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文档简介

我们中国地大物博，上下五千年文明历史悠久，源远流长。还记得初一音乐课学习的一首歌曲《爱我中华》吗？今天走进这56个民族其中的一个-----藏族藏族人民创造了灿烂的民族文化，并在文字、音乐、舞蹈、绘画艺术等方面为后人留下了丰富、珍贵的文化遗产。藏族人民创造的音乐文化，是中华民族音乐文化的重要组成部分，更是世界音乐文化中的瑰宝。

劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼，随岁月的流逝而日臻完美。今天我们学习这首藏族民歌什么是民歌？藏族民间歌舞“弦子”中比较典型的一首歌曲听一听歌曲呈现出一幅怎样的画面？弦子:弦子流行于康藏地区的藏族歌舞音乐，由于歌舞时在队前多由男子用牛角或二胡领舞伴奏，故称弦子。弦子以结构简练、曲调优美、极富歌唱性、曲目丰富、舞姿舒展而著称。在藏族民歌里又有很多分支，其中今天我们要学习的这一种叫弦子。再听这首歌曲表现了怎样的节奏特点、情感色彩、明族风情？歌曲演唱者表达了怎样的情感？这首歌曲表现了怎样的节奏特点、情感色彩、明族风情？节奏疏密相间，旋律优美细腻；很强的抒情性、喜悦欢快；载歌载舞，热情奔放。歌曲表达了演唱者怎样的情感？表达了藏族人民向往北京、热爱祖国的真挚情感唱一唱我们看看谱子，找找有什么特别的地方。我们平时唱的通俗歌曲，包括同学们最喜爱的流行歌曲基本都是自然大调或小调的歌曲。自然大调的音阶12345671自然小调的音阶67123456民族音乐五声调式12356民

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