教师节广播稿

教师节广播稿教师节广播稿1

甲：明天是九月十日教师节，是我们友爱的老师们的节日。

乙：如今我们在六一班教室为大家播音，我们为老师们预备了一份节日礼物。

甲：请收听教师节特殊节目——为您读诗。

友爱的老师们：我是六一班的xx。

我是六一班的xx，在这个特殊的日子了，让我们

合：为您读诗。

老师，感谢您。

1、是一截一截的粉笔，染白了您的头发。

2、是一闪一闪的烛光，照亮了我的步伐。

3、是一个一个的文字，铺向了理想的彼岸。

4、是一棵一棵的桃李，硕果累累，香飘天下。

合：老师，感谢您。

5、有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程。

6、有人说您是火炬、给多少人送来暖和、驱散寒冷。

7、有人说您是园丁、栽培着将来的参天大树。

8、有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正。

合：老师，感谢您。

9、忘不了，讲台上您指教江山、激扬的风采。

10、忘不了，灯光下您读书阅卷、深思的神态。

11、忘不了，您的手势，您的目光，您说的每一句话语

12、忘不了，您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱。。

合：老师，感谢您。

13、是您，让无知的我们懂得多，看得远。

14、是您，让淘气的我们走得正、行的端。

15、是您，让困惑的我们学会思索，学会英勇。

16、是您，让成长的我们胸怀天下，一往无前

合：老师，感谢您。祝您节日欢乐！

教师节广播稿2

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家中午好！

“红领巾广播站〞如今开始广播，我是主持人张建渝，我是主持人刘银凤。今日播音的主题是“老师你辛苦了，老师节日欢乐〞

甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。

乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得秀丽，让人充满期盼。

甲：同学们，在教师节来临之际，请允许我带着全校同学，用强烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美妙地祝愿：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！

乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但的确把整个心灵给你们你们，表达出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。

甲：在今日这个特别的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到美好呢？你可以给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的喜爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画。

乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师确定为因为你的存在而感到美好。我们敬重教师不只是在今日这个特别的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表如今日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好〞，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见〞，这依旧是感恩；当然，仔细地完成每次作业，主动地举手发言，靠自己的努力换来理想的成果，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。

乙：我信任同学们肯定能用行动来诠释对老师的敬重。最终，让我们再次祝福老师们节日欢乐。

今日的播音到此结束，感谢大家的收听！

教师节广播稿3

【男】一季季的花开花谢，

【女】一年年的光阴荏苒，

【合】难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴。

【男】回想倾听教导的乐趣此时此刻的我，

【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途。

【男】耕耘和收获的满足，

【女】驱除了您疲乏的身躯。

【男】桃季满园的欣慰，

【女】秀丽了讲台上的分分秒秒，

【合】还有那神圣的职业道德让劳碌的您辛勤耕耘那三尺讲台。

【男】辛酸苦辣您咽下，

【女】困难险阻脚下踩，

【合】待到春色满园时您在丛中笑。

【合】红领巾广播站“园丁颂——庆祝第教师节〞特殊节目如今开始！插播歌曲：《长大后我就成了你》——15秒左右。

【男】又是九月，教师节踏着轻快的步伐已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们敬重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永久照亮着我们的人生。

【女】无论是谁，都不应遗忘，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感谢的节日；每年的这个时候，寄予着无限师恩的心情充满在空气中，更多的人想到了校内，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，如今的，将来的，每一位教师都应当享受崇敬和祝愿。

插播歌曲：《感恩的心》

【男】耕耘着将来，让荣耀的职业充满阳光；播种着期望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰视，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜……

【女】三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永久的光芒；爱的阳光，闪烁了您芳香的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

【男】粉笔点拨了学问王国的迷津，教鞭指教了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然……

【女】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，专心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上秀丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

【女】请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》

沁园春·园丁颂

华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。

插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版——整首

【合】“老师〞，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

【男】有人说，老师塑造着将来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今日无私的奉献，怎么会有祖国将来的腾飞和辉煌。

【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们悄悄地奉献着，直到泪始干。

【男】老师是树根。他们把源源不断的学问输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更微小，比友谊更纯净。当我们失败时，是老师给我们以鼓舞；当我们胜利时，又是老师与我们共同共享胜利的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往学问的高峰。校内里处处可以看到他们劳碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着学问的篇章。

