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星期三战争读后感(一)文/杨嘉怡今天,有幸读了美国作家加里·施密特《星期三战争》,读了这本书令我感触很深,这本书主要讲述了七年级学生霍林·胡佛在一个年里生活和学习经历:每个星期三下午,班上二分之一同学去犹太教堂学习希伯来文,另二分之一则到天主教堂参加教义问答;作为班里唯一一名基督徒,霍林不得不与严厉贝克夫人一起呆在教室里。不苟言笑贝克夫人似乎总在刁难霍林,“罚”他清理黑板擦,清扫教室,整理大老鼠笼子……在种种伎俩都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”莎士比亚作品。于是,一场旷日持久“战争”在两人之间悄然展开。这本书中主角——一个七年级学生——霍林·胡佛,在开学第一天,就被贝克夫人恨上了,可他父亲因为贝克运动商城要挑一位设计师来设计他们大厦,要霍林和贝克夫人关系好起来,不然胡佛设计协会就要破产,霍林也就别想继承他财产。霍林认为,贝克夫人一直在刁难自己,让自己清理黑板擦,清扫教室,整理大老鼠笼子,野营时还让自己背一大包东西……最总要是,还让自己阅读莎士比亚作品……可是,霍林一点也没有埋怨,可能,他会想到这么对自己也没有坏处。我从这场“战争”体会到,贝克夫人是一个好老师。贝克夫人即使对霍林很苛刻,不过却因为他对霍林苛刻百般刁难,让霍林变成了一个好孩子。就像着名儿童文学作家梅子涵说那样:这不是战争而是成长。星期三战争读后感(二)《星期三战争》讲述了七年级学生霍林·胡佛在一个年里生活和学习经历:每个星期三下午,班上二分之一同学去犹太教堂学习希伯来文,另二分之一则到天主教堂参加教义问答;作为班里唯一一名基督徒,霍林不得不与严厉贝克夫人一起呆在教室里。不苟言笑贝克夫人似乎总在刁难霍林,“罚”他清理黑板擦,清扫教室,整理大老鼠笼子……在种种伎俩都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”莎士比亚作品……读完了这本书,让我感受到了很多,为何贝克夫人刚开始对霍林恨之入骨,而最终却成为无话不谈朋友呢?答案很简单,因为刚开始时他们彼此都不了解对方,而日后他们相互了解了,也就是学会了与人相处,所以才能成为朋友。在生活中交朋友也是这么,只有你学会了与人相处,才能有更多人愿意和你成为朋友。假如恰恰相反,你可能就会一个朋友也交不到。我很喜欢故事里霍林,他坚定,乐观,勇敢,宽容,在“战争”漩涡中,他一直都是怀揣童真,伴着愉快、开心度过。这本书是一本很令人感动书,书中霍林和贝克太太,打破了成人与少年世界代沟。成了无话不谈好朋友。霍林姐姐为了追求梦想离家出走,背井离乡来到了落基山。我们也要学习她精神,勇于追求自己梦想,努力经过自己奋斗实现自己梦想。我以为贝克夫人是一个好老师,而霍林是一个好学生。读了这本书后,关于爱、了解、宽容,成长等等解读,或许能对我们有新启示。《星期三战争》是一本有意义书,也是一本难读懂书。需要我们专心去读,专心去感受。星期三战争读后感(三)在这个生动有趣寒假中,阅读使我原来就充实愉快寒假生活有了更多意义。从《星期三战争》这本书中,美国这么一个有着许多宗教信仰社会中,不一样宗教孩子都坐在同一个学校里学习,学校与社会不但仅给予他们了尊敬,一样也给了他们宗教信仰自由和空间,(Inspirationalquotes)那就是这个特殊星期三,犹太教徒要去犹太教堂学习希伯来文;天主教徒要去天主教会参加教义问答,而主人公霍林。胡佛这个基督教徒因为他们礼拜只能在星期天做礼拜,所以他只好留在教实和专门管他贝克夫人一起,不苟言笑贝克夫人似乎总在刁难霍林,“罚”他清理黑板擦、清扫教室、整理大老鼠笼子……在种种伎俩都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”莎士比亚作品……“战争”这个词在这本书中意味着对立,成人与孩子对立是这本书主要内容,本书作者就是以孩子视角来审阅这种对立,原来霍林也很恨贝克夫人,可是霍林读那本莎士比亚书是贝克夫人给他买,要知道那本书价钱贵是连学校也买不起;而且霍林也在那本书里学到了很多知识,感受到了和文学大师对话乐趣。还有很多类似事情,都能让我们感到贝克夫人对他关爱。这场战争,是主人公霍林和贝克夫人之间战争,同时也是霍林幼小自己和成熟自己战争。经过这

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