家长学校实践活动方案模板有关例文5篇文档

家长学校实践活动方案模板有关例文5篇文档家长学校实践活动方案模板家长学校就是宣传普及家庭教育科学知识，提高家长素质的关键场所，就是指导大力推进家庭教育的主阵地和主渠道。下面就是大编成给大家整理的家长学校课堂教学活动方案模板，仅供参考期望能协助至大家。家长学校课堂教学活动方案模板篇1一、活动时间：二、活动对象：园全体家长及全体教职员工三、活动地点：三楼多功能厅及各班教室四、活动准备工作：五、活动过程：(一)活动打卡(18：10—18：20)1.教师打卡：三楼多功能厅;2.家长打卡：小班段在三楼多功能厅门口打卡，中、大班在班级打卡。(二)集中学习(18：30—20：10)：小班段全体家长分散三楼多功能厅，中、大段开办班级分会场现场网络直播。1.张静副园长搞幼儿园情况了解(18：30—18：45);2.家长代表讲话(18：45—18：50);3.心理专家东琰老师讲座《知性蜕变自然亲子》(18：50—20：10)。(二)编班自学(20：10—21：00)：集中学习完结后，小班段家长集中至班级，各班自学、交流。六、各项目负责人：1.多功能厅会场布置、秩序保持及后勤负责人：徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。2.音响设备负责人：徐文治、李哓哓。3.会议策划：张静(集中学习)4.新闻编写及摄影负责人：张洁、徐燕(各班主任自行现场摄制并及时发布网站适当栏目里)。七、注意事项：1.为确保家长学校自学质量和秩序，家长一律严禁拎幼儿来园。2.家长会完结之后各班主任上缴家长会讲话稿和家长学校会议打卡。家长学校课堂教学活动方案模板篇2一、活动时间：20__年9月11日下午2：30——4：30二、主题：家校联手，人与自然共入三、家长会有关布置：1、车辆停车及校门口秩序保持2、全校环境卫生3、拟定开放日邀请函、家长会策划、宣传横幅4、直播准备工作5、摄影四、注意事项：1、家长会当天，全体学生不来校。2、各位WZ523讲话的老师恳请提早准备好活动当日，本学科本学期教育教学计划、班级建设设想工作情况汇报书面稿，建议采用辅助汇报的课件。联系行政于9月9日(周三)检查。其他有关学科的老师也恳请提早准备好了解本学科教学设想及学科活动的课件(包好音)，于周三交予任教班级的班主任老师。家长学校课堂教学活动方案模板篇3活动名称：幼儿相处能力的恰当观念与培育活动目标：1、家长构成恰当的社会交往观念。2、家长能够对幼儿展开恰当的社会交往能力指导。活动准备工作：情景演出。指导内容：1、阐明辩论主题。2、家长分成两组展开讨论，辨析。3、教师运用科学理论依据展开小结，并带出下一交流话题。指导对象：全体家长。指导过程：一、带出辨析主题。师：非常热烈欢迎各位家长能够取出宝贵时间去出席今天的辨析可以。今天这个辨析可以的主题就是“如何正确对待孩子的出外相处”。先恳请各位家长来看一段情景演出。二、针对情景演出内容进行辩论。1、明确提出辩题：演出中祖孙整体表现你们赞成吗?为什么?2、恳请主张孩子出外相处的家长趴在左边，不主张孩子出外相处的家长趴在右边。3、现在我们存有两个相同的观点产生了，下面就恳请家长们各抒己见，刊登自己的观点。4、先恳请不主张孩子出外相处的家长说道说道你们的见解和观点，你们不主张孩子出外相处的理由就是什么?平时你就是如何搞的?记录如下：5、现在恳请主张孩子出外相处的家长刊登你们的看法。三、教师小结：家长学校课堂教学活动方案模板篇4活动背景：一年级新生家长的一些作法和心理表明很难激化孩子的"入学呼吸困难"。”“入学呼吸困难”心理整体表现主要存有：一就是缺乏心理准备，家长对小学生活的错误叙述，可以使孩子背上精神包袱，害怕上小学就是跟人比，极易使孩子产生恐学情绪;二就是生活准备工作严重不足，家长还没使孩子调整生物钟，不少孩子还是想睡就睡觉，想要玩玩就玩玩，这样开学后孩子很难上不去，听课看不下去;三就是合作意识淡漠，一些孩子养尊处优使唤了，什么都必须先自己，在崭新环境中难出现“相处危机”。新生家长会务必并使家长明晰开学前“集训语数外”没什么意义，当务之急就是协助孩子转型角色，使孩子对小学生活充满著向往，有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律，尽快适应环境小学生活。活动主题：欢乐起步，为终生发展踢不好基础出席人员：学校领导家长学校值班员一年级年级组老师一年级家长活动时间：20__年8月30日(星期四)上午8：30活动地点：四季青小学一楼报告厅活动精心安排：1、重新认识学校领导和老师，一年级有关教师搞自我介绍。2、谭校长并致欢迎词。3、家长学校开课仪式，家庭教育指导东站值班员直观了解情况，李校长学校办学特色办学成果了解及新生入学建议。4、教导主任了解今年的录取情况和编班的流程。4、宣讲会学校新生入学建议。5、编班交流：班级的家长委员会成员申报，名额不减半，一周后每班呈报德育处三名家委会成员名单。班主任老师搞进一步的沟通交流。6、递送自学资料等。活动分工1、活动策划策划：__2、前期准备工作：__3、招待：__;打卡__4、后勤保障：陈__5、场内设备及保护：__6、摄影及宣传：__家长学校课堂教学活动方案模板篇5一、指导思想：本次家长学校活动主题就是“好习惯，不好人生”。为全面实施素质教育，使家长能介绍学校、老师，使家长看见孩子在读自学生活和能力整体表现，学校特此非政府本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，恳请家长来到教室，高度关注教育;走进孩子，聆听心声;来到学校，参予管理;使我们共同建设安全人与自然的教育作出理应的贡献。二、活动目的：1、通过活动，展现学校良好形象，宣传教育教学工作。2、强化家校交流，多样家长的育儿科学知识，助推和协助家长自学杰出的家教经验。3、充分调动起至家长的教育小孩的积极性，不懈努力协调教育工作。三、领导小组：四、活动时间：下午2：00-4：00。五、活动地点：各班教室。六、开会讨论准备工作。1、学校方面：(1)准备工作流星球演出。(2)学生书法作品展现。(3)学校特色活动展板。(4)印发家长会通知书。(5)校园环境布置。2、各班建议：(1)各班主任以宣告家长书、校讯通形式通告家长开会时间、地点及主要议题，以便幼儿园家长于家长精心安排不好他们的工作家庭生活，并尽可能的使学生的监护人去出席，对有事无法去出席家长会的人应提早努力做到心中有数。(2)中午放学之后各班将教室包干区清扫整洁，教室讲台书柜的整理、布置不好黑板、桌子排序整齐，给家长以整洁、干净、简练之美感;精心安排2十一位学生搞助推员，助推家长找出自己孩子的座位，并打卡。(3)策划不好班级特色展现(学生作业、学生优秀作品展现、学生特长演出)，各班主任必须提早将班级特色展现呈报教导处。七、上开家长会的流程建议：1、班主任宣讲会本次家长会的内容，使家长提早努力做到心中有数。2、恳请家长在走廊参观流星球演出，观赏车小少年风采。3、班级特色活动展现。4、班主任展开专题讲座：5、班主任汇报学校工作内容、工作成绩及本班级期中考试情况。6、恳请2-3名杰出家长代表讲话。7、个别沟通交流。八、对老师的建议：1、家长会必须提早抓起，准备充分。2、各教师深入细致准备好家长会发言稿。内容必须可循、客观、公正。__月__日将发言稿上缴教导处检查。3、教师衣着必须庄重，大方。4、语言必须精确、生动、融汇，切勿吉夫里县。必须多说道能够鼓舞人心的语言，使家长教育孩子存有信心。5、态度必须平易近人、真挚，具备亲和力，并能够彰显出来教师的职业素养。6、班级布置必须温馨，能够体现班级文化和特色。九、工作人员精心安排：1、班主任自行负责管理本班内容。2、负责管理照相：__老师。十、上缴材料：1、家长打卡表中、活动记录表、家长发言稿(__老师负责管理)。2、家长学校培训资料：好习惯，不好人生。家长学校课堂教学活动方案模板篇6一、活动主题：明天一样很精彩二、活动目的：家庭就是人生的第一所学校，父母就是孩子的第一任老师，学校教育只有与家庭教育趋向一致，就可以同时实现整体的育人目标。为了使家长能够更进一步地介绍学校的教育教学工作，更进一步地介绍我们的教师和自己的孩子，使教师与孩子亲密合作中共享资源欢乐蜕变，使老师与家长在相互的沟通交流与相撞中获得教育理想的一致，架起学校、家庭、社会教育的桥梁，构成教育的合力，特积极开展这次家长学校活动。三、活动具体安排(一)一年级主题：秀秀我们的成果!时间：12月10日(周三)下午2:35——3:15内容：1.来到课堂(下午2:35----3：15)班级活动内容及负责管理教师地点从何处弄凳子2.来到班级教室(下午3:20---5：00)(1)在教室门口的走廊上展开学生平时作品的展现，可以就是学科作业，也可以就是美术、手工作品。