学前儿童音乐教育知到章节答案智慧树2023年商丘工学院

学前儿童音乐教育知到章节测试答案智慧树2023年最新商丘工学院第一章测试

学前儿童音乐教育目标可以分解为音乐教育的总目标、年龄阶段目标、______和活动目标四个不同层次（）。

参考答案:

单元目标

学前儿童音乐教育的趣味性和游戏性体现在（）。

参考答案:

形式上;方法上;内容上

教育者要想制定出相对更为合理的教育目标，就必须不断努力深入全面地了解社会发展及儿童发展的需要和规律，使教育目标的____、____、____等活动，成为一个开放的动态过程（）。

参考答案:

调整;检验;实施

在学前儿童音乐教育目标的制定过程中，教育者首先要对“未知目标”进行筛选。（）

参考答案:

错

人的大脑左半球主要掌管音乐、图形感知、面孔识别、空间知觉、距离判断以及综合性思维活动等。（）

参考答案:

错

第二章测试

学前儿童歌唱活动中的体验与艺术表现力通过歌唱活动的总目标、年龄阶段目标、______和活动目标四个不同层次（）。

参考答案:

单元目标

学前儿童歌唱活动中音乐感的培养有______（）。

参考答案:

节奏感;曲式结构感;音色感;音准感

学前儿童歌唱活动年龄阶段目标分为______、______、______（）。

参考答案:

中班阶段目标;小班阶段目标;大班阶段目标

学前儿童歌曲内容的选择应易于记忆和理解，并富于爱、富于想象、富于教益。（）

参考答案:

对

学前儿童歌唱活动的导入中教师可以将歌词改编成有趣的小故事或者选择与歌曲相关的故事讲述给幼儿听。（）

参考答案:

对

第三章测试

幼儿舞蹈动作的学习通过____习得（）。

参考答案:

模仿

下列选项中，________不属于学前儿童韵律活动的教学模式（）。

参考答案:

引导——模仿——创编

下列韵律组合形式中，________组合只适合大班儿童（）。

参考答案:

表演舞

下列选项中，______和______属于情感态度目标（）。

参考答案:

主动追求;积极体验

教师在为幼儿选择道具时，应注意道具首先要便于操作，既充满趣味性又有利于动作的完成，其次要与活动内容相符，能够辅助幼儿学习创作。（）

参考答案:

对

第四章测试

打击乐器演奏活动的总目标分为______、______、______（）。

参考答案:

认知目标;情感与态度目标;技能操作目标

钹、锣等音量较大，在合奏中需要小心控制。（）

参考答案:

对

根据乐器发声音区分类，可将乐器分为______、______、______（）。

参考答案:

低音乐器;高音乐器;中音乐器

随乐演奏有助于进一步把握音乐的性质和结构，起到更好地欣赏音乐的目的。（）

参考答案:

对

器乐演奏类是以______为骨架，______为目的而进行的一种器乐练习（）。

参考答案:

曲式结构;探索不同的音响

第五章测试

学前儿童音乐欣赏活动的总目标包含音乐教育的认知目标、情感与态度目标、______三个不同层次（）。

参考答案:

操作技能目标

学前儿童音乐欣赏能力的培养注重听觉注意力、音乐感受力、音乐表现手段以及______和听辩不同音色能力五个方面（）。

参考答案:

了解歌曲、器乐等音乐作品的形式与内容

教育者为了使音乐欣赏活动更能贴近学前儿童的生活，更多的满足学前儿童心理发展需要，可以组织和设计_____、_____、_____的游戏化音乐欣赏活动（）。

参考答案:

串联方式;添加方式;本体方式

在学前儿童音乐教育中，音乐欣赏不是学前儿童音乐活动的重要组成部分。（）

参考答案:

错

学前儿童音乐欣赏活动的内容包括倾听周围环境的声音、欣赏音乐作品以及音乐欣赏中的简单知识和技能。（）

参考答案:

对

第六章测试

儿歌《丢手绢》较适宜组织____（）。

参考答案:

音乐游戏活动

学前儿童音乐游戏活动材料的选择应从三个方面来考虑，分别是（）。

参考答案:

音乐的选择;游戏规则的选择;情节和角色的选择

在音乐游戏中要重视情节和角色的选择，具体应注意哪几个方面（）?

参考答案:

选择幼儿熟悉和喜爱的作品;选择对幼儿有教育意义的作品;选择幼儿容易理解和表达的作品

集体教学是我国幼儿园的传统教学组织形式，其源于苏联学前教育学的影响。（）

参考答案:

对

在进行学前儿童音乐材料选择时应注意，小班幼儿不适合三拍子音乐作品。（）

参考答案:

对

第七章测试

柯达伊对音乐教育领域的贡献主要分为音乐创作、______和音乐教育（）。

参考答案:

民间音乐理论研究

体态律动是要求学生把______作为乐器（）。

参考答案:

身体

奥尔夫音乐教育体系的主要内容包括______和______（）。

参考答案:

回归人本;音乐本源

奥尔夫音乐体系在创立之初，选择“原本性音乐”作为自己教育体系的标识。（）

参考答案:

对

铃木镇一首先将他的音乐教学法应用在钢琴教学中。（）

参考答案:

错

第八章测试

活动设计原则中主动性原则包含自主性、独立性、能动性、________（）。

参考答案:

创造性

活动目标的设计要注意体现________、________、________、________（）。

参考答案:

系统性;行为化;系列化;发展性

学前儿童音乐教育活动设计必须遵循发展性原则、________、________、________（）。

参考答案:

整合性原则;主体性原则;审美性原则

教师在进行辅助材料的设计中图片、音像等可视材料的选择和设计要体现“试听合一”和“可操作性”。（）

参考答案:

对

学前儿童只有在进行音乐活动时才能感受到音乐带来的快乐，在日常生活中是感受不到的。（）

第九章测试题

参考答案:

错

第九章测试

_____既是音乐教育理论研究的一个新兴而重要的领域，又是改进和提高音乐教育实践工作的有效工具和手段（）。

参考答案:

音乐教育评价

学前儿童音乐教育评价的作用分别是_____、_____、_____（）。

参考答案:

反馈作用;诊断作用;促进作用

通过音乐教育的评价，能够及时地诊断出音乐教育_____、_____、_____过程及与学前儿童音乐能力发展水平之间的合