【合】春蚕虽然不美丽，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很简单被人们遗忘，可它们磨砺出了宝贵的珠宝；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

【合】在教师节即将来临之际，你肯定有很多话想对老师说。把全部的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝愿！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！

教师节广播稿4

教师节广播稿金秋九月，硕果累累，校内里处处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清亮高远，金色的阳光下有一群悄悄无闻的身影，她们才是这个季节最秀丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和学问培育了一代又一代学子，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“友爱的老师，不管再过多少年，不管我们走过远，您永久是我们最尊敬的人！〞

甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听！

乙：度过了一个开心的暑假，我们又回到了这秀丽的校内。

甲：在这里，我们祝福全部的同学在新学年学业进步，健康成长！

乙：xxx，你知道今日是什么日子吗？

甲：我当然知道，今日是我们全部老师的节日——教师节。

乙：我们每个人都由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第XX个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲：在这里我们祝福每一位老师身体健康，家庭美好，万事如意！

乙：一支粉笔、点播学问王国的迷津。

甲：三尺教鞭、指教通向理想的道路。

乙：一块黑板、记下老师无限深情。

甲：七尺讲台、辉映着老师的艰辛。

乙：在这特殊的日子里，老师我想对您说——

甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。

乙：感谢您——老师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。

甲：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中查找光明。

乙：或许你讲课的每个详情随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热情、士气和慈爱，我们将永久保存。

甲：九月让我们从今不会遗忘，

乙：九月我们不会遗忘是谁教会了我们思想，

甲：九月我们不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅，

乙：九月我们不会遗忘是谁用辛勤构建学问的殿堂，

甲：九月我们不会遗忘是谁在迷茫里指引方向，

乙：九月我们守着丰收的麦浪，

甲：九月我们依旧在课本里成长，

乙：九月我们不会遗忘用感动牢记的那份仰慕。

甲：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

乙：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，全部拼搏在教育战线的老师们。

乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。

甲：是谁把雨露撒遍大地，督促小小的种子萌发？是您，友爱的老师；

乙：是谁把幼苗辛勤培育，为长成参天大树打好根基？是您，友爱的老师；

甲：是谁对我们殷勤嘱咐，指引我们走上人生的光明大道？是您，友爱的老师；

乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的.芳香；您就像一支蜡烛，

用一生的心血，启迪很多蒙昧的心灵。

甲：您的教导，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝愿，如海上明月，引我们找到远航的方向。

乙：我们信任您，友爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，友爱的老师，

甲：请接受我们真挚的爱、感谢和祝愿，

合：祝愿您，友爱的老师，祝您健康，欢乐，永久年轻！

甲：下面，我向同学们推举庆贺教师节的七种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。

１、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

２、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信；

３、自己制作一个贺卡，送给老师。

４、早上见到老师时送上一声亲切的问候；

５、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候；

６、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节欢乐的话；

７、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；

乙：老师是我们最值得敬重的人，在这里让我代表鼎城小学的全体同学对老师说声：“老师，祝您节日欢乐！您辛苦了，感谢您！〞下面送给老师们一首歌——《每当我走过老师的窗前》〔播放歌曲〕

甲：红领巾广播站此次播音到此结束。

乙：感谢你的收听，再见！

甲：再见！

教师节广播稿5

〔甲〕同学们，老师们，

〔合〕大家好！

〔乙〕“红领巾广播站〞又和大家见面了。

〔甲〕我是xx，

〔乙〕我是xx，

〔甲〕同学们，明天就是第xx个教师节。此时此刻，友爱的老师，您在想些什么？

〔乙〕或许，您还在思索，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

〔甲〕或许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

〔乙〕或许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

〔合〕友爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最真诚的祝愿：老师，节日欢乐！

〔甲〕有人把教师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人。

〔乙〕也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

〔合〕是啊！老师，是你们带着我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向美好的今日、灿烂的明天，培育造就出一代又一代国家栋梁。

〔甲〕：同学们，此时此刻，我信任你们心中肯定有许多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。

〔乙〕同学们，在我们双龙湖小学每一个角落，到处都可以观察老师们正在呕心沥血，耐烦教育，辛勤工作的身影。

〔甲〕在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日欢乐！

下面请听小诗《老师，辛苦了》〔停顿2秒〕

〔乙〕

是谁？

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的学问？

〔甲〕

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

培育了春日刚破土的嫩苗。

〔乙〕