2022重阳节活动作文大全

2022重阳节活动作文大全

20__农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫重阳。重阳节，又有老人节之称。

一、活动目的

1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.培育儿童敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

3.熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。

三、活动时间：____

四、活动地点：__敬老院

五、活动预备

(一)物资及节目预备：

1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

2.教师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

3.幼儿排练节目。

(二)场地预备

1.提前与场地负责人进展沟通，确定。

2.依据场地状况进展合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、休息区。

3.在场内明显的地方挂上条幅。

4.布置活动场地，营造敬重老人的浓烈气氛。

六、活动流程

(一)主持人开场

1.请爷爷奶奶入坐。

2.教师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今日我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;

4.小朋友代表讲话

(二)幼儿节目表演

1.现代舞《给我几秒钟》。

2.小合唱《茉莉花》。

3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。

4.歌表演《明月几时有》。

8.全体合唱《感恩的心》。

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一、幼儿进展目标

1.初步知道重阳节的根本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动预备

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联系

三、活动过程

1.引出主题

(1)教师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友到荣耀院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗?

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

四、互动环节

1.给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目

今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

__歌曲：“我上幼儿园”

__律动：“我的小手”

__歌表演：“小猪吃的饱饱”

__儿歌：“拍皮球”

2.听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。

3.爱你一家亲

为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。

4.赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。

五、活动完毕

九九重阳久久难忘。

九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的教师，通过参加幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能乐观主动地孝敬老人，并能共享她在活动中的欢快体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕，我们大班的教师带着孩子们在来到南关桥荣耀院探望老人，给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精致的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体安康，节日欢乐。最令我感动的就是最终一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场全部的老人们都快乐地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢快，也培育了孩子们爱老人、爱他人的情感，荣耀院里布满了欢声笑语。

人生最美夕阳红，没有人会永久年轻，我们老年人拥有的是才智和阅历，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福快乐。当儿女一每天长大的时候，我们也在一每天年轻，孩子们的一句话，一句问候，就能暖和我们老人的心。

现在的孩子都是各家的珍宝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培育训练他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好根底。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的训练意义，盼望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

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随着社会老年化进展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第__个老人节到来之际，街道社区举办其次届“相约古渡欢庆重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促进展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的安康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，喜爱家乡促进展的政治热忱。

一、活动时间

202_年_月_日

二、活动地点

大戏台、公园

三、活动内容

1.徒步登上__山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。

2.欢庆重阳看大戏摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与进展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进展评比并颁奖。

3.表彰10名热心支持社区工作，乐观参加社会公益事业的安康老人。

四、参与人员

社区老年月表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参与登高活动的年龄：50-70之间且身体安康者，70岁以上必需有家属或有组织上的伴随方可参与)

五、主办单位

____

六、详细活动

1.登高：__日下午1：30在__公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参与的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参加人员须在四天内(__日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参加活动的各单位领导，向获十佳“社区文明安康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3.看大戏：下午3：30开头在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参加单位

市其次干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

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活动主题：爱在重阳

活动时间：20__年10月×日下午队课

活动目标：

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。

3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4.培育学生敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动预备：(国庆假期作业)

1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

2.教师向学生推举与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，预备沟通。

3.上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的预备，制作好PPT。

活动内容：

本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

1.一年级——重阳溯源

各中队辅导员叙述有关重阳的由来和相关的神话故事。

2.二年级——重阳美食

各中队辅导员叙述和队员沟通相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传奇，有条件的可以品尝美食。

3.三年级——重阳习俗

各中队引导队员沟通重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

4.四年级——重阳诗文

队员围绕重阳诗文进展沟通，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，嘉奖中队的“孝敬之星”。

5.五年级——重阳敬老

队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6.五年级——重阳调查

队员课前调查四周同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的状况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进展沟通。

活动留意事项：

活动时按中队整理汇合活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观看记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。

辅导员引导学生对自己活动的成果进展反思，把自己的活动收获准时登记来。

辅导员要重视活动过程的评价，确定和进展每位学生身上的潜能，鼓舞学生发挥自己的共性特长。

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一、活动目标

1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，开掘节日内涵，激发起喜爱祖国传统文化的情感。

2、在重阳节活动中培育学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

3、感受亲情，坚固家庭联系纽带，培育学生的口语交际力量和实践力量。

二、活动内容

(一)重阳节学问展现

分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。

(二)重阳节实践活动

1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话;②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背。

实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参加活动的合照，能配上一句话的图片说明。

2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传奇故事等内容;②了解家里长辈的生平大致经受，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

3、高年级：①筹划组织一次与家里