主要彰显培育孩子较好的自学习惯培养。(2)任课教师与家长交流。(二)二年级主题：想想美好的味道时间：12月10日(周三)下午3：00——5:001、班级积极开展“大手拖小手纸盒春卷”的亲子活动，共同制作、植物油，享用家长与孩子、老师与孩子之间美好的味道。2、任课教师与家长交流。(三)三、四年级主题：我们一起读书吧!时间：12月11日(周四)下午3:30——5:00内容：班级教室1、以亲子赠书、系列讲座、制作读书书签、读书交流等形式，家长与孩子共同享用读书的快感，唤起孩子读书的兴趣，创设较好的家庭氛围。2、任课教师与家长交流。(四)五年级主题：课堂自学我真棒!时间：12月11日(周四)下午2:35——5:00内容：五年级就是采用教学案的第一学期，课堂教学方式、孩子自学方式的发生改变，使家长来到课堂，听讲，共同参予师生的课堂教学，评价孩子在课堂上的整体表现，为提升自学效率共同努力。1.来到课堂(下午2:55----3：15)班级活动内容及负责管理教师地点从何处弄凳子家长核对《课堂自学调查表》。2.任课教师与家长交流。(下午3:20---5：00)(五)六年级主题：我想要对爸爸妈妈说道!时间：12月12日(周五)下午3:30——5:00(暂定)内容：六年级的孩子的心理正出现着非常大的变化，活动前，使孩子以书信的形式写下不好向爸爸妈妈诉说自己的内心见解，从而使孩子学会关爱，使家长学会认知，更好地推动孩子的发展。1、写下不好的心里话用纸条上装不好，放到课桌上，活动时，恳请家长写作。2、任课教师与家长交流。四、注意事项1、及时通告家长，确保出勤率。(建议父母出席)2、当天及时恳请家长打卡，家长学校活动讲稿、记录等第二天缴德育处。任课教师交流的提早写下不好讲稿，搞好ppt。3、五年级派发和废旧“课堂自学调查问卷”;4、班教小组的成员全程参加活动。家长学校课堂教学活动方案模板篇7一、活动主题：家校联手，力促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在读的自学、生活、蜕变等情况，介绍学生在家中的整体表现。鼓励家长构成恰当的教育观,紧密家庭与学校的联系，共同高度关注孩子身心健康、欢乐的蜕变。2、家校联手，营造文明安全氛围，保证孩子身心健康、欢乐地蜕变。三、活动时间：20__年11月7日下午4:30-5:30四、活动地点：三年级六班教室五、活动方式：我班本次家长会同意根据学生的具体情况对家长展开分批举行。第一批就是针对那些缺少自控力，无法及时顺利完成作业，不自觉遵守纪律、快乐搞恶作剧的同学。这些同学每次老师告诫之后能够就可以认识到自己的缺点，但无法及时的回去改正缺点，缺少集体意识，缺少安全意识，存有非常大的安全隐患。这类学生往往就是由于家长工作忙碌，不善管理，引致孩子无法端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带回了学校。只要家长能够存有及时协调学校恰当的鼓励学生，便能够并使这些孩子的聪明才智获得最小的充分发挥，从而培养较好的自学与生活习惯，为高年级的自觉主动奠定稳固的基础。六、活动准备工作：1、搞好洁净，布置不好教室。2、根据分批学生具体情况写下不好发言稿。3、发言稿包含以下内容：(1)了解学校的一些情况，表述一些纪律规定。(2)向家长汇报学生自学情况和行为习惯情况。(3)家长交流孩子自学方法、教育子女的方法。(4)重点向家长传授学生行为习惯的培养，明确提出具体内容建议。例如：家长接载学生的地点及安全;零花钱的采用(不随便进出校门口小卖部);早晨、中午回校建议;卫生安全建议(雨天尽量不采用雨伞等);校园文明行为习惯培养等。七、活动流程1、班主任正式宣布活动已经开始，对家长的到来表示感谢。2、根据孩子的具体情况向家长搞了解，与家长存有针对性的交流。3、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何协调，做好本科教学，例如自己的教育方法、家庭作业建议、备考复习方法建议等。4、班主任讲话。具体内容谈谈如何展开家校协调。5、家长互相交流，并看看学生的作业。6、班主任正式宣布活动完结。

学雷锋树新风主题班会优秀教案学雷锋就是中华民族传统美德的一种底蕴，就是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。下面就是大编入大家整理的关于学雷锋树新风主题班会杰出教案，热烈欢迎大家去写作。学雷锋树新风主题班会杰出教案篇1一、活动目的1、通过雷锋的生平概述及其实的故事，并使学生晓得雷锋的一生就是全心全意为人民服务的一生，从而唤起学生自觉地向雷锋叔叔自学。2、利用了解、评议等形式，并使学生晓得雷锋精神已在班集体中生根幼苗，开花结果。3、通过活动，期望更多的“大雷锋”发生在我们的日常生活中。二、活动准备工作1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲《自学雷锋好榜样》。三、活动过程（一）主持人求出队可以主题三月，阳光明媚。三月，万物衰退。三月，春风冬日。三月，大地换新颜。同学们，三月，就是什么日子呢？全班请问：学雷锋活动日。主持人：“自学雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们必须搞新时期的共产主义接班人。就是啊，共产主义的接班人就要承继革命英雄的光荣传统。（二）使学生介绍雷锋就是一个自强不息、全心全意为人民服务的不好战士1、恳请听到：雷锋的生平主持人：雷锋叔叔的一生虽然较长时间，但他的光辉形象却永远回到世人的心中。2、恳请听到：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分简朴，一双袜子迁调了又迁调还不忍心更改，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们出售了自学书籍。他不仅自己认真学习，而且助推战友们自学，协助战友们提升思想觉悟。1960年，辽宁遭遇关键性水灾。雷锋悄悄给灾情的战友王大力家寄给了20元钱。教师：同学们，看看了雷锋叔叔的故事，你真的他就是一个怎样的人呢？大家说一说。（三）并使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存有1、谈身边的“活雷锋”故事2、表彰，并给班级的“大雷锋”播发荣誉奖。教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远就是我们自学的榜样！（全班演唱《自学雷锋好榜样》）（四）老师总结同学们，雷锋就是我们心中的偶像，雷锋就是我们自学的楷模，雷锋精神又给我们阐明了行进的方向。通过这次队可以，我坚信可以存有更多的“大雷锋”发生在我们的周围。学雷锋树新风主题班会杰出教案篇2活动主题：学雷锋好娃娃指导思想：为进一步自学和弘扬雷锋精神，从小培育幼儿关怀他人、服务社会的优良品质，强化我园的精神文明建设，为此，我园以素质开拓为导向，融合幼儿年龄特点，积极开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。活动目标：1、晓得每年的三月五日就是自学雷锋纪念日，并直观介绍雷锋的光荣事迹。2、有关快乐他人、协助他人的意识，体验其快感，逐步践行起为“自学雷锋”自居的观念，晓得好事从身边的小事抓起。活动时间：20__年活动内容：1、著重家园协调，并使家长也参予至此次活动中来。恳请家长与孩子一起搜集有关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子了解雷锋的事迹，和孩子一起观赏雷锋的图片资料，与孩子一起高呼《自学雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供更多照片。(例如：帮忙爷爷挑报纸、牵奶奶上楼……)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，恳请小朋友捐给压岁钱，“六一”部为贫困学生出售书籍和学习用品。3、“学雷锋好娃娃”我参予：小班幼儿在教师率领下扔落叶、整理花草，并为花草施肥;中班幼儿协助复育老师擦拭桌椅;大班幼儿帮忙厨房阿姨摘菜，把喝的蔬菜剥整洁，学会怎样剥蔬菜的本领;学前班幼儿协助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《自学雷锋好榜样》。学雷锋树新风主题班会杰出教案篇3一、活动目的：通过活动，使学生介绍雷锋的生平事迹，晓得雷锋精神的内涵，学会演唱雷锋的歌曲，可以谈一、两个关于雷锋的故事，诵读一句雷锋名言，赢得积极主动的情感体验，并或多或少地内化成自己的自觉犯罪行为，培育自己较好的习惯，践行更了不起的人生观、价值观。