宣传《中华人民共和国森林法》、国务院《森林防雷条例》及《上饶县森林火灾应急预案》，使学生介绍森林防雷的责任和义务。4、写下一幅森林防雷标语。5、印发《森林防雷并致家长的一封信》，宣传森林防雷科学知识，协助家长提升森林防雷的意识。6、积极开展一次“小手拉大手、全民共防雷”的综合课堂教学活动。7、校园广播站每天定时广播森林防雷科学知识。学校必须充分利用校会、集会、团队日、黑板报、宣传栏、广播站等多种宣传阵地，宣传防雷的重大意义和森林防雷的基本常识。春季到来，必须教育学生不玩火，不得随身携带火种步入山区、林区，不得烧毁地堰、枯草，消解火险隐患，防患于未然。同时，必须进一步强化对中小学生安全防雷、之侧常识的教育和落水打火科学知识的教育，并通过学生将有关科学知识宣传至家庭和社会，进一步增强全社会的防雷意识，提升每个人的防雷打火能力，不许非政府学生上山救火，确保安全工作万无一失。辨认出森林火灾，学校推行24小时值守制度和领导值班制度，进一步全面落实安全防雷责任。严苛按照火灾报告制度的规定，严禁迟报、虚报火情，对贻误战机，并导致重大损失的必须追责有关人员的责任。学校安全活动方案实行篇2为深入细致贯彻落实省委教育工委、省教育厅同意，在今年秋季学期第一周积极开展“安全文化周”活动，根据我院的实际情况，特制订此实行计划书：一、指导思想为贯彻落实，弘扬“安全发展”科学理念的自觉性，秉持以“安全、文明”为主题，注重宣传教育，注重全员自学，注重应急演练，提升学生的吉翁打火安全严防意识，综合治理校园安全隐患，防患于未然，确保社会各界师生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的通过积极开展“安全文化周”活动，意在全面贯彻落实《关于深入开展安全文明校园建设工作的实行意见》(琼教工委〔20__〕40号)文件精神，强化校园的安全教育和管理工作，保证学校的教育教学工作身心健康有序积极开展。三、活动主题加强安全教育管理资源共享安全文明校园。四、活动时间20__年秋季学期开学第一周。(9月6日——9月12日)五、活动对象和非政府(一)出席活动的对象：全院在校学生和教职员工(不含保安和校车驾驶员)。(二)安全教育活动期间由活动领导小组领导。各种安全教育活动须要与有关部门(例如公安、交通、消防、卫生、司法、地震等)指导积极支持的，由学院学工处非政府实行。六、活动领导小组为进一步保证“安全文化周”活动的顺利开展，根据省委教育工委、省教育厅文件的精神，应当设立“安全文化周”活动领导小组。领导小组成员名单如下：组短：院长副组长：党委副书记成员：领导小组内设办公室，办公室主任担任七、活动内容(一)加强宣传力度，加强安全文明教育。1、加强教职工打火吉翁能力。进一步贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》以及《学生伤害事故处置办法》等有关法规，进一步增强教师依法效力、依法管理的意识，进一步增强责任意识和严防意识，提升处置安全问题的能力。2、深入开展“应急买盘技能入课堂、安全严防科学知识进校园”宣传教育活动。(1)在校园明显边线装设安全警告标志或安全教育标语，大力加强学生较好行为习惯的培育，消除麻痹思想，使学生稳固践行“时时谈安全、时时谈安全、安全第一”的思想。(2)按照切合实际、贴近生活、切合学生的原则，积极开展安全教育，普及安全科学知识，进一步增强学生的安全意识和法制观念，提升严防能力。非政府一次法律科学知识方面的专题讲座，积极开展安全科学知识竞赛、制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生展开防治火灾、挤迫冲撞、溺亡、网络安全、自然灾害防治等方面的安全教育。通过“以案观点、以事警人”的宣传方式达至迎合学生、教育学生的目的，并使安全科学知识真正为社会各界师生所掌控。(3)融合“建设国际旅游岛，向不能文明犯罪行为开战”主题教育活动，提倡学生文明行事、文明做人。杜绝不良习惯。3、健全各类应急预案，加强应急演练。(1)进