第一单元测试简析及部分题目答案

第一单元测试简析及部分题目答案

1、“缝”用音序查字法应查（

F

）；用部首查字法应查（

），组词（

）。2、给加点字选择正确读音，用横线标出。（题目要求正确画横线，有孩子却用画对勾来表示，说明没看题目要求）3、从文段中找出以下词语近义词。靠近——（靠近

）

面貌——（

面目）

振动——（

颤动

）4、我从（

不可计数

）这个词知道枝干数目很多，而且我还知道枝干数目很多原因是什么，我会用“——”画出关于句子。5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（

巨大

）榕树。6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（

茂盛、充满生命力

）榕树。朗诵时应读出（

惊喜或称赞或欣喜）语气。7、我认为，此片断第三段主要写（这道题去掉了）

8、你最喜欢文中哪个句子，请抄在下面横线上，并谈谈体会。（略）

（二）

昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”响声；蓝蓝海面上航行着大大小小帆船和“突突突”汽艇。望着无边无际大海，我心里非常舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，捡起贝壳来。这里四处是五颜六色贝壳：有大、小、尖、圆、扁，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪，它们在阳光下闪闪发光。“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回头，啊！我爱漂亮贝壳，我爱金色沙滩，我爱祖国蓝蓝大海！1、我能在段前

上加上适宜题目。2、请给第三自然段加上标点符号。3、本文按照事情发展次序写。4、我能用“——”画出描写海面风景优美句子，用“

”画出详细描写贝壳数量多句子。4、从画“

”句子中，你感受到什么？我能感受到作者十分喜爱这个贝壳。5、这篇短文有很多四字词语值得积累（略）

(不少于6个)6、这篇短文表示了作者怎样思想感情？

这篇文章表示了作者“爱漂亮贝壳，爱金色沙滩，爱祖国蓝蓝大海！”思想感情。（见文章结尾）

第一单元测试简析及部分题目答案1、“缝”用音序查字法应查（

F

）；用部首查字法应查（

），组词（

）。2、给加点字选择正确读音，用横线标出。（题目要求正确画横线，有孩子却用画对勾来表示，说明没看题目要求）3、从文段中找出以下词语近义词。靠近——（靠近

）

面貌——（

面目）

振动——（

颤动

）4、我从（

不可计数

）这个词知道枝干数目很多，而且我还知道枝干数目很多原因是什么，我会用“——”画出关于句子。5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（

巨大

）榕树。6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（

茂盛、充满生命力

）榕树。朗诵时应读出（

惊喜或称赞或欣喜）语气。7、我认为，此片断第三段主要写（这道题去掉了）8、你最喜欢文中哪个句子，请抄在下面横线上，并谈谈体会。（略）（二）昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”响声；蓝蓝海面上航行着大大小小帆船和“突突突”汽艇。望着无边无际大海，我心里非常舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，捡起贝壳来。这里四处是五颜六色贝壳：有大、小、尖、圆、扁，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪，它们在阳光下闪闪发光。“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回头，啊！我爱漂亮贝壳，我爱金色沙滩，我爱祖国蓝蓝大海！1、我能在段前

上加上适宜题目。2、请给第三自然段加上标点符号。3、本文按照事情发展次序写。4、我能用“——”画出描写海面风景优美句子，用“

”画出详细描写贝壳数量多句子。4、从画“

”句子中，你感受到什么？我能感受到作者十分