二、活动主题：雷锋精神相伴我蜕变三、活动时间：20__年x月x日四、活动内容及建议：1、演唱雷锋歌曲。学会演唱两首关于雷锋的歌曲：《自学雷锋好榜样》、《我们必须搞雷锋式的不好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存有，体会自学雷锋的意义和价值，力争在学生群体中构成演唱雷锋歌曲，不忘历史使命、努力学习、积极向上的良好环境；2、谈雷锋故事。雷锋生前遗留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生搜集关于雷锋的小故事，并在班级内积极开展讲故事活动，使学生在故事中领会学雷锋的真谛；3、腰雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上搜集雷锋生前遗留下的名言，介绍雷锋的精神，并每人至少诵读一句。4、积极开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清扫卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们至学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作搞力所能及的贡献，通过弘扬进一步增强学生的环保的意识。5、实行“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校搞一件好事，邂逅老师问一声不好，说一句文明礼貌用语，协助一位困难同学，在家为父母搞一件家务，在公交车上给老幼收容孕使一个座。学雷锋树新风主题班会杰出教案篇4一、活动目的：1、通过雷锋的生平概述及其实的故事，并使学生晓得雷锋的一生就是全心全意为人民服务的一生，从而唤起学生自觉地向雷锋叔叔自学。2、利用了解、评议等形式，并使学生晓得雷锋精神已在班集体中生根幼苗，开花结果。3、通过活动，期望更多的“大雷锋”发生在我们的日常生活中。二、活动准备工作：1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲《自学雷锋好榜样》。三、活动过程：向同学谈有关学雷锋的事：恳请一位同学为我们了解一下雷锋。二、播出学雷锋歌曲《自学雷锋好榜样》。带出今天我们班级主题班会的主题《自学雷锋从我做起》，而在我们的身边亦存有许多“大雷锋的存有。三、小品：《雷锋在哪里》1、表演者：王倩、何文雅、杨开泰等2、好人好事的表彰，表彰人员名单3、恳请学生小组讲话：讲诉我班的“活雷锋”四、表示并抨击现时班上的不良风气，学习态度的严重不足之外，今后必须怎样搞等。1、班上虽然存有上述表彰的同学，但是同时班上仍然存有这些不足之处。例如有些同学很贪婪，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等犯罪行为，在自学积极性方面还是比较不好，今后我们必须怎样搞呢？（问同学，恳请同学提问）2、我们都晓得这种贪婪的犯罪行为就是可以受其他同学的抨击！没有人愿搞这样的人。所以我们必须明晰学习态度，认真学习，关心集体。五、给搞好人好事的同学奖播发礼品（全班同学，以资鼓励）蔡海飞、陈靖雯、赵湘楠、李雨彤、张多姿、杨阳、何文雅、王倩、林凡玮、傅钰茹六、小结1、今天的学雷锋主题班会课虽然很快就完结了，但期望我们学雷锋——比自学、谈无私奉献的行动正式宣布启动，期望我们每个同学都能够以自己的实际行动不断缔造创更团结互助的班集体，使雷锋精神以求沿袭，使我们的生活充满著美的无私奉献。2、观赏歌曲《快乐的无私奉献》，在歌声中完结主题班会。学雷锋树新风主题班会杰出教案篇5活动目的1．通过雷锋的生平概述及真实的故事，并使学生晓得雷锋的一生就是全心全意为人民服务的一生，从而唤起学生自觉地向雷锋叔叔自学。2．利用各种表现形式，并使学生晓得雷锋精神已在班集体中生根幼苗，开花结果。通过活动，期望更多的“大雷锋”发生在我们的日常生活中。活动过程1、主持人正式宣布班会课已经开始；2、看看雷锋的照片，了解雷锋的生平、事迹、格言；3、小品演出《一粒钉子》；4、学生讲话：列出身边出现的好人好事，使同学探讨，应该向雷锋自学的精神就是什么？谈谈如何向雷锋自学5、表扬班级“学雷锋先进分子"；6、小合唱《我们必须搞雷锋式的不好少年》；7、全体《自学雷锋好榜样》；8、班会课完结；一、主持人求出队可以主题引言：甲：如果你就是一滴水，你与否滋润了一寸土地？乙：如果你上时一线阳光，你与否点亮了一分黑暗？甲：如果你上时一颗粮食，你与否哺育了游泳的生命？如果你就是一颗最轻的螺丝钉，你与否永远死守在你生活的岗位上？乙：如果你必须说我们什么思想，你与否在日夜宣场那搞美丽的理想？你既然活著，你又与否为了未来的人类生活代价你的劳动，并使世界一天天显得更美丽？我想问你，为未来增添了什么？在生活的仓库里，我们不必须只是无穷无尽的缴付者。甲：这就是雷锋的一段话，今天就是纪念雷锋同志的49周年，49年历程却没使大家忘却这位理想的同志雷锋精神在人们心中就是永恒的。再分：老师、同学们，三年2班学雷锋主题班会现在已经开始！甲：同学们，三月，就是什么月份呢全班请问：学雷锋活动月。乙：对了。再分：“自学雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们必须搞新时期的共产主义接班人。乙：就是啊，共产主义的接班人就要承继革命英雄的光荣传统。二、使学生介绍雷锋就是一个自强不息、全心全意为人民服务的不好战士1、甲：同学们，下面就要我们去介绍雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的不好战士！乙：雷锋1940年长大在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就丧失了父母，变成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，沦为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从理想的小事抓起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲生命时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志自学”。甲：雷锋的一生虽然较长时间，但他的光辉形象却永远回到世人的心中。2、乙：恳请听到《雷锋故事联播》甲：同学们，雷锋的故事，当然远不止这些！雷锋的故事，向我们展现了什么就是全心全意为人民服务！乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却璀璨在祖国的大地上，璀璨在校园的每一个角落，闪回在三年级班的集体中。3.甲:不信？恳请看看：（看看课件）乙：雷锋精神应该我们自学，在社会上，在我们同学当中也涌现许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，恳请听到同学们就是怎样说道的！甲：哪位同学能够说道说道你身边的好人好事？学生讲话：美在我身边（讲诉身边好人好事）乙：自学雷锋必须真正体会“雷锋精神”，做为小学生我们必须怎样发扬雷锋精神呢？（看看课件）师：归纳出来说道，雷锋精神就是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最轻松的融合，雷锋的一言一行，一举一动，所整体表现出来的就是一个革命战士、共产党人为同时实现共产主义了不起理想而努力奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾独到地把雷锋精神归纳为四句话：“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。小合唱《我们必须搞雷锋式的不好少年》[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就完结了，但期望我们体会美，缔造美的行动并不因此而完结，期望我们每个同学都能够以自己的实际行动不断缔造更多的美，创设更团结互助的班集体，使雷锋精神以求沿袭，下面就要我们以这首《自学雷锋好榜样》，去完结这次主题班会吧！学雷锋树新风主题班会杰出教案篇6一、活动目的:1、通过雷锋的生平概述以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。2、通过认真学习和出席有关助人为乐的活动，构筑较好班风，搞雷锋式的美德少年。3、使同学们以实际行动去自学雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备工作:1、准备工作一些雷锋的有关图片和他亲身经历的存有代表性的真实故事。