新教材人教B版必修第二册 6.2.2 直线上向量的坐标及其运算 作业_第1页
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文档简介

20202021学年新教材人教B版必修其次册6.2.2直线上向量的坐标及其运算作业一、选择题1、平面对量,假如,那么〔〕A.B.C.D.2、向量,,是表示平面内全部向量的一组基底,那么下面四组向量中,不能作为一组基底的是〔〕A., B.,C., D.,3、向量,向量,假设,那么实数的值为〔〕A.5 B.5 C.1 D.14、向量,,且与相互垂直,那么=〔〕A.B.C.D.5、向量,,且,那么等于〔〕A. B. C.2 D.106、向量,向量,且,那么实数等于〔〕A.B.C.D.7、设向量a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),假设表示向量4a,4b-2c,2(a-c),d的有向线段首尾相接能构成四边形,那么d=()A.(2,6) B.(-2,6)C.(2,-6) D.(-2,-6)8、假设向量与向量共线,那么〔〕A.0B.4C.D.9、给出以下命题:①两个具有公共终点的向量,肯定是共线向量.②两个向量不能比拟大小,但它们的模能比拟大小.③〔为实数〕,那么必为零.④为实数,假设,那么与共线.其中正确的命题的个数为()A.1 B.2 C.3 D.410、向量,假设,那么=〔〕A.B.C.D.11、向量,.假设与平行,那么〔〕A.B.C.D.12、点A〔1,3〕,B〔4,﹣1〕,那么与向量同方向的单位向量为〔〕A. B. C. D.二、填空题13、,假设,那么的值为.14、直角坐标平面内的两个向量,,使得平面内的任意一个向量都可以唯一分解成,那么的取值范围.15、,,且,那么______.16、设平面对量,,,假设,那么实数的值等于___.三、解答题17、〔本小题总分值10分〕如图,在中,点M是的中点,与交于点N.设,试用表示.18、〔本小题总分值12分〕向量,向量.〔1〕求向量的坐标;〔2〕当为何值时,向量与向量共线.19、〔本小题总分值12分〕,〔1〕当k为何值时,与平行:〔2〕假设,求的值20、〔本小题总分值12分〕设为平面内的四点,且,〔1〕假设,求点D的坐标;〔2〕设向量,假设与垂直,求实数的值。参考答案1、答案D由题意,得,解得;应选D.2、答案C推断各组所给向量是否共线,即可得出答案。详解:解:对于A,向量与是不共线的两个向量,能作为基底。对于B,向量与是不共线的两个向量,能作为基底。对于C,由于,所以与共线,不能作为一组基底.对于D,向量与是不共线的两个向量,能作为基底。应选:C3、答案B利用向量垂直的坐标表示直接求解即可详解由题假设,那么应选:B4、答案B由与相互垂直5、答案B利用垂直的坐标表示求得x,再求模长即可详解由题那么=应选:B6、答案D由考点;向量垂直的充要条件7、答案D.由题意得4a+4b-2c+2(a-c)+d=0.∴6a+4b-4c+d=0,∴d=-6a-4b+4c=-6(1,-3)-4(-2,4)+4(-1,-2)=(-2,-6).8、答案D由于与向量共线,所以,解得,,应选D.9、答案A由于两个向量终点相同,起点假设不在一条直线上,那么也不共线,命题错误;由于两个向量不能比拟大小,但它们的模能比拟大小,因此命题是正确的;假设〔为实数〕,那么也可以零,因此命题也是错误的;假设为0,尽管有,那么与也不肯定共线,即命题也是错误的,应选答案A.10、答案A,.应选A.11、答案D由向量,,那么,由于向量与平行,那么,解得,应选D.12、答案A解:∵点A〔1,3〕,B〔4,﹣1〕,∴=〔4,﹣1〕﹣〔1,3〕=〔3,﹣4〕,||==5,那么与向量同方向的单位向量为=,应选A.13、答案由于,所以,由于,所以,解得.14、答案依题意可知为直角坐标平面内的一对基底,所以不共线,当共线时,解得,所以不共线时只需.15、答案或由向量,可得到,进而可求得的值.详解:解:,,且,,解得或.故答案为:或.16、答案,所以,.17、答案,.详解:解:.设,即,又由于三点共线,解得,故.18、答案〔1〕〔2〕试题〔1〕〔2〕,∵与共线,∴∴19、答案〔1〕;〔2〕〔2〕

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