初中语文人教七年级上册再塑生命的人(改)

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“孔雀仙子”——邰丽华2005年春节联欢晚会上，“千手观音”成为了晚会亮点。该舞蹈所有演员都是聋哑演员，精湛娴熟的表演靠四位手语老师的指挥完成。爱，能创造一切奇迹海伦·凯勒：

美国著名女作家、教育家、慈善家，社会活动家。创造奇迹的人——安妮•莎莉文搓捻

譬如

恩惠

繁衍

小憩

诱惑

花团锦簇：美不胜收：

析字正音(cuōniǎn)(pì)(huì)形容五彩缤纷、十分华丽的景象(qì)(yòuhuò)(yǎn)美好的东西太多，一时接受不完“再塑生命”是什么意思？谁再塑谁的生命重新给予生命：一般表示重大感激莎莉文老师再塑了海伦凯勒的生命

此前和此后，海伦的生活分别是什么样的？

回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。黑暗、无助喜悦、幸福概括文章所记叙的主要事件找出文章的纲领句。整体感知1）老师教“我”拼写单词。2）老师教“我”认识更多具体事物。3）老师教“我”区分“杯”和“水”。纲领句：她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。

“再塑生命”的过程中遇到了哪些困难？整体感知不能分清“杯”和“水”。“我”的情绪是怎样的，又有什么动作？莎莉文老师是怎么做的？（原文）

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。游戏

心

一位同学闭眼，另一位同学在她手心写字。

爱莎莉文老师是怎样的一个老师？合作探究热爱学生高超教育海伦是怎样的学生？热爱生活聪明好学共同努力

假如给

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