爱护公物发言稿8篇

爱护公物发言稿8篇爱惜公物发言稿1

友爱的老师们、同学们：

我今日演讲的主题是《爱校如家，爱护公物》。

爱校如家，三十六笔，说起来简单，写起来也简单，可想起来不简单，做起来更不简单。我不是希特勒，没有他的煽动情怀，但我想借这个机会共享一点想法。

第一天第一次第一刻跨进HL的第一感觉，是HL的楼好矮啊……还有就是，路两边木叶萧萧，傍着浅黄色的墙面，风过也，挺有感觉的。说实话，当时怀揣一种前途未卜之感。可是我很努力地说服自己，HL假如有什么不好，只是太年轻。我曾和我弟开玩笑说：“你什么都可能超过我，但是有一样你永久超不过我，你永久都比我小两岁”。抛开物理、地理等等，我的认知是：时差是永久不能赶超，时间里的事物弥为宝贵，每一点都那么得难。

有时候，听到学校领导在说学校的成就，下面就有一些同学发生不屑的声音。上周的《HL风》人手一份的时候，就有到一句“真做作”从耳边飘过。这不能算是爱校吧，爱校如家就更谈不上了。记得中考后有一段时间在网上看信息，鬼使神差就进了莞中吧，就看到东华、莞中（我们市两重点高中呵呵）两大阵营对垒……所谓无硝烟的战斗。其实还看到了一些不屑于HL的字句，里面过份夸大的成分，很是生气。

“既来之，则安之”，是我告勉自己的。假如不能转变外界，就转变自己的想法吧。就像我一个伴侣喜爱说的，她是乐天派。这是我第一次听到乐天二字，觉得这个词很有意思。假如成天将目光的焦点聚焦在学校如何如何之上，唯恐神经经不起考验，丢了好心情，真是大亏本啊，划不来。假如心理上不能解放自己，就不能做更多自己想做的事了。换一种想法，换一个世界。

爱护公物是社会公德的体现。古语道：“人无德不立，国无德不兴”。公物是大家共有的，谁都有权利使用，但谁都没有权利去破坏。其实爱护公物很简单做到的，公物是物，你执行自己应有的举动之后，别买一送一就可以了。很抽象？不怕，很好理解。比方说，你丢完垃圾别更揣上一脚就可以了。

我的致词完毕，感谢大家。

爱惜公物发言稿2

各位老师，各位同学：

大家好！

男：同学们，你们是否发觉，墙上多了一道伤疤？你们是否发觉，课桌椅污迹斑斑？你们是否发觉，教室里的窗上不知被谁拧下了一颗螺丝钉？你们是否听到破损的门对破坏者发出阵阵难过的叹息？

女：同学们，要知道破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。没有高尚的品德，就似乎一只折了翅膀的鸟，永久也飞不高。

男：陶铸先生曾说过：“爱惜公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”

女：是啊，生活中总有些人，会顺手乱涂乱画，会顺手砸坏玻璃，会顺手踢坏凳子。试问一下，这对你又有什么好处呢？要知道，能爱惜公物的人，才是高素养的人。公物从哪里来？是人们用才智和汗水的结晶分散成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。

男：爱惜公物是一种美德，你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。

女：或许，当你做了这些事后，你能直面良心，你能抬头骄傲的微笑！

男：那么，请大家都出一份力吧！

女：即使是一份最不起眼的力，也远胜于那些破坏公物的人！或许，过了几天，发觉太阳更绚烂，天空更晴朗！教室更漂亮，地球更美丽！有人曾说过：“爱惜公物，就等于爱你眼中的世界！！”过不了几天，刚走出大门的你，将会发觉,大街已不同以往:大街已雪白如新，原来香消玉损的公物换上了新衣。

男：在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱惜公物的心，就拥有欢声笑语！下面请同学们自由发言

爱惜公物发言稿3

三班级爱惜公物主题班会主持稿

各位老师，各位同学，大家好！

男：同学们，你们是否发觉，墙上多了一道伤疤？你们是否发觉，课桌椅污迹斑斑？你们是否发觉，教室里的窗上不知被谁拧下了一颗螺丝钉？你们是否听到破损的门对破坏者发出阵阵难过的叹息？

