父与子神奇的书作文建议6篇

第第页父与子神奇的书作文精选6篇父与子神奇的书作文篇1

在我们的世界里还有许多不起眼的小国家，比如铅笔国、书国、微生物国、桌子国……我也发现了一个国，那是在一个早晨。

在一个清香袅袅的早晨，我睡得正香，突然，一阵细小的声音传进我的耳朵：“喂！喂，该起床了，七点了，再不起床太阳就烧身子了！”

“你谁啊！又不是我妈，我干嘛听你的？”我边睡边说，可不到一会儿，它说：“我可是你的书包呀！你不认得我了吗？”“怎么可能！书包又不会说话。”我半信半疑地说。

“不信你起床来看！”它说。我起了床，然后仔细地端详着它，说：“你也没嘴巴呀！怎么说话？”“呃——我也不知道，在我练唱歌的时候，我就发现我会说人话了。”

“那我们聊聊天吧！”我兴奋地说，“可是你得上学！”它伤心地说，“你不知道吗？今天是星期六。”我说，“你没脑子吗？”“当然没有！谁叫我是非生物呢。”

“啊！我说人话的时间不多了，我要走了，但我会回来看你的，再见！”书包说，“不要走，不要走……”

“书包你不要走！不要走。”“书包？你的书包不就在这吗？”妈妈说，我马上起床，然后说：“原来是一场梦啊。”然后我看了看书包，发现它旁边有一张纸条：不是梦哦！我吓了一大跳。

你说这奇怪吗？

父与子神奇的书作文篇2

今天，王老师神神秘秘地走进教室，对大家说：“告诉大家一个天大的秘密……”教室里变得鸦雀无声，“我不但是老师，其实我还是……魔术师哟！我要以魔术师的身份来给大家变一个魔术。”我听了后在心里暗暗地想：就王老师那样，还想变魔术，连牛都被你吹上西天了。

想着想着，没等我回过神来，王老师就给我们每人发了一张很薄很薄的纸，现在我心里又在想：王老师发给我们一张纸干什么，难道我们嘴上有东西还是……真奇怪。

一连串的问号像小鱼吐泡泡，只见王老师用食指和大拇指夹住纸的一角，大家看见了，也学着王老师做了起来，我虽然很无奈，但也学着做了起来，想看看是不是假的。王老师用手指夹住纸的一角后慢慢地摸着纸的下半身，仿佛在温柔地摸着一只可爱的小白猫。可是过了一会儿，王老师开始残暴的对待“小白猫”了，王老师左手夹着，用右手用力地按，越用力越好，我看着王老师这么对待“小白猫”真想上去把王老师打得落花流水，可为了看看真假，我只好也变的开始残暴了，我本来想只用把下半身按进去就可以了，可王老师连露在外面的角也不放过，等把角用力按进手里以后，王老师又用嘴吹了一口“仙气”，我们也半信半疑吹了一口“仙气”，“见证奇迹的时候到了。”听了老师的话后我们跟着老师倒数十个数，接着慢慢把手打开了，王老师也把手打开了，一开始，我们并没有发现什么不同，可我们对着王老师的纸和我们的纸一看，啊！王老师的纸居然比我们的纸团小很多，看来王老师真的会变魔术。

今天的魔术课真令我难忘啊！

父与子神奇的书作文篇3

一天早上，小虫子和小蚂蚁去散步。

它们一边走一边聊天。小虫子说：“哇，小草上的露珠好像一个晶莹的大金子！”小蚂蚁说：“对呀，大自然很奇妙的，小草好绿呀。”它们俩一边走一边聊，小蚂蚁说：“啊！是什么东西撞到我了？”小虫子说：“原来是一个蛋壳。”小蚂蚁说：“我们来做跷跷板好不好？”小虫子说：“好啊。”这一说就行动了起来，咔嚓咔嚓……。终于做好了。就兴奋的飞奔过去！玩的非常开心，突然，小蝴蝶小花也来了说：“我能不能玩呀？”两个人说：“当然了。”

过了一会儿。小花说：“要不要我带你飞。”两个人说：“怎么飞？”用蛋壳做，就行动了起来，马上就做好了，用几根线缝起来，做完了，小花拿起热气球扔了起来，飞了起来说：“哇，太美了！”到了地上。

已经下午了，三个人玩的很开心，小花说：“这就是飞的感觉！”突然一滴水滴到了小花头上说：“咦？是什么到我头上，哦！原来是水！”小虫子说：“快躲到蛋壳里。”真是刀枪不入！又下了大雨，小虫子说：“我们怎么出去？”小蚂蚁说：“等。”