2、准备工作几则《雷锋日记》和《自学雷锋好榜样》这首歌的视频。三、活动程序：观赏图片---生平概述---雷锋日记---雷锋故事---演出小品---听歌曲---学会唱歌---精神小探讨---代表讲话---付诸于行动---总结概括---谈一谈体会四、活动过程：1、师生共同观赏一些与雷锋有关的图片。（陶冶学生情操，教育学生勤政朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、先恳请个别同学谈起自己对雷锋叔叔的介绍，然后由中队长刘至泰向同学们补足了解雷锋的生平。3、恳请一位同学拼读几篇存有代表性的《雷锋日记》。中队长：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他蜕变的足迹，总结出来许多人生的格言，还给我们一笔宝贵的精神财富。比如说：雷锋说道：“人的生命就是非常有限的，可是，为人民服务就是无穷的，我必须把非常有限的生命资金投入至无穷的为人民服务之中回去。”这就是雷锋精神的实质。这种了不起精神过去、现在和将来，都就是教育和鞭策人们行进的宝贵的精神财富。4、恳请若干位同学来说一谈有关雷锋的真实故事，其他同学集中精力，深入细致听到后直观归纳。5、思索：中队长：同学们，听到了雷锋叔叔的故事，你真的他就是一个怎样的人呢？学生讲话中队长：雷锋就是一个自强不息、全心全意为人民服务的不好战士。6、恳请几位积极主动活跃的同学登场演出自导自创的自学雷锋助人为乐的小品。7、播出视频，使学生听歌曲《自学雷锋好榜样》，建议学生学会演唱这首歌。出具《自学雷锋好榜样》歌词，文艺委员教唱这首歌。8、全班分成若干小组，展开“雷锋精神”小探讨，并且由代表讲话。学生讲话：A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽阔，稳固践行远大理想。B、紧随时代步伐，永不满足用户，永不松懈，发愤自学，大力弘扬文明新风。C、团结友爱、正直忠义、维持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、搞一颗永不锈蚀的螺丝钉，在理想岗位上兢兢业业、努力工作。E、在生活中勤政朴素、厉行节约，极力反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。9、建议同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人搞些好事。用实际行动推动较好社会风气的构成，用自己的正直劳动缔造幸福的生活。五、活动总结：1、由班主任老师总结概括这次学雷锋主题班会活动。我们通过一系列的“学雷锋活动”，使同学们在心中践行雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为自学的好榜样，接过雷锋手中的枪，承继革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻至实际行动中来，全体同学必须共同努力，争当雷锋式的美德少年。2、恳请个别同学去谈谈自己的体会。学雷锋树新风主题班会杰出教案篇7〖活动方案〗：一、步入主题：1、引言2、学生演说”雷锋日记”3、递交有关雷锋故事二、探讨:辨认出班级有关的雷锋事迹三、总结：1、总结整个会程2、谈谈自己的体会,并明确提出有关建议3、班主任阮晓明老师讲话，完结班会〖序言〗：自学雷锋,好榜样,拥护革命,忠于党,……三月,自学雷锋好榜样!〖活动主题〗：重现雷锋〖活动目的〗：重温雷锋精神,自学好榜样,把雷锋精神运用至生活中.〖活动人员〗：全体成员，班主任〖活动地点〗：主教学楼1506教室〖活动流程〗：一、步入主题1、引言：在这自学雷锋的三月份里,我们二者聚在一起,在此使我正式宣布”再现雷锋”主题班会现在已经开始.雷锋,一个熟识又平易近人的名字,一个普普通通的解放军战士,全国人民自学的楷模,自学雷锋好榜样的歌声,响起中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又存有多少人把他的日记做为座右铭,秉持一生.2、学生演说”雷锋日记”3、递交有关雷锋故事。二、探讨:辨认出班级有关的雷锋事迹三、总结：1、总结整个会程2、谈谈自己的体会,并明确提出有关建议3、班主任阮晓明老师讲话，完结班会〖活动记实〗：下面就是我们班两位同学递交的雷锋故事。一个星期天,雷锋心慌得难受,他走进团部卫生一连了些药回去,见到一个建筑工地上正热火朝天地展开时施工,原来就是在给小学砌大楼,雷锋情不自禁地游戏场地一辆小车,重新加入至运砖的行列中回去,直至中午歇息,雷锋被一群工人拦住了,直面大家他说道:我们都就是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要天下了自己的一点义务,也称得上存有一份光荣一份光把!”一次雷锋出外在沈阳站买车的时候,一出检票口,辨认出一群人围看一个背著小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东回去吉林看看丈夫,车票和钱偷了,雷锋用自己的津贴费买了一张回去吉林的火车票纳至大嫂手里,大嫂不含着眼泪说:”小兄弟,你叫做什么名字,就是哪个单位的?”雷锋说道:”我就是解放军,就住在中国”.〖活动体悟〗：1，同学们的体悟:听到完了”雷锋日记”,受益匪浅有些人说道工作忙碌,没时间自学,其实问题无此工作忙碌,而是你可否自学,可以不能挤时间,必须自学的时间就是有的,问题就是我们仁义不擅于挤到,可否扣,一块好好的木板,上面一个眼也没,但钉子为什么能够钉进去呢?这就是依靠压力冲进去的,由此看来,钉子存有两个长处:一个就是挤劲,一个就是钻劲.我们在自学上,也必须倡导这种”钉子”精神,擅于挤到和擅于钻.2，我的感言雷锋一个耳熟能详的名字，可以自学的精神存有很多，比如说钉子精神、能够钻能挤到；乐意协助别人，不取姓名;不自私自利，不为半点福利，为人民服务；但是，现实呢？我们是不是真正的运用和全面落实，其实，自学雷锋精神不是说道说道就可以的，我们必须行动起来，从身边的小事抓起，所以乘着个机会，也向同学加了几个建议：1、三八妇女节到来，大家可以举办敬师敬母活动，（短信，贺卡）2、3月12日，植树节，（栽种小树苗、制作爱惜花草大标语）每个人必须为社会，校园，班级搞一件好事（主动问候、打扫卫生、协助同学、）〖活动总结〗：从总体来说，这次班会叶越桔尚算顺利，基本上达至了预期的效果，多数的同学都积极主动的Andolsheim进去了，会后也可以认真完成我布置的练。（辨认出身旁的雷锋事迹，并陈述。认真完成任务）经过这次班会后，坚信同学对雷锋的印象更加深刻吧！而且重点就是必须真正的把雷锋精神运用至生活中，我想要这正是我们这次主题班会的真正目的。

校园运动会活动方案方案从目的、建议、方式、方法、进度等都部署具体内容、周密，并存有很强可操作性的计划。“方案”，即为未登记前得出结论的方法，将方法并盖案前。以下就是大编成给大家增添的校园运动会活动方案，期望可以协助至大家！校园运动会活动方案1活动地点：本园操场指导思想：本次活动紧紧围绕“我运动，我身心健康，我欢乐”为主题，为孩子和父母缔造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，敢于奋斗的体育精神，使孩子们在游戏中锻炼身体，在锻炼身体中欢乐!活动目标：1、培育孩子对体育的爱好，使孩子体验运动的欢乐，竞争的快感，参予的欣喜。2、使孩子在各种有意思的游戏中获得体力锻炼身体，进一步增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协同能力。3、培育幼儿之间的友好关系精神，认知团结奋进的力量，体会合作精神的幸福。4、通过形式多样的亲子游戏，进一步增强父母与孩子之间的情感交流，更好的达至家园同步。具体内容程序：1、各工作人员妥当，运动员妥当。2、国旗队，校旗队，奏乐队入场。3、全体鼓掌，奏国歌，升国旗。4、园长讲话。5、父母代表讲话。6、运动员代表誓词。7、运动员退场。8、体育就可以展现(音乐听到)。溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——杂技队——呼啦圈队——拍摄球队——武术展现。9、各班重器械壮演出(分后年级组展开，各班自导)。10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起演出助威)。11、各项游戏比赛已经开始。12、颁奖仪式。