初中语文人教九年级上册第五单元中国人失掉自信力了吗

17中国人失掉自信力了吗1.了解时代背景，把握作者的观点，理清作者的论证思路。2.学习直接批驳与间接批驳相结合的方法。3.品味本文尖锐犀利、内涵丰富、富有战斗性的语言。学习目标走近作者【代表作】小说集，散文集，散文诗集，杂文集

【鲁迅】，原名，字，浙江绍兴人，著名家、家、家，中国现代文学的奠基人。周树人豫才文学思想革命《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《热风》《坟》《且介亭杂文》等《野草》背景介绍

文章写于1934年9月25日，时值“九一八”事变三周年之际，当时，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫。中国人民的民族自尊心与自信力受到了极大的摧残，当时有些人散布对抗日前途的悲观论调、错误论调，针对这种论调，鲁迅写下这篇杂文，鼓舞当时的民族自信心。文体知识

立论文驳论文论点、论据、论证

议论文分类(从论证方式)议论文三要素：论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证立论文：就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张。驳论文：就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的、甚至反动的见解或主张。驳论的方式又分为直接批驳和间接批驳。直接批驳可以驳论点、驳论据、驳论证。间接批驳可正面立论的形式，即提出一个与对方论点针锋相对的观点，通过论证自己观点的合理性、正确性，从而宣告对方观点不能成立。字词积累玄虚

祈祷

省悟

搽粉慨叹

诓骗

诬蔑

脊梁xuándǎoxǐngchákǎikuāngmièjǐ【玄虚】空而不切实，不可信。【埋头苦干】专心致志，刻苦工作。【怀古伤今】追念古代的事情，因现在的事而悲伤。【前仆后继】前面的人倒下去，后面的人继续上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。【自欺欺人】指用自己都难以置信的话或手法去欺骗别人，欺骗自己。【为民请命】替老百姓申诉痛苦。【舍生求法】比喻为了追求真理，不惜牺牲生命。整体感知“中国人失掉自信力了”快速阅读全文，在文中找出对方的错误观点是什么？作者又提出了什么观点？“我们有并没有失掉自信力的中国人在”

作者认为对方的论点是错误的，作者为什么认为它是错误的？他是从哪些方面来批驳的？细读课文1—5段，讨论探究细读感悟自夸“地大物博”希望国联求神拜佛“自欺力”论据不能证明其论点是信“国联”是“自欺”是事实也是事实却也是事实“他信力”是信“地”信“物”“他信力”“自欺力”失掉自信力≠直接反驳品读6—8段，讨论探究

作者提出了什么观点，又是怎么证明自己的观点的呢？我们有并不失掉自信力的中国人在自古以来：就有埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人……这就是中国的脊梁就是现在又何尝少呢？他们有确信，不自欺，他们在前仆后继的战斗。正面立论，间接反驳敌论点列举中国自古以来的脊梁人物，为作者补充一个事实论据。拓展延伸他们是科学家，如……华罗庚，数学家，中国科学院院士，一生致力于数学研究，被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一;国际上以华氏命名的数学科研成果有"华氏定理"、"华氏不等式"、"华-王方法"等。他们是科学家，如……邓稼先，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。被称为“两弹元勋”。邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患直肠癌，于1986年7月29日在北京不幸逝世，终年62岁。他们是科学家，如……袁隆平，中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为"世界杂交水稻之父"。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平"共和国勋章"。他们是体育健儿，邓亚萍、王楠、刘翔、孙杨……他们是抗击冠状病毒的抗疫英雄，钟南山、周向前、宋英杰……他们是做着飞天梦的数代航天人：杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏……他们是千千万万有确信、不自欺的中华儿女。

同学们，中国的历史是一部血与泪的历史，然而，我们中华民族始终未被压垮，始终屹立于世界民族之林，这靠的就是自信。让我们永远铭记先生的教诲，用坚挺的身躯迎接生活的挑战，用坚不可摧的自信迎接时代的挑战，为使我们的国家跻身于世界强国之林而努力奋斗。学习中，我们要埋头苦干，拼命硬干，有确信，不自欺，为明年的中考而战，为梦想而战。论据论点：两年前：不久：现在：

自夸“地大物博”希望国联求神拜佛中国人失掉自信力了直接反驳失掉的是“他信力”发展着“自欺力”（1—2）（3—5）敌论据论点偷换概念课堂小结间接反驳己论点有并不失掉自信力