女：同学们，要知道破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。没有高尚的品德，就似乎一只折了翅膀的鸟，永久也飞不高。

男：陶铸先生曾说过：“爱惜公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”女：是啊，生活中总有些人，会顺手乱涂乱画，会顺手砸坏玻璃，会顺手踢坏凳子。试问一下，这对你又有什么好处呢？要知道，能爱惜公物的人，才是高素养的人。公物从哪里来？是人们用才智和汗水的结晶分散成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。

男：爱惜公物是一种美德，你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。

女：或许，当你做了这些事后，你能直面良心，你能抬头骄傲的微笑！男：那么，请大家都出一份力吧！

女：即使是一份最不起眼的力，也远胜于那些破坏公物的人！或许，过了几天，发觉太阳更绚烂，天空更晴朗！教室更漂亮，地球更美丽！有人曾说过：“爱惜公物，就等于爱你眼中的世界！！”过不了几天，刚走出大门的你，将会发觉,大街已不同以往:大街已雪白如新，原来香消玉损的公物换上了新衣。

男：在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱惜公物的心，就拥有欢声笑语！下面请同学们自由发言

爱惜公物发言稿4

敬重的老师，友爱的同学们：

大家早上好。

我是21班的xx，我代表全班同学演讲，今日我演讲的题目是《爱惜环境公物。创建美妙校内》。

当早晨的第一缕阳光静静洒落在大地，降落校内时我们经常伴随耳边吹过的阵阵凉风，尽情享受难以形容的满意，舒心的背诵英语单词，欢乐的吟唱诗词美文，在美丽的坏境里，校内的一切显得那么明快，被阳光照耀得闪亮的窗里传来的朗朗读书声，多么像一组组跳动中的音符，这些构成了我们校内一幅漂亮和谐的图画，而在这和谐的校内里，总有一些不和谐的现象，我们之中的少数同学有意或无意的破坏了和谐，乱扔废纸，口香糖随处可见，雪白的墙面上留下了一些能人的脚印，水龙头不关，厕所里烟头随处可见，烟雾充满……安装在墙上的指示灯被破坏的七零八落。

同学们，当我们看到这些现象的时候，内心有波澜吗？校内的洁净能给我们舒心的学习坏境，公物的设置能给我们学习生活带来便利，这些都是为了我们的学习制造条件，我们有权利，有义务爱护好，利用好他们，没有任何理由去破坏它们。

或许你把顺手扔垃圾，吐口香糖看成是一件很小的事情，实际上正是这些小时反映出我们中同学一种素养，一种不良习惯的呈现，爱惜公物是一个人美妙心灵的写照，爱惜公物能显示一个中同学的道德水准，我们是学校的仆人，应当体香我们的仆人翁意识，那我们就首先应当爱自己学习生活的校内，爱惜校内的一草一木，一桌一椅，“人无德而不立，国无德而不兴”在我们顺手扔下废纸时，吐出口香糖同时我们也丢掉了我们的情操与道德，而我们每个同学都去弯腰捡起废纸时我们同时又捡起了我们的素养，捡起了我们的良知。校内环境美化靠的是每个同学的爱护，而不是一个班的辛勤值周，本周由我班值周，我们严肃承诺，决不失职，不做与美化校内相违反的任何小事，望全体师生监督我们的工作！应我们共同来爱惜我们的校内！

爱惜公物发言稿5

同学们：

下午好！

新学期已经进入第三周了，我校的校舍加固工程也接近尾声，特殊是教学楼墙体、天花板都进行了重新粉刷，电灯也做了添加和更新，教室内桌凳也重新进行了修理、油漆。大家肯定会为自己能在宽敞光明的教室里学习而非常舒服。为此我们每一个同学都有责任爱惜我们的学校，有义务爱护我们的学习环境不受破坏。