集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参予奖)个人奖分后年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设立一个奖项。校园运动会活动方案2一.时间：__年10月25日全天二.地点：学校运动场三.入场时间：25日上午7：30班级全部进场完，学生自带大板凳，全部穿校服，就趴在选定区域。四.场地分割：主席台两边：高三年级从西往东(1)班—(11)班主席台对面：东面—低二年级从西往东(1)班—(11)班西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班五.程序：7：40开幕式;8：30已经开始比赛(比赛程序见到秋运会秩序册)六.具体内容工作精心安排：1.班级必须精心安排引导员1名，女生。服装统一建议：黑毛衣、花掉短裙。周一(20日)下午班会课打听谢明老师分散训练。2.班级方阵：24名学生，男女不减半。方阵按照横4纵6排队，班级自行非政府特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课，班级自行非政府入场式排练;本周三(22日)下午两节课后展开学校入场式排练。3.高一(1)班不出席班级方阵训练。非政府8名女生出席学校国旗、校旗队，周一(20日)下午班会课打听体育组韩宝林分散训练;24名男生出席学校彩旗队方阵，周一(20日)下午班会课打听体育组陆忠凯老师联系。4.高一(3)班非政府24名女生(鲜花队)出席学校方阵，不出席班级方阵训练，周一(20日)下午打听体育组李琴老师联系。5.高二(3)班精心安排2名升旗手在运动会前负责管理升旗，周一(20日)下午打听德育处李黎老师联系。高一年级短负责管理通告本年级3名护旗手提早抵达主席台。6.每个班级都须要准备工作50字以内概述，下周三(22日)前交给德育处Auros老师处。7.广播操比赛按照年级展开，恳请加紧排练。8.标语等条幅一定特别注意装设时的安全。七.运动会评奖内容(集体奖项部分)：班级入场式最佳创意设计奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。校园运动会活动方案3一、活动目的：为了多样学生的课余生活，全面落实学校体育工作条例，积极主动非政府学生积极开展有利于学生身心的体育活动。为了进一步进一步增强学生的身体素质，积极主动甄选杰出体育苗子，经研究同意举行20__年秋季运动会。恳请各班主任深入细致非政府学生积极开展体育锻炼，深入细致搞好报名者工作，报名表核对确切，按时呈报，甄选时必须深入细致搞好准备工作活动，防治伤害事故的出现。二、活动组委会：1、非政府委员会：张立峰崔秀波胡振洪王桂珍闫兆莉李文辉国靖常莹孙玉荣李宁袁延奎王国华曾令华王娟各班班主任2、活动筹划小组：副组长：胡振洪成员：李文辉王国华曾令华王娟(负责管理运动会各项活动非政府和裁判工作)3、大会纪律组副组长：王桂珍成员：常莹孙玉荣各班班主任(负责管理大会纪律和安全工作)4、后勤保障组副组长：李宁成员：袁延奎高静赵燕(负责管理大会所须要物品及主席台布置工作)5.秋季田径运动可以准备会9月24日举行秋季田径运动可以准备会，部署运动会工作精心安排。三、运动会裁判员精心安排总裁判长：王国华径赛裁判长：赵燕发令员：王希德孙玉宝德吕兰员：于文谟岳鲜艳播音员：王晓丽学生2人终点裁判员：杨金华低金风史佩华蒋苁蓉张立玲终点记录：赵清华国靖田赛裁判长:曾令华投掷部裁判员：李文辉刘树凌孙倩钟念风赵冰(摄像机)冲部裁判员:袁延奎闫兆莉相龙娟马宁(照相)总记录：高静王娟四、运动会活动精心安排比赛时间：20__年9月28日-20__年9月29日比赛地点：学校田径场活动程序：(一)开幕式20__年9月28日下午1：30(主持人：胡校长)1、正式宣布开幕式已经开始2、全体运动员入场(学生非政府孙玉荣)各班运动员持班牌，按顺序入场。(音乐：摆运动员进行曲)3、升国旗、唱国歌4、裁判员代表讲话5、运动员代表讲话6、张校长致开幕词7、运动员退场8、太极拳、健美操演出9、张校长正式宣布“张店区柳泉小学20__年秋季田径运动可以揭幕”(二)比赛已经开始1、班级队形队列比赛9月28日(星期五)下午2：00(1)从一年级已经开始，按照由低年级至高年级顺序有序步入比赛场地。(2)评委：全体领导班子成员、体育教师。依据《队列队形比赛方案》(见到校内论坛)展开评选活动，每个年级评选活动队列队形比赛优胜者班级一个，总分扣除运动会团体成绩。2、田径比赛9月28日(星期五)下午3：00径赛：1、一年级男子组60米决赛2、一年级女子组60米决赛3、二年级男子组60米预赛4、二年级女子组60米预赛5、三年级男子组60米决赛6、三年级女子组60米决赛7、四年级男子组60米预赛8、四年级女子组60米预赛9、二年级男子组60米决赛10、二年级女子组60米决赛11、五年级男子组60米决赛12、五年级女子组60米决赛13、四年级男子组60米预赛14、四年级女子组60米预赛15、三年级男子组400米决赛16、三年级女子组400米决赛17、四年级男子组400米决赛18、四年级女子组400米决赛19、二年级男子组400米决赛20、二年级女子组400米决赛21、五年级男子组400米决赛22、五年级女子组400米决赛23、一年级男子100米决赛24、一年级女子100米决赛25、二年级男子100米预赛26、二年级男子100米预赛27、三年级女子100米决赛28、三年级女子100米决赛29、四年级男子100米预赛30、四年级女子100米预赛31、五年级男子100米决赛32、五年级女子100米决赛田赛1.五年级女子组垒球决赛2.五年级男子组垒球决赛3.一年级一分钟跳绳4.二年级一分钟跳绳5.一年级立定跨栏6.二年级立定跨栏7.五年级男子组跨栏决赛8.五年级女子组跨栏决赛9.四年级女子组垒球决赛10四年级男子组垒球决赛11.四年级女子组跨栏决赛12.四年级男子组跨栏决赛9月29日(星期六)上午8：00径赛1、四年级男子100米决赛2、四年级女子100米决赛3、二年级男子100米决赛4、二年级女子100米决赛5、二年级男子组200米决赛6、二年级女子组200米决赛7、一年级男子组200米决赛8、一年级女子组200米决赛9、五年级男子组200米决赛10、五年级女子组200米决赛11、四年级男子组200米决赛12、四年级女子组200米决赛13、三年级男子组200米决赛14、三年级女子组200米决赛15、五年级男子60米决赛16、五年级女子60米决赛17、五年级男子组800米决赛18、五年级女子组800米决赛19、四年级男子组800米决赛田赛1、三年级男子组跨栏决赛2、三年级女子组跨栏决赛3、一年级男组子垒球决赛4、一年级女子组垒球决赛5、二年级男子组垒球决赛9月29日(星期六)下午2：00径赛1、四年级女子组800米决赛2、三年级男子组800米决赛3、三年级女子组800米决赛4、一年级男子400米决赛5、一年级女子400米决赛6、二年级男、女50米迎面走接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)7、三年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)8、一年级男女50米迎面走接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)9、四年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)10、五年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)田赛1、二年级女子组垒球决赛2、三年级女子组垒球决赛3、三年级男子组垒球决赛备注：除家长参予项目不搞时间调整外，田径项目根据进程可能会有所提早，恳请班主任老师特别注意收听广播通告。(三)闭幕式20__年9月29日下午4时正式宣布已经开始(主持人：王校长)1、正式宣布闭幕式已经开始2、运动员有序入场(学生非政府孙玉荣)各班运动员持班牌，按顺序入场(音乐：摆运动员进行曲)3、总裁判长王国华发布比赛成绩并获奖4、胡校长并致闭幕词5、王校长正式宣布20__年秋季田径运动可以开幕五、运动会安全预案1、各班班主任老师须要严苛特别强调会议纪律，学生在运动会期间严禁乱窜颤抖，大声嬉笑。2、出席各项目前，须要非政府学生或家长展开适度运动，以免伤势。3、出现意外危害，须要第一时间对学生展开化疗，并通告学校和家长。校园运动会活动方案4一、设计意图:动物就是地球上的另一种居民，人类必须维护它们、关心他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲密无间的伙伴，一提出诉讼动物，小朋友便滔滔不绝地说起与动物有关的故事。