版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
美学试卷一、选择(20分)1、以下美学家中不主张模仿说是(
D
)
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.贺拉斯
D.席勒2、叔本华说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,二者都能够感觉到美”。这是在强调(
B
)
A.美有绝对一致评判标准
B.美普遍性和超功利性
C.审美是纯粹知性活动
D.审美与社会地位毫不相干、3、在朱光潜美论中,“物”与“物形象”不一样主要是(
B)
A.前者是客观,后者是主观
B.前者是客观,后者是主客观统一
C.前者是实在,后者是虚幻
D.前者属于内容范围,后者属于形式范围4、把人感觉看作是“以往全部世界历史产物”思想家是(
B
)
A.黑格尔
B.马克思
C.亚里士多德
D.卢梭5、“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具备(
A)
A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性6、唯物辩证法对于美学研究具备(A
)
A.总指导意义
B.详细方法意义
C.主要启示意义
D.实践意义7、美本责问题关键是(A
)
A.人本质与美本质之间关系问题
B.审美主体与审美对象之间关系问题
C.人类审美感官与世界历史关系问题
D.事物审美属性怎样在实践中生成问题8、黑格尔“美是理念感性显现”说不一样于柏拉图“美在理念”说主要特点是(C
)
A.突出了美感性原因
B.强调了美理性内容
C.注入了辩证法精神
D.更具备思辨意味9、从事物客观属性中探求美,其最大合理性就在于(B)
A.表现了唯物辩证法精神
B.抓住了美具备感性形式这一特点
C.必定了美就存在于人类生活中
D.强调了美客观实在性10、.弗洛伊德精神分析学对美学突出贡献是(B)
A.把美本责问题探讨引入到人主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一主要领域
C.发觉了人心理结构
D.描述了人审美心理机制11、标志着美学作为一门独立学科正式建立美学著作是(C)
A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆亮登《美学》
D.黑格尔《美学》12、大自然成为人类审美对象直接前提是(C)
A.人类学会了使用劳开工具
B.人类社会初步形成
C.人类本身价值得到了充分必定
D.人类具备了利用语言能力13、美感产生于(D)
A.游戏B.摹仿C.巫术D.社会实践14、朱自清《绿》所描绘梅雨潭:“她轻轻摆弄着,像跳动初恋处女心;……”所表现出格调是A
A.优美B.悲壮C.滑稽D.高尚15、人类审美意识赖以产生根本原因是(A)A.人类生产劳动B.人类自觉精神活动C.人类社会分工D.人类独具利用语言能力16、从事物客观属性中来探求美,其根本缺点在于(C)A.脱离人美感经验来谈美B.脱离人与现实审美关系来谈美C.脱离人类社会生活实践来谈美D.脱离人类艺术活动来谈美17、明确地使用“高尚”一词,而且把高尚与优美对立起来,使二者成为美学范围美学家是(
D
)A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯.班纳特D.博克18、对象与方法统一形成美学研究方法AA哲学美学B行为美学C理性美学D主观认识19、从客观现实、物质属性中探讨美根源美学家有(C)A克罗齐B康德C博克D黑格尔20、理性主义美学思想代表(D)A亚里士多德B卡夫卡C鲁迅D笛卡尔二、名词解释(15分)1、高尚2、优美3、审美主体三简答(20分)
1、怎样对丰富多彩美事物进行分类?2、壮美、阳刚之美是否等同于高尚?为何?3、美学研究对象4、审美个性
四、阐述(15分)1、美学研究方法基本特点?(7分)2、简评“移情说”。(8分)答案一、选择1—5:DBBBA6—10:AACBB11—15:CCDAA16—20:CDACD二、名词解释1、高尚是美一个表现形态。高尚对象都是以严峻冲突为特征审美对象,它以现实客体压倒实践主体为其外表特征,而其实质在于受到压抑时间主体充分激发起人本质力量,转而征服、掌握客体。高尚不是主客体友好统一静态美,而是双方在对立、冲突之中趋向统一动态美。
2、优美是美一个表现形态,是实践主体与客体友好统一所显现出来美。其最根本美学特征是友好,它经常突出地表现为合目标性理想与合规律性类完满性浑然交融,表现在优美对象内容与形式统一关系之上。3、审美主体所谓审美主体,是在生产劳动过程中对象化了现实人。而审美主体则是有着内在审美需要、审美心理机制、并实地负担着审美活动人。三、简答1、着眼于哲学认识论角度,我们能够把丰富多彩美事物分为第一性现实美(自然美和社会美)和第二性艺术美;着眼于美事物在内容和形式方面不一样性质和特征,则能够将其分为高尚、悲、滑稽、喜、优美等。2、中国古典美学中壮美、阳刚之美不能完全等同于高尚。因为壮美、阳刚之美,以及雄浑、豪放等品格,实际上大都指是文章格调以及个人品格涵养方面特点。这种壮美格调仍以内容与形式友好统一为特点,而不是指主客体在对立冲突中趋向统一涵义。3、美学研究对象:(1)以艺术为主要研究对象;
(2)经过艺术来研究人对现实审美关系;
(3)研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范围和美学思想。4、审美个性审美个性是美感观赏中表现出来一个人标志,是人类文化长久熏陶结果,是一个人思想感情和精神品质结晶;它应该是人独立自主性与表现形式自由性结合。四、阐述1、(1)多样性。这是由美学是一门综合性学科所决定,所以美学研究方法应该多样。
(2)美学研究各种方法只有与人生价值相联络才能更深入。
①审美现象是人类社会现象。
②审美活动受到了审美主体鉴赏能力和审美态度制约。
③审美主体鉴赏能力和审美态度又受到其人生态度影响,从而与人生价值密不可分。
(3)美学研究方法具备多层次特点。唯物辩证法是美学研究最基本方法。哲学方法、心理学方法、比较研究方法、考古学方法等详细方法在美学研究中都有用武之地。2、.(一)“移情说”是西方传统美学中代表性美论之一。这种美论主要特点是感情外射。它是要把我们人主观感情移到外物中去,使外物生命化,具备我们人感情,因而令我们感到美。(二)这一理论在抓住了审美活动中移情现象同时存在较大片面性:(1)过分强调感情。人审美活动决不但仅限于感情,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 秋游活动总结
- 新教材高考地理二轮复习一8类识图技法专项训练技法7统计图判读含答案
- 新普惠自动气象站通讯协议
- 第二十六章 二次函数(15类题型突破)
- 第二十五章 图形的相似 综合检测
- 天津市和平区2024-2025学年高一上学期11月期中英语试题(含答案含听力原文无音频)
- 山西省榆社中学2024-2025学年高二上学期11月期中英语试题(含答案无听力原文及音频)
- 江西省上饶市新知学校2024-2025学年高二上学期十一月化学月考卷(含答案)
- 青海省海东市互助县2023-2024学年九年级上学期期中教育质量检测英语试题
- 2024年六年级英语秋季学期期中质量监测试题
- 教科版三年级科学上册《第1单元第1课时 水到哪里去了》教学课件
- 国际贸易术语2020
- 国网新安规培训考试题及答案
- 第六单元测试卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册
- 【课件】Unit4+Section+B+(Project)课件人教版(2024)七年级英语上册
- 青少年法治教育实践基地建设活动实施方案
- 绿化养护续签合同申请书范文
- 教科(2024秋)版科学三年级上册2.6 我们来做“热气球”教学设计
- 追要工程款居间合同范本2024年
- 2024至2030年中国氮化硅轴承球行业市场全景调查及投资前景分析报告
- 三年级上《时分秒》教材解读
评论
0/150
提交评论