大家知道，学校为了给我们营造一个美丽的校内环境，近几年花费了大量资金进行修建、改造。当我们有意或无意的损坏这些来之不易的公物时，这种没有公共道德，违反同学守则的行犯难道不应当受到大家的指责吗？

爱惜公物不仅能展现一所学校的人文面貌，而且也显示了一个班级的风尚，更能体现一个人的综合素养。爱惜公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平常多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就肯定能够改掉一些不良习惯，成为一名公共环境的爱护者而不是破坏者。

在此，在这里我向大家发出如下倡议：

爱惜公物从我做起，挪动桌椅当心翼翼；

爱惜公物从我做起，开门开窗轻手轻脚；

爱惜公物从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；

爱惜公物从身边做起，顺手关灯节省每一度电；

爱惜公物从身边做起，不擅自搬、动学校的东西；（强调：墙壁上的开关、应急灯、平安标识等）

爱惜公物从身边做起，呵护校内里的一草一木；

爱惜环境从我做起，不在校内里乱吐、乱丢；

爱惜环境从身边做起，捡起地上的杂物，保持校内的干净洁净；

我们要像爱惜自己的面孔一样爱惜环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。

最终，让我们全部同学一起从我做起，从小事做起，从身边做起，专心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁，用今日的努力来共同营造我们温馨校内的美妙环境。

爱惜公物发言稿6

老师们、同学们：

大家早上好！

首先我来谈一谈爱惜公物的意义：爱惜我们的校内、爱惜校内里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校内里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则。作为中同学来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好同学、好公民。

爱惜公物是全体同同学活和学习的需要，校内里的一切设施，都是为全体同学服务的公共设施。为了提高的教学效率，我校花费近30万人民币购进一批多媒体教学设备，安装在现初三各班级。到上周六为止，部分班级已安装调试完毕，可以投入使用，剩下的争取在今日安装调试结束投入使用。在此，盼望同学们都要好好爱惜这批教学设备。

爱惜公物是培育同学良好习惯的需要。同学阶段是学习学问，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，胜利是好习惯的积累。

爱惜公物发言稿7

老师们，全体同学们：

今日我国旗下讲话的题目是“爱惜公物，厉行节省。”

我们学校经过12年来的励精图治，奋勉图强，学校不断进展壮大。近年来，为给广阔师生创设一个良好的学习、生活环境，学校对校内各方面进行了美化、亮化，在我们看到校内环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发觉了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫洁净的地面被我们扔上食品袋，废纸；钢制课桌椅，不长时间就被同学摇断；教室寝室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递学问的粉笔也经常成为同学们投掷的子弹；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们常常光顾的'乒乓球台、羽毛球网也被整的满目疮疤；教室、寝室的门锁，开关，消防栓标志，文化展板常常遭受同学们的拳打脚踢。

在经济快速进展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在提倡构建节省型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，莫非不值得我们深思吗？

同学们，爱惜公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美妙心灵的写照；爱惜公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素养，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素养的凹凸，进而影响整个集体的总体素养状况。一个公民是否爱惜公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素养的凹凸，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素养的凹凸。

同学们，从现在开头，让我们每个人都具有爱惜公物的意识吧！

爱惜公物，从我做起。从小事做起。从身边做起。顺手关灯，节省每一度电；拧紧水龙头，节省每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应当敢于批判指正！

老师们，同学们，花园学校有着勤俭办学、厉行节省、反对铺张、爱惜公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培育同学们爱惜公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我学校、爱惜公物、节省能源”

老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关怀学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；喜爱学校，我们的心声。让我们厉行节省，爱惜公物，乐观行动起来，共建我们漂亮的校内！让爱惜公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱惜公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋俗，以博大无私的善心、善行去爱惜公物，从我做起，从小事做起，从今日做起，让漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！

感谢大家！

爱惜公物发言稿8

老师们、同学们：

你们好！

今日我想谈谈“爱惜公物”的话题。这是一个老生常谈的话题，当时又不能不常谈，由于我们还做的不太好。不知道大家有没有留意到，我们初一、初二班级的教室楼道里贴的“轻声慢步