山西省晋城市成考专升本2023年大学语文练习题含答案

山西省晋城市成考专升本2023年大学语文练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.李清照《声声慢》中抒发的思想感情是A.A.羁旅思乡之苦B.惜暮伤时之情C.乱离孤独之苦D.忧国失意之苦

2.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是（）A.A.狐假虎威B.贪婪虚伪C.奴颜婢膝D.才德称位

3.《麦琪的礼物》运用了哪种结构方法?（）

A.追溯法B.两条平行的情节线索C.一虚一实，虚实结合D.四条情节线索交叉叙述

4.唐代古文运动的倡导者是()

A.白居易B.韩愈C.刘禹锡D.杜甫

5.鲁迅小说《风波》的线索是（）

A.张勋复壁B.辫子事件C.赵七爷的竹布长衫D.九斤老太的唠叨

6.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是()

A.但愿人长久，千里共婵娟B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺C.不应有恨，何事长向别时圆D.起舞弄清影，何似在人间

7.

8.《大同》选自

A.《论语》B.《孟子》C.《礼记》D.《左传》

9.我国现当代著名小说家、散文家，也是历史文物研究家的是（）A.A.茅盾B.鲁迅C.沈从文D.巴金

10.“听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”所用的修辞手法是()

A.对偶借代B.比喻夸张C.对偶夸张D.对偶拟人

11.《米龙老爹》一文的叙述特点是

A.第一人称自叙B.第三人称C.第二人称D.第一、第三人称互换

12.唐宋古文八大家之首是（）

A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.王安石

13.“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”一句所用的修辞格是（）

A.排比B.夸张C.比喻D.比拟

14.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()

东巴教是纳西人的一种古老宗教，______，______，______，堪称纳西古代的百科全书。

①东巴文写成的东巴经有两千余册一千多种

②其图画象形文字是当今世界上唯一保留完整的活着的象形文字

③内容涉及宗教、历史、语言、文学、天文、地理、哲学、医学、神话、艺术等等

A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①

15.《选择与安排》一文提出作文章最重要的是（）A.A.搜寻材料B.要有创作的灵感C.要有丰富的情感和思想D.选择与安排

二、填空题(10题)16.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。

17.岑参《白雪歌送武判官归京》："瀚海阑干百丈冰，_________"。

18.战国时期法家思想的集大成者是___________。

19.潮海阑干百丈冰，___________。

20._________的词突破了晚唐五代词一味沉溺于男女情爱的藩篱。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

21.《蜀道难》中描写蜀中要塞剑阁易守难攻的两句是“＿＿，＿＿。”

22.秦观《鹊桥仙》___________，又岂在朝朝暮暮。

23.张若虚《春江花月夜》：“＿＿，但见长江送流水。”

24.唐代被称为小李杜的是_________和杜牧。

25.问渠哪得清如许，____________。(朱熹《观书有感》)

三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

27.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

30.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)31.本段描写了哪两种景象？二者的关系是什么？

32.（二）阅读刘义庆《世说新语.石崇与王恺争豪》一文，然后回答24~26小题。石崇与王恺争豪①，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏②，世罕其比。恺以示崇。崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。崇曰：“不足恨，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世、光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。恺惘然自失。注：①石崇：东晋时的富豪。王恺：晋武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的样子。请解释这段文字中划线字的含义。比：讫：疾：恨：

33.选出上面两节诗中的比兴句，并分析其比兴意义。

五、现代文阅读(3题)34.阅读《论快乐》中的一段文字，回答下列各小题：

穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较。假使猪真知道快活，那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常看见的。把快乐分肉体的和精神的两种，这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生了下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化，只是混沌的星云状态。洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息，泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你，一定心无愧怍。假如你犯罪而真觉快乐，你那时候一定和有道德、有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心，跟全没有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。

这段文字运用了什么修辞方法?

35.这段话显示了赵七爷什么心理?反映了他怎样的性格?

36.

这几种读书方法主要针对什么问题?

六、作文(1题)37.挪威人捕捞沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败，只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：在鱼槽里放进一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，会因环境陌生而四处乱游，挑起摩擦；大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”，自然也会紧张起来，加速游动；这样一来，就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。

请依据以上材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

参考答案

1.C

2.B“权者”先是傲慢不见；假辞贿金，贪婪虚伪，接纳后则为来客说好话。“门者”先是狐假虎威，借机敲诈，而待来客拍马成功，就变作揖答礼。“干谒者”向门人百般讨好，被召见时奴颜婢膝。“闻者”的趋炎附势。将这四种人区别开来，无论考查哪一个，都能答对。“权者”的形象特征是贪婪虚伪，应选择B项。

3.C

4.B

5.B

6.A

7.A

8.C

9.C

10.C此句运用对偶句式，夸张地表现了感情折磨下的身心交瘁。

11.D

12.B

13.C

14.B

15.D

16.两

17.愁云惨淡万里凝

18.韩非子

19.愁云惨淡万里凝

20.李煜

21.一夫当关万夫莫开一夫当关万夫莫开

22.两情若是久长时

23.不知江月待何人不知江月待何人

24.李商隐

25.为有源头活水来为有源头活水来解析：此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.一是秋水暴涨的景象，一是大海无边的景象。二者是对比关系，用来说明人外有人、天外有天的道理。

这是课文的第一段，写河伯观念的变化。初与百川比，河伯欣然自喜，“以天下之美为尽在己”，认为是天下最大的了。后与北海若比，河伯才知自己并非天下最大。

32.比：并列；同等。讫：终于；完毕。疾：妒忌。恨：懊悔；后悔。解析：“疾”在古汉语中有四个意思：病；厌恶，憎恨；妒忌；快速。此处根据上下文应解释为妒忌。

33.“桑之未落，其叶沃若”比喻女子年轻貌美；“于嗟鸠兮，无食桑葚”引出“于嗟女兮，无与士耽”，比喻女子不可为爱情所迷；“桑之落矣，其黄而陨”比喻女子年老色衰。

34.比喻。在驳斥穆勒有关“快乐”的见解时，也引用了“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”两个比喻，这里“痛苦的苏格拉底”主要喻指精神上的快乐，“快乐的猪”是指肉体上的快乐。

35.这段话主要表现了赵七爷幸灾乐祸和伺机报复的心理，刻画了赵七爷阴险凶狠的性格。

36.强调治学要“权衡轻重”。强调治学要“权衡轻重”。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情加分；c．另有某些缺点的