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文档简介
皋城中学小升初语文模拟试题一一、语言积累与利用1、请给下面语段中加点字注音或依照拼音写汉字。(1)我们趋(
)行在人生这个亘(
)古旅途,在坎坷析中奔跑,在挫(
)折里涅(
)盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回bì()。
(2)人要高瞻(
)远zhǔ(
),应走出生活里山谷与阴影,进入一望无际高原,然后沉醉(
)在那阳光里,让灵魂áo(
)翔,让内心充满伟大梦想,让生命、生活和热情恣(
)意奔放。
2、找出下面词语错别字,改过在下面括号里。风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年()
司空见贯在截难逃举一返三无精打彩怄心沥血(
)
3、选出以下各句中加点成语使用不恰当一项。()
A、晚饭过后,与会代表们兴致勃勃地观赏了漂亮如画南通夜景。
B、听到这里,一股暖流涌上我心头,眼泪情不自禁地流了下来。
C、巴金文学作品凝聚着人类最美好感情和灿烂智慧,对学生具备潜移默化影响。
D、青藏铁路建设者攻克了大量世界性技术难题,取得了今非昔比巨大成就。
4、下面句子中表示意思没有歧义一句是。()
A.这个人连校长都不认识。B.两个学校全体学生举行了联欢会。
C.李明走了一个多钟头了。D.校门口一边站着一个学生。
5、填入画横线处句子与上文最连贯一项是()
有这么一个东西,它在我们面临断崖沟壑时,在我们面临激流险滩时,或是在我们处于"山重水复疑无路"境地时,____________________。A.能帮助我们走出困境,使我们"柳暗花明又一村"。桥,就是这种东西。
B.使我们"柳暗花明又一村",帮助我们走出困境,桥,就是这种东西。
C.能帮助我们走出困境,使我们"柳暗花明又一村"。它就是桥。
D.使我们"柳暗花明又一村",帮助我们走出困境,它,就是"桥"。
6、下面一段话,只要改动一句就连贯顺畅了,请将这句话改写在横线上。
生命要是只有一个经历,就失去了它特有美。有喜与忧交织,有泪也有笑,有叹息也有欢歌,有鲜花也有荆棘,这才是生命。
把"____________________"句修改为"____________________"
7、请用规范修改符号在原句上修改病句。(1)只要有勤奋、肯吃苦,什么样难题都难不倒你。
(2)这是一次竞争激烈考试,非用十分努力才能战胜其余竞争者。
(3)你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知。
(4)在这次班队活动中,使我充分地认识了集体主要
8、一个老和还有两个徒弟--大和尚和二和尚。一日,大和尚向老和尚打小汇报,说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠,双眼微闭,说道:"我相信你永远也不会打破碗。"老和尚言外之意是______________________________。
9、请仿照句式,把下面句子补写完整。假如说他命运是那破败花园,那么因为他坚强意志,也会变得繁花似锦;假如说他命运是那漆黑夜空,那么因为他坚强意志,也会变得_____________;假如说他命运是那___________________,那么因为他坚强意志,也会变得_____________________________________。
10、诗文名句积累与利用。
(1)莫愁前路无知己,_____________________。(2)黄沙百战穿金甲,_____________________。(3)人生自古谁无死,_____________________。(4)______________,欲饮琵琶马上催。
(5)关公斗李逵——_____________。(6)午夜三更放大炮——_______________________。
(7)我们老师指导大家写作时,经常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中两句诗,"_________________,__________________",强调习作是心灵放飞,是情感释放,写法要不拘一格,语言要有自己个性。(8)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水"小调皮"。您那眼角皱纹,有一条是为我而生,您那头上银发,有一丝为我而白。"_______________,__________________",这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮他人贡献精神,还能赞颂谁呢?(9)看那"__________,__________",梅独自傲立于风雪中顽强精神,确实令人感叹万千。(10)中秋佳节,手捧着香香甜甜月饼,凝神眺望着皎洁月亮,情不自禁地想起了远在北京表弟,心里默默祈祷着:"_____________,_____________"。
11、依照提供相关事件,请在横线上填入人物姓名。
①雪夜上梁山《水浒》________②大战流沙河《西游记》_________③舌战群儒《三国演义》_________
12、语言积累与利用:
(1)小红暑假与妈妈都去大西北旅游,火车途经大戈壁,她看到了高大白杨树,黄昏,她看到太阳圆圆,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她突然想起:"______________________________"诗句。夜晚,他看到起伏山上空,月亮像把镰刀,月光下沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺:________________________________________,来赞美。(2)汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,假如我们要激励灾区儿童学会坚强,我们用《竹石》:"________________________________"来激励最好!
