2023军队文职人员公开招聘《体育学》押题密卷及答案

2023军队文职人员公开招聘《体育学》押题密卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(45题)1.正常女子的血红蛋白值为()克%。

A.11—14克B.12—15克C.13—16克D.10—13克

2.在进行标枪技术训练时，将整个标枪技术过程分解成持枪加速跑，最后交叉跑，挥臂投掷三个部分训练是采用了（）。

A.单纯分解训练法B.递进分解训练法C.顺进分解训练法D.逆进分解训练法

3.改革开放40周年，体育表彰大会，表扬许海峰、姚明。中国女排，通过不懈的努力获得了一系列的成就，形成的女排精神是（）

A.团结奋进，勇争第一B.顽强拼搏，永不言弃C.勤学苦练，无所畏惧D.拼搏奋斗，团结奋进

4.“第二次呼吸”标志着（）。

A.进入工作状态的开始B.进入了真稳定状态C.进入工作状态的结束D.进入了假稳定状态

5.我国目前《体育概论》中的体育概念是()。

A.以体育教育为主B.广义的体育运动为基础C.以身体运动为主D.游戏观

6.快肌的生理特点是（）。

A.收缩快易疲劳B.收缩慢不易疲劳C.收缩快不易疲劳D.收缩慢易疲劳

7.运动员掌握技术的基本途径是（）。

A.想象B.体验C.练习D.回忆

8.兴奋-收缩耦联的关键因子是（）。

A.Ca2+B.Na+C.K+D.CT

9.训练适应的特殊性是训练适应的()之一。

A.作用B.特性C.方法D.手段

10.根据调查，我国成年男子最大吸氧量的绝对值为（）。

A.3.0～3.5升／分B.3.5～4.0升／分C.4.0～4.5升／分D.4.5～5.0升／分

11.血小板的生理机能是()

A.缓冲血液酸碱度B.运输气体C.参与止血及凝血D.产生免疫反应

12.()是训练过程的特性之一。

A.及时性和可靠性B.有效性和客观性C.连续性和阶段性D.阶段性和变化性

13.下列哪一项不属于自主学习的特点()

A.能动性B.独立性C.强制性D.创造性

14.葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是（）。

A.糖异生B.糖原合成C.有氧氧化D.糖酵解

15.体育竞赛中“反败为胜，力挽狂澜”、“千钧一发”等运动情境，可以激发人们的精神，表现为()功能。

A.政治B.教育C.娱乐D.社会情感

16.阈刺激值要求较低意味着该组织的兴奋性越()

A.越低B.越高C.不变D.改变

17.动作连贯流畅、和谐、有弹性、反映了练习的（）。

A.动作节奏B.动作的精确性C.运动学特性D.动力学特性

18.关于灵敏素质的表述不正确的是（）。

A.灵敏素质一般由平衡能力、速度、力量和协调能力所决定

B.灵敏素质在儿童少年期培养更为有益

C.灵敏素质的训练效果和速度，力量等素质一样也易消退

D.灵敏素质训练一般安排在训练课的前半部分进行

19.膜电位的产生是由于()而形成静息状态下的膜电位差。

A.K+外流B.K+内流C.Na+外流D.Na+内流

20.士兵进行最大力量训练时，训练强度一般可以控制在（）。

A.45%B.55%C.75%D.85%

21.红细胞比容是指红细胞（）。

A.与血浆的容积之比B.与血管的容积之比C.与其他血细胞容积之比D.在血液中所占的容积之百分比

22.在50米短距离跑训练中，其能量供应主要是由（）供能。

A.磷酸原系统B.糖酵解能系统C.有氧氧化系统D.以上三者同时生效

23.感受旋转加减速度的感受器位于（）和（）中。

A.椭圆囊B.球囊C.半规管

24.身体运动的构成要素中，（）不具备空间特征。

A.身体姿势B.运动轨迹C.运动频率D.运动速度

25.运动训练中模式训练法的基本结构包括检查手段，下列（）不属于检查手段的要素。

A.检查项目B.检查目标C.检查方式D.检查工具

26.左侧大脑皮质中央后回受损，引起躯体感觉障碍的部位是()

A.全身B.左半身C.右半身D.双侧肢体

27.会对射击运动员产生影响的物质是（）。

A.维生素AB.维生素C.维生素ED.维生素D

28.终池Ca++在兴奋——收缩耦联过程与()相结合。

A.肌凝蛋白B.肌纤蛋白C.原宁蛋白D.肌钙蛋白

29.高原应激对人体功能的影响不包括（）。

A.肺通不足B.心率增加C.最大摄氧量降低D.交感神经兴奋

30.糖是人体主要的物质，约占人体所需能量的（）。

A.40%B.50%C.60%D.70%

31.体育文化由三个方面的要素构成，以下不包括在其中的是()

A.心理B.行为C.艺术D.物质

32.发展一般耐力主要采用的训练方式是（）。

A.短时间、大强度B.短时间、小强度C.长时间、中小强度D.长时间、大强度

33.下列不属于血液循环主要功能的是（）

A.物质运输B.物质代谢C.体温恒定D.体液调节

34.对儿童少年运动员的早期训练、遵循（）尤为重要。

A.竞技需要原则B.定后（向）发展原则C.有效控制原则D.直观性原则

35.根据体育工作的本身特征，可以将体育分为体育教学、体育锻炼、()和运动竞赛四个部分。

A.竞技体育B.保健康复C.运动训练D.休闲体育

36.以下哪项不是体育体制的构成因素()

