初中语文人教七年级上册第三单元峨眉山月歌

作品名称：创作年代：作品体裁：作者：作品概况峨眉山月歌唐代李白七言绝句

李白（701年2月28日—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。中国唐朝浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，与杜甫并称“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。他因写诗而闻名，为当时的人们所赞赏，称赞他的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大诗人。作者简介杜甫称赞他的诗：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”与诗人相遇大声地吟读

第一遍读：整体把握，读准语音

峨眉山月歌李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

七言绝句诗，一般是两字一停，常见的停顿句式有：二二二一、二二一二或二二三句式：划分节奏

一是大体整齐的字数；二是大体整齐的句式；、三是大体整齐的停顿次数。第二遍读：体味情感，注意语速

峨眉山月歌

李白峨眉/山月/半轮秋，影入/平羌/江水流。夜发/清溪/向三峡，思君/不见/下渝州。

和诗人同行生动地译读1﹑了解背景2﹑解释扩展3﹑感受意境《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪。（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。（2）影：月光。平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。（3）夜：今夜。发：出发。清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。（4）君：。下：顺流而下。渝州：今重庆一带。〞注释指峨眉山月在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，我乘着小船，从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着我。但在从清溪到渝洲的途中，月亮总被两岸的高山挡住，使我思念不已。引导想象诗的意境：问题1:想象诗人坐在小船上抬头看到了什么，低头看到了什么？这时他会怎么想，心情怎样，表情又会是什么样的？问题2：诗中共有五处地名，你能都找出来吗？峨眉平羌清溪三峡渝州

这样精巧的点出行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。处处渗透着诗人的江行体验和思友之情。

这首诗连用五个地名“峨眉山—平羌江—清溪—渝州—三峡”有何作用？

明代王世贞评价说：“此是太白佳境，二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益见此老炉锤之妙。”诗中凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。名家评价本诗描写了蜀地月夜的秀美风景，表现诗人对故乡故人的依恋。寓情于景，情景交融1、背诵并默写《峨眉山月歌》

2、课后收集有关月亮诗句。作业：谢谢大家！《唐诗笺注》：“君”指月。月在峨眉，影入江流，因月色而发清溪，及向三峡，忽又不见月，而舟已直下渝州矣。诗自神韵清绝。”问题1：“君”指什么？为什么思念月亮？意象

意象是诗人的思想感情与客观物象融合的艺术形象。常见文化意象

古代诗词作者采用的富有固定感情色彩和象征意义的景或物。惆怅伤感日暮落叶悲秋、失意床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。深林人不知，明月来相照。——寄托思乡之情写月的诗句你知道哪些？李白此诗中的月亮象征什么？——注入高洁的品质而当作亲密的朋友看待我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——拟人化，托付寄赠“君”指月亮，象征故乡和亲友

峨眉山位于中国四川峨眉山市境内，有山峰相对如蛾眉，故名峨眉山。最高峰万佛顶海拔3099米。地势陡峭，风景秀丽，有“秀甲天下”之美誉。