【语言学习】《论语》十二章重点词句

重点字音

①八佾（）

②譬（）如

③未成一篑（）④子罕（）

⑤迩之事父（）kuìpìyìhǎněr重点词句重点词句子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就(1)有道(2)而正(3)焉，可谓好学也已。”就：靠近、看齐。有道：指有道德的人。正：匡正、端正。释词重点词句子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”如礼何：“如…何”是古代常用句式，当中一般插入代词、名词或其他词语，意思是“把（对）…怎么样（怎么办）”释词文意疏通子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”君子

古代统治者和一般贵族男子的通称。如《诗经·小雅·大东》：“君子所履，小人所视。”b.有道德的人。如《爱莲说》：“莲，花之君子者也。”c.妻称夫或青年女子称恋人。如《诗经·王风·君子于役》：“君子于役，不知其期。”小人

a.地位低下的人，平民百姓。统治者对劳动者的蔑称。如《孟子·滕文公上》：“有大人之事，有小人之事。”b.人格卑鄙或见识短浅的人。如《尚书·大禹谟》：“君子在野，小人在位。”c.古时男子对地位高于自己者或平辈自称的谦辞。如《左传·襄公三十一年》：“小人实不才。”重点词句子曰：“质(1)胜文(2)则野(3)，文胜质则史(4)。文质彬彬(5)，然后君子。”质：朴实、自然，无修饰的。文：文采，经过修饰的。野：此处指粗鲁、鄙野，缺乏文彩。史：言词华丽，这里有虚伪、浮夸的意思。彬彬：指文与质的配合很恰当。释词重点词句曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”弘毅：弘，广大。毅，强毅。释词重点词句颜渊问仁。子曰：“克己复礼(1)为仁。一日克己复礼，天下归仁焉(2)。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目(3)。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事(4)斯语矣。”(1)克己复礼：克己，克制自己。复礼，使自己的言行符合于礼的要求。(2)归仁：归，归顺。仁，即仁道。(3)目：具体的条目。目和纲相对。(4)事：从事，照着去做。释词重点词句子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）一言：一个字。行：奉行。其恕乎：其，大概，也许。恕，用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人，仁爱待人。欲：喜欢，想。想要（做的事）。施：施加。其：大概释词子贡问道:"有没有可以终身奉行的一个字呢?”孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。”通假释义①可谓好学也已

______________________________②知者不惑 ______________________________古今异义①小子何莫学夫《诗》古义：____________________

今义：男孩子；人（用于男性，含轻蔑意）。②《诗》可以兴古义：____________________今义：表示许可。“已”同“矣”，语气助词“知”同“智”，聪明老师对学生的称呼可以用来语言归纳一词多义君子食无求饱，居无求安

形容词，________________衣食所安

动词，___________________燕雀安知鸿鹄之志哉

疑问代词，________________安天下归仁焉

动词，___________________后五年，吾妻来归

动词，____________________

将军百战死，壮士十年归

动词，____________________

臣请完璧归赵

动词，____________________

江表英豪咸归附之

动词，____________________

天下同归而殊涂

名词，____________________归安逸安身怎么，哪里称赞，称许女子出嫁返回使……归，送回归附归宿，结局语言归纳有一言而可以终身行之者乎

名词，________________

不学《诗》，无以言

动词，________________

感斯人言，是夕始觉有迁谪意名词，________________

言一个字为一言说话话，言语一言而可以终身行之者乎

代词，________________

迩之事父，远之事君

助词，________________

多识于鸟兽草木之名

助词，________________

之代指一言在句中起调节音节的作用，无实义的语言归纳人而不仁，如礼何

连词，________________就有道而正焉

连词，________________

敏于事而慎于言

连词，________________

见不贤而内自省也

连词，________________

而表假设，如果表顺承表并列表顺承语言归纳重要实词和虚词①敏于事而慎于言

形容词，____________________________________

②质胜文则野，文胜质则史

形容词，___________________________________

③君子喻于义

动词，_____________________________________

④其“恕”乎

副词，_____________________________________

⑤勿施于人

动词，_____________________________________

⑥《诗》可以兴

动词，______________________________________可以观

动词，_____________________________________可以群

动词，_____________________________________可以怨

动词，_____________________________________⑦迩之事父

形容词，___________________________________

⑧见贤思齐焉

兼词，_____________________________________

勤勉质朴、朴实/粗野、鄙俗/虚饰、浮夸施加于之近知晓，明白表推测，大概“兴”指激发人的感情“观”指观察政治的得失、风俗的盛衰“群”指提高人际交往能力“怨”指讥刺时政语言归纳词类活用①朝闻道，夕死可矣 __________________________________②请事斯语矣 __________________________________③迩之事父，远之事君 __________________________________④见贤思齐焉 __________________________________⑤见不贤而内自省也 __________________________________⑥譬如平地 ________