A.机构B.职能C.制度D.功能

37.下列影响技术能力的因素中，属于主观因素的是（）。

A.竞赛规则B.动作技能的储存数量C.器材设备和场地D.技术环境

38.属于综合性特征的动作要素的是（）。

A.动作力量B.运作速度C.运作时间D.动作节奏

39.心脏四腔室中，入口最多的是（）

A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

40.中国奥委会在国际奥委会的正当权利全面恢复的时间是()。

A.1949年B.1959年C.1969年D.1979年

41.被称为“现优奥林匹克之父”的是（）。

A.罗格B.顾拜旦C.萨马兰奇D.巴赫

42.（）是指动作做得好而省力，尽量减少时间和能量的消耗。

A.动作的准确性B.动准的经济性C.动作的协调性D.动作的弹性

43.动作要素是()。

A.构成动作成分B.构成动作的基本因素C.构成身体素质的基本因素D.构成动作的关键环节

44.一般完整动作的技术结构，包括技术基础，技术环节和（）。

A.技术动作B.技术要领C.技术细节D.技术方法

45.正常眼观看()米以外物体时，物体发出的光线经折射后恰好聚集在视网膜上。

A.2B.4C.6D.8

二、多选题(8题)46.发展柔韧素质的常用方法（）。

A.静力拉伸练习B.动力拉伸练习C.被动拉伸练习D.主动拉伸练习E.准备活动

47.食物中的蛋白质在胃内经酶的催化作用后，可分解为()和()。

A.蛋白月示B.蛋白胨C.氨基酸D.肽

48.运动员赛前兴奋性过高，常表现为赛前反应过()

A.强B.弱C.早D.迟

49.疲劳时肌电振幅上升或下降，肌电图功率谱()，低频成分()。

A.右移B.左移C.增加D.减少

50.根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为()

A.身体训练课B.技、战术训练课C.测验、比赛课D.调整训练课

51.间歇训练法的构成因素有()。

A.每次练习的时间和距离B.练习重复的次数和组数C.每次练习的负荷强度D.每次练习的间歇时间E.间歇时的休息方式

52.影响我国体育发展战略改变的主要因素有（）。

A.兴奋剂的作用B.体育发展任务的必文火C.体育决策的认知D.赶超发展的战略思想E.国家政策方针的调整

53.依据体育的内涵和外延将体育功能分为本质功能和派生功能，属于派生功能的有（）。

A.娱乐功能B.健身功能C.政治功能D.军事功能E.经济功能

三、判断题(5题)54.体育文化包括体育物质文化、体育精神文化和体育制度文化三个层面。

A.正确B.错误

55.心肌兴奋性周期变化的特点是绝对不应期特别长。()

A.正确B.错误

56.奥林匹克运动的宗旨是“更快、更高、更强”。

A.正确B.错误

57.人体对运动的适应性变化是运动训练的生理学基础。()

A.正确B.错误

58.竞技体育是竞技运动为手段来促进人的身心和物质的协调发展的一种体育活动。()

A.正确B.错误

参考答案

1.B

2.A单纯分解训练法：应用单纯分解训练法，需首先把训练内容分成若干部分，分别学习、掌握各个部分或环节的内容，再综合各部分进行整体学习。

3.B

4.C

5.B

6.A快肌纤维的生理特点主要有：收缩的潜伏期短，收缩速度快，收缩时产生的张力大，与慢肌纤维相比，肌肉收缩的张力.速度曲线位于其上方，但收缩不能持久，易疲劳。

7.C

8.A

9.B

10.A我国成年男子最大吸氧量的相对值为50～55mL/kg.min，绝对值为3.0～3.5升份，女子比男子低10%左右。

11.C

12.C

13.C自主学习具有能动性、独立性和创造性等基本特点。

14.A非糖化合物（如乳酸、甘油、生糖氨基酸等）在肝脏中酶的作用下转变为葡萄糖或糖原的过程是糖异生。

15.D

16.B

17.A动作节奏是指在完成动作过程中的时间特征。包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快慢等要素。

18.A灵敏素质一般由速度、力量、柔韧和协调能力所决定。

19.A

20.C

21.D

22.A

23.C

24.C

25.B

26.C

27.A生素A会影响对视力有要求的运动项目。

28.C

29.D高原应激是人体在高原环境下机体遭到侵害而产生反应的状态，主要是高原环境低压低氧，造成人体缺乏内源氧，从而产生的反应状态。交感神经的活动主要保证人体紧张状态时的生理需要。

30.D

31.C

32.C

33.B

34.D直观性原则是指在运动训练中运用多种直观手段，通过运动员的视觉器官，激发活跃的形象思维，建立正确的动作表象，培养运动员的观察能力和思维能力，提高运动员技水平的训练原则。直观教练原则是从一般教育学和体育教育学原则中引入的，对儿童少年运动员的早期训练尤为重要。

35.C

36.D

37.B动作技能的储存数量是影响技术能力的