本次我们便将“动物”元素带入至运动会，以“森林动物狂欢节”为主题举办亲子运动会，使孩子们来到感兴趣的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢节情境，体会欢乐、身心健康、美好、人与自然的家园氛围。二、活动目标：1、唤起幼儿参予各种游戏活动的兴趣，提升他们的动作协调性。2、通过幼儿集体竞赛游戏加深彼此的感情，进一步增强幼儿团结合作的意识。3、使幼儿在亲子活动中体验至欢乐。三、活动形式：cosplay、亲子游戏四、活动时间：未定五、活动地点：龙泉中学体育场六、活动准备工作：音乐、拔河比赛用绳、各班挑选了一个代表班级的动物形象展开cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备工作适当的物品和道具。七、活动过程1.动物狂欢节之序曲篇a、动物运动员入场(小班—中班—大班)b、动物晨曲《清早听见公鸡叫做》、《向前跳》2.动物狂欢节之祝福篇快乐的礼物:狮王致词3.动物狂欢节之韵律篇亲子圆圈歌舞《魔法森林》快乐助推冲《恰恰恰》4.动物狂欢节之狂欢节篇(1)竞技比赛：跳绳(每班选派10名家长出席拔河比赛)(2)班级游戏5.动物狂欢节运动会之尾声篇动物运动员颁奖仪式注意事项：1.家长搞好孩子的榜样，爱护花草，爱惜公共设施，保护公共卫生。2.游戏中，恳请家长积极主动追随主持人的口令与孩子默契协调。3.比赛时特别注意自己和孩子的安全，我们秉持“友谊第一，比赛第二”的原则，大家轻在参予哦!4.恳请家长穿易于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。5.运动会完结后家长和孩子方可离场。校园运动会活动方案5一、大会的工作人员、裁判员必须坚守岗位,严谨、公正、精确地履行职责,顺利完成任务。二、各组的领队裁判员,必须以“育人第一、安全第一、比赛第二”为宗旨,强化本队队员的思想工作,端正赛风、严格遵守赛纪、认同裁判、认同对方。三、运动员必须胜不骄、败不馁,互相学习、顽强拼搏,上赛风格,上赛水平,搞文明运动员。四、热烈欢迎各位同学给运动员助威助威,但严禁阻碍大会工作人员、裁判员的工作,严禁影响比赛,严禁陪跑或带跑,必须遵从大会的统一指挥,积极支持大会的工作,当文明观众。中学秋季田径运动可以竞赛规程一、竞赛日期及地点:10月中旬在读田径场举办。具体内容时间未定。二、主办单位:合肥市庐阳中学三、主办单位:艺体教研组四、出席单位:七年级、八年级(14个班)五、出席办法:1.凡在读自学、身体健康的学生均可报名者。2.每名运动员评判员三项(接力赛可以艺术类),每班每个单项评判员3人,各班接力赛评判员男女各一队。3.各班报名者单于9月29日前下午上班前放假陈松老师处。六、竞赛办法:1.各班报名单算出之后,运动员所报项目一律严禁修改,也严禁增选。2.竞赛期间例如辨认出冒名顶替现象,一经辨认出,中止替补运动员已获得的名次和成绩,且该运动员所在班级严禁评审精神文明奖。3.每个单项参赛运动员只有或严重不足6人,其所获得的名次和计分方法仍按单项方法积财。4.竞赛使用国家体育总局核定的最新田径规则。5.向仲裁委员会诉讼应当使用书面形式,由该运动员所在班级班主任盖章,方可立案。七、竞赛项目:1.男子项目(八项):100米、400米、800米、1500米、4×100米接力赛、跳远、跨栏、实心球2.女子项目(八项):100米、200米、400米、800米、4×100米接力赛、跳远、跨栏、实心球八、名次、计分和奖励办法:1.每单项和接力赛依序六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力赛项目计分加倍;例如名次同列,计分平均值排序(例如两个第二名,则并无第三名,以此类推)。2.团体名次:团体依序五名,以各班男、女运动员在各单项中罚球的总和排序名次。例如团体总分成正比,以得冠军多者列于前,以此类推。3.凡荣获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别不予奖励。4.运动会入选为精神文明运动队两队,各班入选为精神文明运动员一名。5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为为我校运动会纪录。九、大会裁判员由组委会制订方案,大会统一安排。十、本规程未尽事宜,另行通知。十一、解释权属大会竞赛组。校园运动会活动方案有关文章：

学校大教研活动方案模板10篇必须积极开展一次顺利的教研活动，看准必须化解的问题就是关键。辨认出教师存有的疑惑并且明确提出问题，就是教研活动的起点，它从根本上同意了教研活动若想恰当、成功地积极开展。下面就是大编成给大家整理的学校小教研活动方案模板，仅供参考期望能协助至大家。学校小教研活动方案模板篇1本年度我校教研工作的指导思想就是：以面向全体学生、并使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实行课程改革为核心，以深化校本教研居多线，深入开展课题研究，二要狠抓课堂教学，积极主动深入探讨评价改革，着力打牢常规管理，秉持力争上游务实作风，加强指导服务职能，推动我校教学教研工作再上新台阶，确保学校教育教学的可持续发展。一、揪自学，弱研究，不断大力推进课堂教学改革1、强化自学，更新理念，提升理论自学的实效性。课程改革就是进一步深化教育教学改革全面大力推进素质教育的关键措施，全体教师必须不断自学代莱课程理念，二要践行起至与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用一流的教育理念指导教学课堂教学。本学年自学内容分成学校所推荐必修课自学文章和教师自定文章两部分。教师必须融合自学内容和教学实际编写较深刻的学习体会，以强化理论自学的实效性，每一个教师一学期必须写下3000字以上的自学笔记。学校将定期对学习体会和自学笔记的质量展开重点检查评估。2、稳步积极开展编写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学思考活动，不断提升教师教学教研水平。代莱教育形势建议教师无法墨守陈规。必须沦为一个研究型的教师，就要对任何问题都无法熟视无睹，必须存有思索，必须存有调查分析，必须展开及时的总结。思索怎样才能真正创建人与自然的师生关系，使学生沦为自学和教育的主人，沦为真正意义上的人，美好的人。本学年建议每位教师融合自己的教学实际写下教学思考。每月至少1篇，每学期不少于5篇。学期末每位教师必须整理出来1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学思考出席学校产品展销。二、优化教研常规管理，提升工作的实效性。1、教研组教学教研计划。学校各年级分后学科设立教研组，设立语文、数学、英语、物理、化学、综合组、体音美备课组，各教研组根据学校建议制定本组教学教研计划。计划每学期制定一次。教师个人应当根据计划，融合自身实际，制订个人教研计划和展开个人教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应当列入教学工作计划和总结之中。2、定期举行教研会议(1)教研处定期举行教研组短工作会议，汇报并检查教研组短汇报的有关材料、指导精心安排教研工作。(2)教研组必须定期举行日常工作会议，建议定时定点。活动内容必须详尽记录并呈报教研处。3、秉持集体教研活动。教研组每周一周三积极开展一次分散教研活动，建议定时定点。内容可以就是集体研讨、分析学情、核定复习小册子、意见反馈教学课堂教学信息等集体复习活动和各种专题研讨交流及理论自学。教研组短须根据事前计划，奠定活动内容和活动方式，奠定中心发言人并使之搞好充分准备。活动过程必须紧紧围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应当积极参与和播发表中看法并做好记录，努力做到每次活动存有效果，人人存有斩获。活动内容记录及时呈报研训处为。4、学校充分发挥骨干教师在教研中的带头作用，各级骨干教师每人必须存有一个教研专题或参予一项课题研究，每年至少写下一篇教研论文或杰出案例，讲授一节研究课。市级以上(不含市级)骨干教师每人必须策划一个教研专题，每期至少写下一篇教研论文或杰出案例。其余教师必须根据学校建议积极主动出席教研活动，总结教学经验，争做骨干教师。5、随时积极开展复习、作业评阅、听讲记录、教学总结、教学思考、扩散法制教育、普通话和教态等课堂督查及教师专业发展方面的教研常规工作检查。6、狠抓中学稳步教育工作，以“规范教学管理、深化教学改革、大力推进素质教育”为主题，秉持“为学校服务、为教师服务、为教学服务的理念，以研兴校，以研强师。