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文档简介

种间关系的判断情境探究

一个生物群落是各种生物通过复杂的种间关系形成的一个有机整体。在金合欢树的大而中空的刺中,栖息着一种专以金合欢幼叶或蜜汁为食的蚂蚁,它们经常成群结队在金合欢树上“巡逻”,随时向以金合欢树为食的来犯动物发起进攻,它们能咬断缠绕在金合欢树上的其他植物,以保证金合欢树有良好的生活环境,不致被排挤或死亡。金合欢树从蚁巢获得营养,蚂蚁则得以在金合欢树树枝的尖刺之间建立自己的一临时居所。当长颈鹿吞食金合欢树的树叶时,就会被金合欢树的尖刺与蚂蚁放出的毒液左右夹击,溃败而逃。问题2.以时间为横坐标,以个体数为纵坐标,画出寄生、竞争关系中两种生物种群随时间推移而发生的数量变化的图像。1.描述的情境中包含哪些种间关系?种间关系的判断问题3.如图展示的A与B是什么关系?A与B分别充当什么角色?4.自然界中物种间的捕食会导致被捕食者种群的消亡吗?为什么?种间关系的判断问题1.描述的情境中包含哪些种间关系?金合欢树与蚂蚁的关系是互利共生;蚂蚁与来犯动物的关系是种间竞争;金合欢树与缠绕的其他植物的关系是竞争或寄生;长颈鹿与金合欢树的关系是捕食。种间关系的判断问题2.以时间为横坐标,以个体数为纵坐标,画出寄生、竞争关系中两种生物种群随时间推移而发生的数量变化的图像。寄生图a图b种间竞争种间关系的判断问题3.如图展示的A与B是什么关系?A与B分别充当什么角色?捕食:A是被捕食者,B是捕食者。种间关系的判断问题4.自然界中物种间的捕食会导致被捕食者种群的消亡吗?为什么?一般不会。当捕食者数量增多、被捕食者数量减少时,捕食者种内竞争就会加剧,会导致捕食者数量减少,进而导致被捕食者数量增多,二者一般是“此消彼长”的关系。种间关系的判断讲解1原始合作与互利共生的区别特点:原始合作与互利共生的相同点是两者都是两种生物共同生活在一起。不同点是互利共生的两种生物相互依赖,彼此有利,分开后生活会受到很大影响甚至不能生活;而原始合作的两种生物,分开后还能独立生活。种间关系的判断讲解2寄生与互利共生的区别(1)特点:寄生和互利共生的相同点是两者都是两种生物共同生活在一起。不同点是互利共生的两种生物相互依赖,彼此有利;而寄生的两种生物,对寄生生物来说是有利的,但对宿主来说,通常是有害的。(2)图像判断:寄生关系中,寄生者增多,宿主会随之减少,但没有消亡的情况;互利共生关系中,两种生物在数量上同增同减,呈现出“同生共死”的同步性变化。种间关系的判断讲解3寄生与捕食的区别(1)特点:寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从宿主的体液、组织或已消化的物质中吸取营养来维持生活,通常对宿主造成危害的现象。如果一种生物吃掉另一种生物整体或某一部分,那就不是寄生关系,而是捕食关系。(2)图像判断:寄生关系中,寄生者增多,宿主会随之减少,但没有消亡的情况;捕食关系中,两种生物表现为“先增者先减,后增者后减”的不同步性变化。种间关系的判断讲解4种间竞争与捕食的区别(1)特点:种间竞争是两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象:捕食是一种生物以另一种生物为食的现象。(2)图像判断:种间竞争的两种生物表现为两种结果:①生存能力不同的,开始时两种生物同时增加,此时竞争并不激烈,但增加到一定程度时,两种生物呈现“你死我活”的变化,导致“强者更强,弱者更弱”,甚至弱者被淘汰。种间关系的判断讲解4种间竞争与捕食的区别②生存能力相当的,由于种间竞争和种内竞争的双重调节,两种生物互为消长,能长期共存于同一个环境中,图像一般表现为一种生物的波峰对另一种生物的波谷,两种生物波峰高度相当。捕食关系表现为“先增者先减,后增者后减”的不同步性变化,“先增先减”的是被捕食者,“后增后减”的是捕食者,被捕食者的波峰一般高于捕食者。种间关系的判断知识拓展

寄生与腐生的区别寄生是从活的生物体内获得营养物质,腐生是从死的生物体内或者有机物中获得营养物质。种间关系的判断例题图1为生物间的关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图2表示两种生物之间的数量关系。下列相关判断中,错误的是(

)图1种间关系的判断例题图1为生物间的关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图2表示两种生物之间的数量关系。下列相关判断中,错误的是(

)图2种间关系的判断例题A.图1中①~④表示生物之间的关系分别是互利共生、种内竞争、捕食和种间竞争B.图1中的③,若A的数量大量减少后,B的数量会一直增加图1为生物间的关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图2表示两种生物之间的数量关系。下列相关判断中,错误的是(

)B种间关系的判断例题C.图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、④D.图2中的乙可代表兔子与狼之间的关系图1为生物间的关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图2表示两种生物之间的数量关系。下列相关判断中,错误的是(

)B种间关系的判断解析分析图1,①中A、B两种生物在营养上互惠互利,两者关系应为互利共生;②中同种生物争夺共同的生活资源,应为种内竞争;③中A从B得到营养,为捕食关系,且A为捕食者,B为被捕食者;④中A、B两种生物争夺共同的生活资源,应为种间竞争,A正确。A.图1中①~④表示生物之间的关系分别是互利共生、种内竞争、捕食和种间竞争种间关系的判断解析图1中的③为捕食关系,且A为捕食者,B为被捕食者,捕食关系中两种生物表现为“先增者先减,后增者后减”的不同步性变化,若A的数量大量减少后,B的数量先增加后减少,B错误。B.图1中的③,若A的数量大量减少后,B的数量会一直增加种间关系的判断C.图2中的甲、乙、丙分别对应图1

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