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文档简介

壹教学目标贰教学重难点叁教学方法肆教材分析目录伍教学过程

本课属于九年级上册综合·探索领域的内容，目的在于探索戏曲与美术之间的关系。一、教材分析二、教学目标知识与技能：了解不同戏曲的种类、特点，以及戏曲与美术的关系。过程与方法：通过了解不同的戏曲，掌握戏曲的种类与特点。情感、态度与价值观：体会不同剧种的魅力，感受中华传统戏曲与美术之美。三、教学重难点教学重点：了解戏曲的种类、特点。教学难点：感受中国传统戏曲与美术之美。四一讲授法四、教学方法二三欣赏法讨论法练习法一、视频导入观看《贵妃醉酒》京剧片段二、讲授新课1、戏曲的种类2、戏曲的特点3、戏曲与美术三、巩固练习为人物形象设计一套“行头”四、展示评价自评、互评、教师总评五、教学过程《戏曲与美术》目录

猜一猜“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”说的是哪一位历史人物？

同学们看完这个视频，有什么感受？目录戏曲的特点戏曲与美术戏曲的种类戏曲的种类壹京剧《霸王别姬》男性正面角色的统称女性正面角色的统称

俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。

扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。越剧《梁山伯与祝英台》黄梅戏《天仙配》评剧《秦香莲》《穆桂英挂帅》豫剧《花木兰》戏曲的特点贰服饰篇锁片玉佩脸谱篇道具篇靠旗马鞭翎子戏曲与美术叁

同学们，你们知道有哪些戏曲元素与美术结合的例子吗？

每4人一组，分工合作（头饰、服饰、鞋子、配饰），为越剧《梁山伯与祝英台》中的男女主角设计一身“行头”（20分钟）课堂练习选定人物构思设计画出草图一二三四组合推荐纪录片课

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