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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月12日-4826)1:老师职业道德修养的最高层次是()。
单项选择题
A、操守
B、修养
C、内省
D、慎独
2:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是()。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
3:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
4:教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是由于它们的共同点都是否定了教育的()。
单项选择题
A、阶段性
B、社会性
C、永恒性
D、继承性
5:我国义务教育应当坚持()
单项选择题
A、以国家办学为主
B、以企事业办学为主
C、以学校办学为主
D、以社会力气办学为主
6:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。
单项选择题
A、同学生活世界存在的问题
B、严格要求
C、同学科学世界存在的问题
D、学习榜样行为
7:在杜威看来,教学过程的实质在于()。
单项选择题
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问,进展力量与培育品行统一起来
D、老师的教与同学的学的冲突运动
8:老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()
推断题
对
错
9:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是老师的()
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财宝形象
D、文化形象
10:制约学校课程的因素主要有()。
多项选择题
A、生产力
B、社会
C、学问
D、儿童
E、政治
11:劳动教育有何意义?()[不定项选择题]
多项选择题
A、关心同学树立劳动观点,培育同学喜爱劳动和劳动人民的思想情感
B、劳动能启迪同学的才智,使同学的观看力、想象力、思维力等得到提高
C、改善同学的生理机能,促进同学身体的生长发育
D、提高同学的劳动审美力量
12:下面哪些属于群众性活动()
多项选择题
A、报告和讲座
B、各种集会
C、各种竞赛
D、学科小组
E、社会公益活动
13:衡量各科教学质量的重要标准是()。
单项选择题
A、教学方案
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
14:依据材料回答{TSE}题:有讨论者对8个班的语文课和数学课上师生沟通时间进行观看统计,把全部观看的8个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是老师在讲、同学在听,师生联系的方法是老师与全班沟通,单向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏同学之间的争论,课堂活动仅限于同学被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲—对话型的课,这类课上老师不仅对全班讲授,而且还留意提问个别同学。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数同学的大多数时
多项选择题
A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少
B、接受学习的机会多,表述学习的机会少
C、学习水平高的同学参加机会多,水平低的参加机会少
D、师生之间缺乏有效互动
15:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。
单项选择题
A、依靠爱好的作用
B、只有小集团意义
C、只具有个人的意义
D、没有政治意义
16:制定德育目标的主要依据是()。
多项选择题
A、时代与社会进展的需要
B、国家教育方针和教育目的
C、民族文化及传统道德
D、经济进展水平
E、受教育者思想品德形成、进展的规律及心理特征
17:教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。()
推断题
对
错
18:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发觉其中50名男子都是音乐家,这是由遗传打算的。()
推断题
对
错
19:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。
单项选择题
A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化
B、老师、同学、教室
C、历史、现实、将来的三结合
D、教科书、试验室、网络的三结合
20:同学管理的终极目的指向()。
单项选择题
A、学业胜利
B、升人高一级学校
C、人性完善
D、适应社会
21:教学语言技能是整个教学技能的核心。()
推断题
对
错
22:学校实现教育目的培育人的基本途径是()。
单项选择题
A、政治思想品德教育
B、教学
C、课外活动
D、学校管理
23:下列体现循序渐进教学原则的是(),
单项选择题
A、温故而知新
B、不陵节而施
C、不愤不启,不悱不发
D、学而时习之
24:心理健康有凹凸层次之分。()
推断题
对
错
25:德育是指教育者培育受教育者()的教育。
单项选择题
A、政治观点
B、思想品质
C、世界观
D、品德
26:教学中不能为直观而直观。()
推断题
对
错
27:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
28:“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明白下述哪一因素的作用?()
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的实践活动
29:课程有不同的分类标准,依据课程的任务分类,可以把课程分为()。
单项选择题
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、讨论课程
30:教育的质的规定性是由()打算的。
单项选择题
A、教育自身的冲突特别性
B、人们的熟悉活动规律
C、教育自身的性质
D、教育自身的活动
查看答案
1:答案D
解析
2:答案A
解析马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面进展的人的唯一途径。
3:答案B
解析
4:答案B
解析生物起源论和心理起源论的根本错误在于没有把握人类教育的社会性。
5:答案A
解析系统暂无解析
6:答案A
解析
7:答案B
解析
8:答案正确
解析
9:答案D
解析
10:答案B,C,D
解析课程反映肯定社会的政治、经济要求,并受同学身心进展规律的制约,社会、学问、儿童是制约学校课程的三大因素。
11:答案A,B,C,D
解析
12:答案A,B,C,E
解析
13:答案B
解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。
14:答案A,B,C,D
解析
15:答案C
解析联合群体是正式群体形成的其次个阶段,它已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义。
16:答案A,B,C,E
解析
17:答案错误
解析
18:答案错误
解析遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点,遗传对于人的身心进展的作用只限于供应物质的前提,供应进展的可能,它不能打算人的进展。
19:答案A
解析教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上亲密连接、作用上形式互补、协调全都。形成合力,发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。
20:答案C
解析
21:答案错误
解析
22:答案B
解析教学是学校实现培育人的教育目的的基本途径。
23:答案B
解析“不陵节而施”意思是教学不能超过同学的实际力量,应循序渐进。
24:答案正确
解析略。
25:答案D
解析德育是教育者培育受教育者品德的活动,所谓品德是指个体依据肯定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时,所表现出来的那些常常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。
26:答案正确
解析
27:答案B
解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必需把教育摆在优先进展的战略地位”。
28:答案B
解析环境指个体生活在其中,影响个体身心进展的一切因素。
29
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