安徽省合肥市成考专升本2021-2022学年大学语文自考真题(附答案)

安徽省合肥市成考专升本2021-2022学年大学语文自考真题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.我国古代第一个有巨大成就的诗人是

A.屈原B.曹操C.李白D.杜甫

2.郁达夫创作的散文名篇有（）A.A.《白杨礼赞》B.《荷塘月色》C.《故都的秋》D.《箱子岩》

3.《风波》的社会意义是()

A.暴露民众的愚昧落后B.揭露帝制余孽的阴谋复辟C.批评辛亥革命的不彻底性D.昭示革命首务是唤醒民众

4.

第

4

题

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”采用的修辞手法是（）。

5.《张中丞传后叙》中所说的“守一城，捍天下”的“城”是指

A.汴州B.睢阳C.洛阳D.长安

6.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.A.迤俪报负后裔振聋发聩

B.络绎偿还气慨拈弓搭箭

C.隽刻崛起浮屠天径地义

D.匮乏陈设肮脏敛声屏气

7.《采薇》这首诗从题材上看是（）

A.送别诗B.山水诗C.战争诗D.爱情诗

8.《声声慢》(寻寻觅觅)中体现家破人亡之痛的词句是()

A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。

B.雁过也，正伤心，却是旧时相识。

C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。

D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

9.下列各句中，“则”表示转折关系，可以译为“却”的是（）A.兵强则士勇B.苟有能反是者，则又爱之太殷C.到则披草而坐，倾壶而醉D.既来之，则安之

10.柳永《八声甘州》的线索是()

A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望

11.《郑伯克段于鄢》选自

A.《国语》B.《史记》C.《战国策》D.《左传》

12.《炉中煤》选自郭沫若的诗集（）

A.《星空》B.《瓶》C.《女神》D.《新华集》

13.在《诗经》中最具有民歌特点的作品是（）A.A.国风B.大雅C.周颂D.商颂

14.下列著作，属于编年体史书的是（）

A.《论语》B.《战国策》C.《资治通鉴》D.《史记》

15.《我爱这土地》选自艾青的诗集（）A.A.《北方》B.《大堰河——我的保姆》C.《艾青诗选》D.《旷野》

二、填空题(10题)16.“十家租税九家毕，_________。”

17.现代著名作家郁达夫代表作是《__________》和《__________》。

18.李商隐《无题》诗："_____________，蜡炬成灰泪始干。"

19.李清照《醉花阴》“莫道不销魂，___________，从比黄花瘦。”

20.南宋爱国诗人是______，这是他写的一句诗“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”

21.苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。其散文自然畅达，行云流水。其词开豪放一派，突破了唐五代以来的艳词藩篱，与_________并称“苏辛”。

22.白居易《＿＿》：“春宵苦短日高起，＿＿＿。”

23.“微风吹过，送来缕缕清香”，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(《荷塘月色》)词句运用了____________的修辞手法。

24.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。

25.《蜀道难》中描写蜀中要塞剑阁易守难攻的两句是“＿＿，＿＿。”

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

28.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读《冯谖客孟尝君》片段，回答下列各小题：

后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛者乎?”冯谖署日：“能。”孟尝君怪之，曰：“此谁也?”左右日：“乃歌夫‘长铗归来’者也。”孟尝君笑日：“客果有能也。吾负之，未尝见也。”请而见之，谢日：“文倦于是，愦于忧，而性忡愚，沉于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖日：“愿之。”于是约车治装，栽券契而行。辞日：“责毕收，以何市而反?”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”

驱而÷薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券稿合，起，矫命，以责赐诸民，因烧其券。民称万岁。

长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，日：“责毕收乎?来何疾也!”日：“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖日：“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈，君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”盂尝君日：“市义奈何?”日：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁，乃臣所以为君市义也。”盂尝君不说，日：“诺，先生休矣!’’

解释这段文字中加点字词。(4分)

责：以何市：反：之：怪：衣冠：

32.将这段文字中下列句子译成现代汉语。“闻道百，以为莫己若者，我之谓也”：“吾非至于子之门则殆矣”：“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”：“吾长见笑于大方之家”：

33.第一段话采用了什么样的表现手法?

五、现代文阅读(3题)34.阅读《论学问》中的一段文字，回答下列小题：

有些书可供一尝，有些书则可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，只要读读他们底一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出节要来；但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……

这段文字提及了哪几种读书的方法?

35.两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用？

36.作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的”?