三、进一步搞好教研，提升教师教研意识和能力。新型的教师必须就是一名科研型的教师，跑教科研融合的道路，就是培育新型教师的最为有效率的途径。教学不该再就是单纯的教学活动，必须紧紧围绕一定的研究专题积极开展，必须存有明晰的研究方向，存有计划、存有过程、存有结论;学校建议人人存有研究课题，周周存有研究活动，凡存有实验课题的教师必须广为收集资料，扎扎实实展开实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师展开展现，拒绝接受大家的评价，建议实验教师学期初要存有实验计划，实验过程中要成立教科研自学实验记录，其中有关教科研科学知识自学不少于5篇，课题实验记录不少于5次，学期末必须存有阶段性实验总结。真正搞一个思考型、研究型的教师.并积极主动搞好省市级重点实验课题的指导与管理，积极主动搞好省、市、区各级课题的立项和结题工作。四、积极开展“合格课、示范课、优质课”教学研究活动，践行榜样和旗帜，提升教师的教学水平。(一)每学期初第一个月，每位荣获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师讲授一节示范课，明晰本学期各学科课堂教学的方法以及不懈努力方向，并使每位教师上开好头，起至好步。示范课理应一定的教学风格和水平。(二)每学期初第二个月合格课：由未予县市级优质课的教师讲授。按课堂教学的通常原则和规范听课，达至常规教学标准，合乎一个合格教师的教学水平。(三)青年教师必须在学期初上一节展现课，学校及本教研组教师参予听评，有关教研组短和骨干教师必须给与辅导，力求提升慢、效果不好。至外地听讲自学的教师，回校后必须上一节能环保彰显代莱教学思想的汇报课。(四)为了鞭策全体教师互相学习，共同提高，也为了易于期末杰出教研组的评选活动，研训处对“三课”的听讲情况以教研组为单位定量统计数据并及时发布。同时建议每位教师每学期听到评课应当达至16节以上。五、具体内容时间精心安排九月份：1、制订研训处为工作计划、教研工作计划。2、举行教研组短会议。3、周一周三集体教研。4、精心安排公开课。5、语文组上缴自造课件。十月份：1、公开课。2、周一周三教研活动。3、校级观摩课3、数学组上缴自造课件。十一月份：1、公开课。2、周一周三教研活动。3、英语组上缴自造课件。十二月份：1、公开课。2、周一周三教研活动。3、校级观摩课。4、化学组上缴自造课件。一月份：1、公开课。2、周一周三教研活动。3、综合组上缴自造课件。学校小教研活动方案模板篇2一、指导思想积极开展联片教研活动，就是有效率资源整合、重组和优化片区内的优质教育资源，汲取各校有益的经验，优势互补，达至资源共享，相互自学、相互交流、相互促进、共同提高的目的。本学期__小学按照区教研室小学校际联片教研活动建议，根据《__学校区域联片教研活动方案》精心安排，3月份，我校将以大力推进“三步导学”课堂教学模式为重点，利用网络教研，技术创新课堂教学“结网互动，优势带动，整体促进”的联片研学模式，非政府积极开展英语联片教研活动。为此，特制订此活动方案：二、活动主题：积极开展联片教研深化三步导学三、活动时间：__年3月20日星期二上午8：00—11：30四、活动地点：__小学五、活动设计：1、按照活动市场需求，倡导形式多样，讲究实效性。2、建议人人参予，互相学习、共同进步。六、活动内容：1、课例展现：王改红老师作课：六年级：2、课例评测：(1)作课教师Benfeld，了解自己的教学设计，针对本课展开思考。(2)听讲教师评课、交流。3、听讲教师每人写下一篇斩获或体会。2、课例评测：(1)作课教师Benfeld，了解自己的教学设计，针对本课展开思考。(2)听讲教师评课、交流。3、听讲教师每人写下一篇斩获或体会。七、出席对象：学区领导、片区全体英语教师。八、主办：__小学英语组。__小学学校小教研活动方案模板篇3为深入细致大力推进课堂教学改革，推动片区学校学科教学交流，努力提高课堂教学效益，经片区学校商议，同意5月下旬在毛坝职业技术学校举办胡家片区中学政治、历史学科教学展现及参观、研讨活动。为保证此次课堂教学研讨及参观活动顺利开展，提升活动效益，特制订如下活动方案：一、活动时间：__年5月25日二、活动地点：历史学科在高中部阶梯教室，政治学科在四楼会议室(用便携式投影仪)展开教学展现并在二楼大会议展开教学研讨。三、应邀人员：县教研室康丕茂主任(负责管理中学政治、历史学科教研工作)及中学政治、历史学科教研员。四、工作分工：1、学校教科室具体内容负责管理此次活动的非政府及积极开展(荣誉证书至教研室盖章)。2、学校总务处负责管理后勤工作及荣誉证书的出售。3、信息中心负责管理四楼会议室多媒体设备等的准备工作、摄影、摄像机工作。4、学校负责管理领导的应邀。5、行政办公室负责管理此次活动的宣传报导。6、徐霞负责管理各校出席活动人员的放假、接待工作。7、程校长致词，周校长、冉校长负责管理此次活动的总结。8、徐谯、徐霞分别负责管理历史、政治学科教学展现及参观研讨活动的非政府工作。9、王道友老师代表我校对政治教学展现并作交流讲话，老师代表我校对历史教学展现并作交流讲话。10、刘恒荣负责管理阶梯教室、四楼会议室、二楼大会议室清洁卫生的清扫、准备工作粉笔、黑板擦等工作。11、何少兰负责管理两个教学展现的地方各扎一幅标语：胡家片区学校__年课堂教学参观及研讨活动;校门口扎一副标语：五、活动程序：1、5月24日下午出席教学展现的教师至我校熟识学生、多媒体设备、检查课件，出席活动人员放假，总务处精心安排不好生活、住宿等。2、5月25日上午7：00——7：30来校出席活动人员吃早餐。3、5月25日上午7：50——8：00由各组织者了解活动程序。4、8：00——8：05由学校副校长致词。5、8：10——9：50展开教学展现，具体安排如下(根据展现年级临时调整)：学校小教研活动方案模板篇4一、指导思想为深入细致贯彻落实教育处行政报告中对“突出主题教研，提升常规教研的实效性”的建议，我校深入开展课堂教学改革，以主题教研为龙头，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，共同提高，并以主题教研为途径助推教师专业蜕变。在主题教研活动中，协助教师化解课堂教学中共性很大的问题和前瞻性问题，并找到自身存有的诸多影响个人发展的思想问题，很大释放出来自身潜力，主动参予主题教研活动，努力做到人人就是研究者、人人存有教研主题、人人存有教研成果。从而构成教师之间合作、交流、深入探讨、共享资源的教研活动机制和模式。二、研究内容1、常规教学过程中分解成的存有研究价值的教育教学问题或疑惑做为主题教研的主线，推动教学工作的积极开展。2、以课例为载体，助推老师的专业发展，提升教师的课改适应能力。3、鼓励教师主动思考自己教学课堂教学过程，积极探索教学过程中的实际问题，不断提升自己的教育教学能力。三、工作目标1、理论提高以新课程改革为指导，非政府社会各界教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在自学中研究，在研究中自学和提升。并使社会各界教师端正教育思想，进一步更新教育观念，践行恰当的教育观，学生观，改良教学方法，转型学生自学模式，培育学生独立自主自学、合作自学、探究自学，为学生终身发展打下基础。2、高度关注学生主题教研必须面向全体学生，适合于相同学生的自学市场需求，积极探索并使每位学生都能够获得充份发展的'课堂教学途径，同时实现课堂教学的有效性。3、能力提升以课堂教学课堂教学为载体，通过教师与教师的互动与交流，提升教师的课堂教学能力和研究能力。4、总结成果通过主题教研化解新课程改革中存有问题和疑惑，总结课堂教学的成功经验，构成相同课型的相同教学方法。四、实行策略(一)强化领导，明确责任。为并使我校主题教研活动坚实有序的积极开展，学校创建以校长为副组长，教研主任、教研组短为成员的主题教研工作领导小组。主题教研工作领导小组：副组长：张旭、刘哲副组长：鲁彩霞组员：各教研组短(二)加强管理，有效率实行。1、各教研组深入细致在本组内探讨确认教研主题，在学校主题教研领导组指导下，深入细致实行工作方案，全面落实活动计划，顺利完成教研任务。2、各教研组负责人及教师必须在主题教研过程中严格执行以下规定(1)、各教研组按时顺利完成主题选题工作。(2)、严苛按照主题教研工作实行步骤，非政府教师紧紧围绕主题积极开展听到评课活动，深入细致核对主题教研工作记录。(3)、各教研组长要非政府本组教师展开授课、评课、思考、交流等一系列教研活动，并负责管理非政府严格执行教师编写整理有关材料及材料的搜集上缴。(4)主题教研领导小组成员，必须经常深入细致教学第一线，参予至主题教研活动各个环节中回去，非政府复习、听讲、研讨、思考交流等一系列活动，严格把关，强化督导，二要把主题教研工作落到实处。