过了几小时终于雨停了。也正好天黑了。它们又把蛋壳做了一个摇篮，就美美的睡了一觉。

父与子神奇的书作文篇4

我喜欢游戏，因为在游戏中我可以得到快乐。

吹泡泡很简单，只要把一根吹的管子放进泡泡水中，拿出来轻轻一吹，就可以了。老师一说开始，我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水，左右摇晃，泡泡像一个个快乐的小精灵，跑了出来。泡泡有大有小，风一吹，泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的，像一个圆形的蓝天；有的泡泡是黄色的，像一片圆形装满丰收的麦田；有的泡泡是七彩的，像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同，形状也不同。有的泡泡是椭圆形的，像一个透明的椭圆形积木；有的泡泡是扁长扁长的，像一个扁圆边缘的七彩的世界；有的是不规则的圆形，像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。

咦！看看别人吹的泡泡，有的同学一吹，一个又一个的泡泡紧紧地连在一起，像一串糖葫芦在空中飞着；有的同学吹出来的泡泡又大又圆，随着风飘着，似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的同学吹出来的，又扁又小，宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋，在半空中自由自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛，我沉浸在泡泡的世界里，沉浸在快乐的时光里。

吹泡泡虽然是简单的游戏，却带给我很大的快乐。

父与子神奇的书作文篇5

如今，大家的生活水平不断提高，可环保和空气污染却成为了一个不可忽视的问题。每当走在大街上，我们经常能看到这样的现象，垃圾成堆、污水横流、苍蝇乱飞，给环境带来很大的影响，所以我想发明一种材料新颖、外观时尚、对美化环境有很大帮助的环保垃圾箱。

垃圾箱是用先进的纳米材料制成的，使用寿命长达一百年，耐用而且很好清洁。它和一个四五岁的孩子一样高，有各种各样的颜色和形状，有的像花朵，有的像蘑菇，还有的像小房子，漂亮极了！

垃圾箱的神奇之处在于它的感应系统能闻到一千米范围内的各种各样、大大小小的垃圾，连一毫米大的垃圾也不会放过。它会自动把感应到的垃圾吸到肚子里消化掉。瞧，一个小朋友刚吃完苹果，正发愁把苹果核扔到哪儿，垃圾箱就把它吸了过来，啊呜一口吞进了肚子里。

说起消化功能，垃圾箱就更强大了，它可以把垃圾变废为宝。垃圾在它的肚子里会自动分类，把不容易分解的垃圾转化成氧气排到大气中；把电池、节能灯泡等有害垃圾转化成新的产品；把厨余垃圾转化成植物所需的养料，用于小区绿化。

在污水横流的地方，环保垃圾箱还可以变成过滤装置，它就像一位神奇的魔术师，把脏水、污水全部消毒过滤转化成纯净水，供人们饮用。

有了环保垃圾箱，人们再不用为垃圾和污水烦恼了。那时，到处鲜花盛开，绿树成萌，没有乱飞的蚊虫，也没有刺鼻的臭味，连环卫工人都称赞我的发明给他们的工作提供了方便。

5月1日，北京已经开始实行新的垃圾分类了，让我们一起开动脑筋，为环保做出贡献，让垃圾分类成为一种新时尚。

父与子神奇的书作文篇6

“叮铃铃”“叮铃铃”我的闹钟一直在响，再一看表“哇塞!七点半了，不好了，要迟到了！”定的六点半的表居然已经响了一小时！我立马坐起来忙穿上衣服，来不及洗脸刷牙，抓两片面包奔向学校。

学校是个气派的透明水晶宫。我乘飞梯到教室后老师还不在呢，我心想：“哈哈！小学四年以来，我还第一次上学没迟到呢，学校新建的飞梯不错啊！”我正沾沾自喜的时候，老师从白板跳出来宣布了一件事，让同学们一起去天空城参观学校的.新发明。不一会儿，教室变成一片无边无际的草坪，有个同学扒开小草就发现了恐龙蛋，这时老师从地下冒出来说：“这是我校的新发明，克隆技术——把恐龙的骨架组合以后，可以变成一只仿真恐龙，别看只是仿真的，活几万，几亿年那都不是事！”顿时，赞叹声一片。我们一直往前走，发现了一个巨大的玻璃柜，里面全是幼龙。老师又讲：“它们的年龄都是你们的好几倍呢，别看它们小，它们的出生年龄就是它妈妈母体死亡的年龄。”老师让我们自由分组去观察小恐龙