六、作文(1题)37.以“我的财富”为题，写一篇不少于800字的作文

参考答案

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B解析：安史之乱起，张巡起兵抗击，与许远同守睢阳(今河南商丘市)，睢阳被围超过一年。在百姓和士卒的支持下，张、许坚守不降，牵制了安史大军南下。五十年后，人们对张、许坚守睢阳有些不准确的认识，甚至存有非议，韩愈认为应该明辨是非，伸张正义，为英雄正名，以维护国家的统一，便写了这篇文章。《张中丞传后叙》中所说的“守一城，捍天下”的“城”是指睢阳。

6.D

7.C

8.BB作者遭逢丈夫去世，国破家亡，流落南方，晚景凄凉，积聚成浓重的哀愁。见故乡南飞之雁，引发了对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀，表现出作者家破人亡的痛苦心情

9.B

10.A

11.D

12.C

13.A

14.C【考情点拨】本题考查了作品的体例。【应试指导】《论语》是语录体散文集，《战国策》是国别体史书，《史记》是纪传体史书。

15.A

16.虚受吾君蠲免恩

17.《沉沦》、《春风沉醉的晚上》

18.春蚕到死丝方尽

19.帘卷西风

20.陆游

21.辛弃疾

22.长恨歌从此君王不早朝长恨歌从此君王不早朝

23.通感或移觉通感或移觉

24.绍兴绍兴

25.一夫当关万夫莫开一夫当关万夫莫开

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.责：同“债”。以何市：用债款买什么。反：返回。之：往。怪：意动用

法，认为……很怪。衣冠：名词动用，穿戴整齐。

32.“知道的道理很多了，便以为没有谁能比得上自己，这正是说我呀。”“如果我没有来到您的身边，那就很危险了。”“再说，我曾经听说(有人)认为仲尼的学识少，认为伯夷的义行不值得看重。”“我将要永远被明白大道理的人所嘲笑。”

33.写景、抒情、议论相结合，创造出一种情景交融、情理相生、抒情与哲理相结合的艺术境界。

34.四种读书的方法。一种是选读只读其中的某些章节；一种是全读不必细心地读；一种是精读用心去品味和咀嚼消化作品的内容；一种是请人代读或读别人的摘要只要知其意就可以了。四种读书的方法。一种是选读，只读其中的某些章节；一种是全读，不必细心地读；一种是精读，用心去品味和咀嚼消化作品的内容；一种是请人代读，或读别人的摘要，只要知其意就可以了。

35.《再别康桥》的一头一尾这两节诗句式、节式相同只是在相同部位更换了词语一是引入一是收束。两相呼应突出了抒发主人公重游旧地物是人非、感慨万干、轻来悄往的复杂心态。《再别康桥》的一头一尾这两节诗，句式、节式相同，只是在相同部位更换了词语，一是引入，一是收束。两相呼应，突出了抒发主人公重游旧地，物是人非、感慨万干、轻来悄往的复杂心态。

36.因为他们都为对方献出了自己最宝贵的东西献出了自己最真挚的爱、最善良的心同时他们也得到了对方最珍贵的礼物得到了对方最真挚的爱和最善良的心。因为他们都为对方献出了自己最宝贵的东西,献出了自己最真挚的爱、最善良的心,同时他们也得到了对方最珍贵的礼物,得到了对方最真挚的爱和最善良的心。

37.我的财富从前有两位富翁是邻居，各有一座自家的豪宅。有一天，一场大火席卷街道，烧毁了整条街的房屋，这其中也包括这两幢豪宅。大火烧毁了豪宅里所有值钱的东西，自此以后，他们中的一个便成了穷光蛋，而另外一个却依旧富裕，他并没有因此丧失所有的财富。因为他是位高端技术人员，掌握着好几项技术的发明专利，所以，他能用他的知识继续创造财富，几年以后又变成了富翁。那么我想，一个人所拥有的财富并不是他现有物产的价值，

而是他创造财富的能力，于我而言，我想，我的财富也应该在于我创造财富的能力吧。拥有对学习的热情是我创造财富的能力，是我真正的财富。我需要不断学习课内知识，同时也要广泛地了解社会的动向，掌握世界发展的进程。在这一个经济全球化，甚至文化全球相融的世界里，终身学习将成为亿万人选择的人生道路和事业道路的共同途径。读梁启超的《论毅力》，“有毅力者成，反是者败”，我学习他的刻苦勤奋，锲而不舍。读李白的《行路难》，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，我学习他的开朗豁达与积极进取。读欧阳修的《五代史伶官传序》，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不断敲响警钟，才能防微杜渐，在巩固已有成果的基础上不断提高。我想，不论出身农民的新东方的创办者俞敏洪，还是蒙牛的总裁牛根生，他们多元集纳的学习能力促成了他们事业的巨大成功，是我学习的榜样。拥有博爱之心也是我创造财富的能力，是我真正的财富。只有一颗博爱的心装得下世界，因为你心的宽度成就了世界的宽广。一方有难八方支援，当特大洪水来袭时，当汶川地震来临后，全国各地的人们，甚至是全世界，都团结一致对抗这灾难的时刻。有的捐钱，有的捐物，有的亲临现场参与救助，抗洪战士，武警官兵和医护人员则