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文档简介

幼儿园大班绘本教案评课教学背景本次课程为幼儿园大班语文课，教学内容为绘本《小鸟搬家》，旨在通过学习绘本，培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。在此基础上，为了提高教学效果，本次课程使用了教育部新版语文教材（人教版）中大班下册《病句及语序的处理》一课的内容进行拓展和整合，让幼儿在学习语文知识的同时，培养语言表达的能力，提高阅读和理解能力。教学目标知识目标了解绘本《小鸟搬家》的故事情节和主要人物。知道如何正确使用语言表达意思。掌握一些简单的语言技巧，如正确词序等。能力目标能够听读绘本《小鸟搬家》。能够用简单的语言表达自己的意见。能够正确运用语言表达意思。情感目标培养幼儿的语言表达能力。培养幼儿的阅读兴趣和理解能力。增强幼儿的自信心和表达能力。教学内容教学重点绘本《小鸟搬家》的故事情节和主要人物。语言表达的正确使用和简单语言技巧。教学难点如何运用语言表达自己的意思。如何正确使用语言表达意思。教学流程课前准备了解幼儿的语言水平和阅读兴趣。准备教学设计和教具。教学过程导入新课：说出今天要学习的内容，并引出问题“为什么要学好语言表达”？观看绘本《小鸟搬家》。转述故事情节，通过简单的问题让幼儿进行思考。引入新语文知识，教授语文知识点。运用语文知识点并进行语文实践。运用语文技巧进行讨论和表达，并且进行类比展开讨论。对教学过程进行总结。课后作业复述故事情节。运用语文知识点进行实践。教学方法和手段教学方法教师讲授法。合作学习法。问答法。教学手段绘本。课件。黑板和粉笔。教学评价评价方法课堂问题互动评价。课程作业评价。综合评价。评价内容幼儿掌握故事情节和主要人物的能力。幼儿的语言表达能力和语文实践能力。幼儿的阅读兴趣和理解能力。教学反思教学反思是促进教师教学有效性和提高教育质量的重要途径，对教学过程进行回顾、分析和总结，包括教学目标的达成情况、教学方法的可行性以及幼儿的反应等方面。同时，教师还

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