(三)实行步骤1、确认主题和主题方案的制订。20__年9月1日——20__年9月16日。各教研组短非政府教师确认分后主题并已经开始展开理论自学。2、专题学习，课堂印证阶段。20__年11月11日——20__年11月24日。教研室非政府“每人一节公开课活动”，提早精心安排不好公开课日期、讲课人、讲课内容和讲课地点。教研组积极开展听讲、评课活动。3、阶段总结，成果汇报阶段。20__年11月25日——20__年1月6日。教师个人针对参予主题教研活动展开思考，并在教研组内交流探讨。教研组长再融合本组主题教研活动积极开展情况展开总结思考。五、确保措施1、非政府领导妥当。为并使我校主题教研活动坚实有序的积极开展，学校创建以校长为副组长，教研主任、教研组短为成员的主题教研工作小组。2、过程管理妥当。学校对教研组和教师“主题教研工作”全程追踪，保证各阶段工作落到实处。学校小教研活动方案模板篇5一、指导思想随着新课程改革的不断深入，随着我校各种各种教育教学设施设备的不断升级，我校迁出新址后，各项教学工作都遭遇着代莱发展机遇，同时也存有着一些问题和疑惑。为了深入细致贯彻落实“学生第一”的思想，坚实大力推进“高效率课堂”模式研究，使教研的指向性和目的性更弱，融合我校教学工作实际，特制订桂园小学主题式教研实施方案，本学期先在语文、数学、英语三个学科初步实行，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，从而最终同时实现助推全校教师专业化蜕变，同时实现我校教学质量的稳步提高。今后再尽早在全校各学科推展。二、主题确认的依据为并使主题式教研工作积极开展的有价值，通过主题式教研的确能达至化解疑惑、同时实现教师专业发展、提高教学质量的目的，教研主题的产生必须合乎以下建议。1、主题的确认必须以课程标准为指导，以教学有关理论搞提振，教研目标准确，可操作性弱。2、教研主题的确认必须立足常规教学或课堂教学实际，就是我校教学过程中如果说存有的问题，就是为化解我校教学中的问题而确认的，主题确认后必须积极开展至少一个学期的研究。3、教研主题必须存有一定的普遍性，每位参予教研的老师在日常教学过程中都可以积极开展，而且对每位老师的工作都能够起著一定的促进作用。4、教研主题必须存有一定的前瞻性，通过积极开展某项主题教研，能推动每个学生的终身发展和教师在某方面的专业发展，从而助力与学校的可持续发展。5、教研主题的挑选出可以和正在展开的课题实验结合，的定坐落于课题实验的某个方面或其中的一个研究阶段。6、教研主题的确认可以融合学生年龄及学段确认，对于我校以后适当学段学生广泛适用于，沦为经验推展先进经验。三、实行步骤1、主题确认阶段(20__年3月16日—3月20日)各教研组非政府全体教师深入细致萃取研究主题，明晰研究内容，核对“桂园小学教研主题申报表”，按学校建议制订不好研究计划并顺利完成研究主题的申报。2、全面启动阶段(20__年3月23日—3月27日)甄选、确认研究主题后，全面启动研究工作。3、深入研究阶段(20__年3月30日—20__年5月底)主题教研与常规教学特别就是课堂教学融合出来，以日常工作和“课例”研讨为载体，按既定计划展开研究。4、总结提升阶段(20__年6月1日—6月30日)各教研组除了必须对研究的主题展开阶段性书面总结、学生成果展现，教导处将非政府主题式教研阶段汇报交流会，推动各个教研组在主题式教研方面交流学习，使各个教研组展现本学期主题式教研积极开展的工作和实效。每位老师必须积极主动编写主题式教研论文，学校将遴选向上级以上有关部门或刊物所推荐。四、主题式教研时间和教研组人员的确认主题式教研必须积极开展，各个教研组的日常集体教研也必须展开，这两项工作各存有侧重于，为了确保两项工作不互相冲突，我们对每周的教研时间和教研内容展开调整，同时融合学校的实际情况，在积极开展主题教研时对现有的部分教研组展开调整。1、教研时间精心安排：单周每个教研组自己展开常规集体教研，重点化解日常教学过程中发生的常规性问题，出席人员维持不变，由本年级教研组短负责管理;双周积极开展主题式教研，每位老师把自己在实行主题式教研过程中碰到的疑惑、斩获以及自己实行的作法和老师们展开交流，研讨交流的内容和皮德盖本组确认的教研主题居多。2、双周展开主题式教研时学校设立7个主题式教研组：低年级语文组(高部老师融合自己今后的发展方向和自身教学中存有的问题独立自主挑选，人数在7人左右)。低年级数学组(和低年级语文组建议相同)，中年级语文组(三四年级语文老师)。中年级数学组(三四年级数学老师)。高年级语文组(五六年级语文老师)。高年级数学组(五六年级数学老师)。英语组(全体英语老师)。低年级组由老师们再次所推荐产生主题式教研组短;中、高年级语文和数学教研组，由原来的两个教研组短一起商谈并策划顺利完成各项工作。五、资料的整理：为了确保主题式教研坚实有效率的积极开展，同时也为了使各组的主题式教研成果能在更大的范围内共享资源，各组必须搞好以下资料的搜集和整理，按学校建议及时上缴。①教研主题申报表。②杰出教学设计。③录课视频。④在主题式教研方面积极开展的工作的照片和其它视频资料。⑤主题式教研阶段总结材料。⑥教师优秀论文。⑦主题式教研活动记录表(每学期8次左右)。⑧积极开展主题研究参照的有关文字资料或教师自学文章。学校小教研活动方案模板篇6为全面落实学校关于以学生发展为本，打造出高效率课堂主题教研活动的通告，融合地理远征研究小组的实际情况，特制订地理远征研究小组的活动实施方案。一、指导思想：践行以育人为显然，以素质教育为导向，以教师为主体，以课堂为基地，一研究和化解课堂教学中的实际问题。教师的课堂教学理念、方法和模式的挑选和设计都必须紧紧围绕这个主题进行面向全体学生，推动学生发展，教导不好每一名学生，应当沦为每名教师的学前理念。二、活动目标：通过本次活动，逐步发生改变课堂教学过分著重科学知识传授的女性主义，并使学生构成积极主动的学习态度，并使学生赢得基础知识与基本技能的过程同时也沦为学会自学和构成恰当价值观的过程。发生改变课堂教学过分著重书本知识的状况，强化讲课内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，高度关注学生的自学兴趣和经验，优选终身自学必不可少的基础知识和技能。发生改变课堂教学中存有的特别强调拒绝接受式自学，死记硬背、机械训练的状况，使学生主动参予、乐意探究、勤奋好学动手，著重培育学生收集和处置信息的能力、以获取崭新科学知识的能力、分析和解决问题的能力以有交流与合作的能力。努力做到课堂教学以育人为本，注重学生的自我发展和健全的须要，新生学生的个性，调动学生的主体积极性，推动学生个性获得充份发展，培育学生的主体意识和技术创新精神。三、活动内容：1、根据学校精神，制订此次活动的实施方案，明晰教研的方向，举行动员会，并使大家明晰目的和重新认识。2、教研组集体研究本教研组的教研课题，制订教学模式，同时教师必须融合实施方案、教研组的教研课题和个自的教学活动，制订个人自学研修计划，在实践中编写教学案例和教学思考，总结提高教学实践经验。3、教师集体复习，研讨如何打造出高效率课堂。4、教师授课，集体评课，找到问题，研究化解措施。四、活动流程1、周一集体复习，研讨最佳方案。2、周五上午听讲。2、周五下午评课，找出存有的问题，总结经验。学校小教研活动方案模板篇7一、指导思想以__市教育局20_深化课改实行意见及教师进修学校的艺体工作会议精神为指针，把校本教研做为大力推进课改进程的新宠策略。为加强非应试学科课程的实行效果，提升“2+1”特长培育课程的管理效果;为推动区域内教研的平衡发展，加深学校的优势互补;为化解学校和教师课程建设中所遭遇的问题，构建教研交流和互动的平台。本学期区域教研工作以技术创新工作内容和工作方法为思路，以求真务实工作过程为目标，缔造学校教育教学的新局面。特制订__市中片区域教研活动方案如下：二、活动目标以区域教研居多阵地，以调动全体教师的课改积极性为前提，以构筑全员参予、合作互动、展现出个性的教研平台为出发点，以研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略为原则，以化解兴趣课堂教学问题为基本任务，最终同时实现优化教育资源，提升教研活动效益，推动校际间的交流互动，推动师生共同蜕变，推动特色的校本课程的研发，逐步完善特色的校本课程体系。三、活动主题培育学生个性特长凸显学校办学特色四、活动内容以兴趣课堂为载体，依据各校师情、生情及特定的教育资源，存有特色地实行音乐、体育、美术等校本课程，加强学生“2+1”个性特长培育，着力深入探讨研究兴趣课堂实行的有效率策略，研发并实行突显本校特色的校本课程。五、活动形式观课议课，分课研讨。定课复习——效力者先确认观课议课主题，再和本校有关教师展开课前集体复