二、阅读文章,完成文后各题。
(1)女儿同学都管她叫"23号"。她班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23。久而久之,便有了这个雅号。我和她爸以为这外号刺耳,女儿却欣然接收。(2)中秋节,亲友相聚,众人话题朝向各家儿女。趁着酒兴,要孩子们说说未来做什么。钢琴家,明星,政界要人,孩子们毫不qiè场,连那个4岁半女孩,也会说未来要做中央电视台主持人,赢得一阵赞叹。(3)12岁女儿,正为身边弟弟妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们突然想起,只剩她没说了。在众人催促下,她认真地回答:{“长大了,我第一志愿是,当幼稚园老师,领着孩子们唱歌跳舞,做游戏。”{众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她第二志愿。她大大方方地说:“我想做妈妈,穿着印有叮当猫围裙,在厨房里做晚餐,然后给我孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”亲友愕然,面面相qù,不知道该说些什么。(4)其实,我们也动过很多脑筋。为提升她学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样资料。孩子也蛮懂事,漫画书不看了,剪纸班退出了,周末懒觉放弃了。像一只疲惫小鸟,她从一个辅导班赶到另一个辅导班,卷子、练习册,一沓沓地做。可期末考试成绩,依然是让我们哭笑不得23名。日后,我们也曾试过增加营养、物质激励等等,几次三番地折腾下来,女儿小脸越来越苍白。而且,一说考试,她就开始厌食、失眠、冒虚汗,再接着,考出了令我们chēng目结舌23名。(5)我和她爸悄无声息地放弃了轰轰烈烈yà苗助长活动,恢复了她正常作息时间。我们对女儿,是心疼,可面对她成绩,又有说不出迷惑。(6)周末,一群同事携家小结伴去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子演出小品。女儿没什么看家本事,只是开心地不停鼓掌。一件意外事发生了。一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里一块糯米饼,谁也不愿放手,更不愿平分。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不论用。最终,还是女儿,用掷硬币方法,轻松地打破了这个僵局。(7)期中考试后,我接到了女儿班主任电话。首先女儿成绩①。不过他说,有一件奇怪事想告诉我,他从教30年了,第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题:你最观赏班里哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学竟然都写上了女儿名字。理由很多:守信用,不爱生气,②,③等等,写得最多是乐观幽默。班主任还说,很多同学提议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说④,可为人实在很优异啊。(8)我开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了。正在织围巾女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄途经时候,总要有些人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:"妈妈,我不想⑤,我想成为⑥人。"(9)我猛地一震,默默地端详着她。她平静地织着绒线,淡粉线在竹针上缠缠绕绕,好像一寸一寸光阴在她手里吐出星星点点花蕾。我心里,竟是蓦地一暖。那一刻,我突然被这个不想成为英雄女孩打动了。假如健康,假如愉快,假如没有违反自己心意,我们孩子,又何妨做一个善良普通人。1、请结合你了解,给文章命一个标题。___________________
2、请依照文中拼音,补写出对应词语或给加点字注音。
毫不qiè(
)场面面相qù(
)
chēng(
)目结舌yà(
)苗助长悄(
)无声息掷(
)硬币
3、请先用一句话概括第6自然段主要内容,然后思索:假如你是那个"奥数尖子"或"英语高手",当大人们"又笑又叹,连劝带哄"时在想些什么才造成你不愿退让?
答:主要内容:
我会想:
4、请依照你对文段内容了解,把第七自然段和第九自然段空白地方补写完整。(每空0.5分,共3分)
①__________________②________________③_______________________
④__________________⑤_________
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