第三单元+1-5的认识和加减法（单元测试）一年级上册数学人教版

第三单元1—5的认识和加减法一、选择题.1．妈妈买了5支冰淇淋，被爸爸吃掉2支，请问还剩下几支冰淇淋呢？请你选一选吧。（

）A．2 B．3 C．4 D．52．一个物体都没有用（

）表示。A．0 B．1 C．103．哪一盘的个数是4?（）A． B． C．4．看图比一比，哪个比较多？

A．3＞2

B．3＜2

C．3＝25．哪堆数量多？（

）A． B．6．与其他三行不同的那一行是（

）A．1

2

3B．2

3

4C．3

4

5D．4

3

27．如图所示哪一个图不能用算式“4－4＝0”来表示？（

）A．B．C．8．个位上的数字比十位上的数字小4，这个数可能是（

）。A．44

B．84

C．59二、填空题.9．在括号里填上合适的数。5＞()

0＜()

3＞()

()＝()

2＜()10．（1）________号同学排在最前面，________号同学排在最后面．

（2）1号同学排第________，3号同学排第________．

（3）5号同学的前面有________人，后面有________人．11．仔细研究下图表示数的方法。

表示1；表示2；表示3；表示4；表示5。根据上图回答：（1）表示________。

（2）表示________。12．看图写数。________

________

________

________13．在括号里填上“＋”或“－”。5()1＝4

2()3＝5

3()1＝2

4()2＝214．从左边数，小象排第________，小兔排第________。从右边数，小羊排第________，小猫排第________。三、计算15．直接写出得数．37+173=________

35×4=________

125×8=________25×6=________

120÷5=________

36-8×2=________4×203=________

56-(25+31)=________

75-25÷5=________16．竖式计算．①817－196＝②8743﹢4352＝③7000－6248＝④999﹢1001＝17．数一数，填空在中填上＞，=，或者＜的符号四、作图题.18．量一量、画一画．

19．画△，和□同样多。

□□□□五、解答题.20．一共有几个足球？□○□○□＝□（个）21．一共有几只兔子？□○□＝□（只）22．原来有5个，拿走个，还剩个。（个）23．（1）从左边数，给第2盘桃子涂上颜色。（2）把右边的3盘桃子圈起来。（3）从左边数，第（

）个盘子里有5个桃子。参考答案：1．B【解析】【详解】略2．A【解析】略3．C【解析】【分析】【详解】分别数出每个盘子里水果的个数，找出个数是4的盘子即可．C是4个．故答案为C．4．A【解析】【分析】根据多少的相对性，图中共有3朵小花，2只蜻蜓，将小花和蜻蜓一一对应比较，小花余一朵，也就是3比2大．【详解】根据已知，图中共有3朵小花，2只蜻蜓．小花和蜻蜓一一对应，小花余1朵，故小花比蜻蜓多．也就是3比2大．故选A．5．B【解析】【详解】如图：可以把一块蛋糕对应一瓶牛奶，牛奶有剩余的，说明牛奶的数量比蛋糕的数量多。故答案为：B6．D【解析】【详解】A、B、C三行，每行的3个数，都是后面的数比前面的数一个比一个多1；D行与前三行不同，是后面的数比前面的数一个比一个少1；所以选D.7．C【解析】【分析】A．4个

，划掉4个

，求还剩几个，用减法计算；B．瓶子里有4朵花，拿走4朵，求还剩几朵，用减法进行计算；C．盘子里有4个桃子，小猴子吃了3个，求盘子里还有几个桃子，用减法进行计算。【详解】A．有4个

，划掉4个

，列式为：4－4＝0；B．瓶子里有4朵花，拿走4朵，列式为：4－4＝0C．盘子里有4个桃子，小猴子吃了3个，列式为：4－3＝1。故答案为：C【点睛】本题是一道图文题，主要考查了10以内减法的运算，首先弄清图中所给的信息，分清已知与所求，再找出基本数量关系，根据数量关系列式进行判断。8．B【解析】【详解】A．44，个位和十位都是4，不合题意。

B．84，个位是4，十位是8，个位上的数字比十位上的数字小8－4＝4。

C.。59，个位是9，十位是5，个位上的数字比十位上的数字大9－5＝4，不合题意。故答案为：B【点睛】一个两位数，左边是十位，右边是个位，明白这点是解题关键。9．

4

3

2

1

1

4【解析】略10．

4

2

2

5

2

3【解析】略11．

8

9【解析】【分析】根据题干分析可得：图中的三个方框，阴影部分在第一个方框左边表示1，在第一个方框上边表示2，在第一个方框右边表示3，在第一个方框下边表示4，在第二个方框左边表示5，图片表示的数随着阴影部分所在方框与在方框中左、上、右、下的位置来变化，据此解题。【详解】据分析得：阴影部分在第二个方框下边表示8，在第三个方框左边表示9。【点睛】解答此题的关键是根据图片中阴影部分所在位置的不同寻找规律，推理出图片所表示的数字。12．

2

4

0

1【解析】略13．

－

＋

－

－【解析】略14．

3

4

1

4【解析】【详解】略15．210；140；1000；150；24；20；812；0；70【解析】【详解】37+173=210

35×4=140

125×8=100025×6=150

120÷5=24

36-8×2=204×203=812

56-(25+31)=0

75-25÷5=70计算整数加减法时，相同的数位对齐，满十进一，退一当十．16．621；13095；752；2000【解析】【详解】①817－196＝②8743﹢4352＝③7000－6248＝④999﹢1001＝整数的加法和减法竖式加减法，相同数位对齐，从个位算起．减法中，被减数小于减数，时不够减数减，要向它的前一位借1，在该位上顶10再与减数相减．前一位被减数因借给比自己低一位一个1，减到这位时要记住比原来少1；加法中，满十要向高一位进一，算到有进位数这位时，别忘把进位数加上．该题不难获得答案．本题考查竖式加、减法相关知识．