教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年10月27日-6286)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月27日-6286)1：“老师教学和管理的艺术在于不断制造促使同学胜利的机会，尤其是对那些常常患病学习挫折、丢失学习信念的同学。”这段话在同学管理上，体现的是（）。

单项选择题

A、学籍管理

B、常规管理

C、德育管理

D、学习管理

2：对同学产生常常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。

单项选择题

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

3：教育是培育人的社会活动，是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。（）

推断题

对

错

4：老师专业进展的阶段性表明，老师任职期间应接受高等教育。（）

推断题

对

错

5：提出“化民成俗，其必有学”的论著是（）。

单项选择题

A、《抱负国》

B、《学记》

C、《政治学》

D、《高校》

6：教学中，老师指导或起主导作用是老师自愿的，不具有客观必定性。（）

推断题

对

错

7：在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子

8：关于把握学问和进展智力的相互关系，一般认为智力进展是把握学问的条件，而把握学问则是进展智力的（）。

单项选择题

A、惟一选择

B、内容

C、途径

D、基础

9：教学口语应具备的特点有（）。

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

10：个体品德的核心部分是（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

11：《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）

单项选择题

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

12：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主见的是引导式教学。（）

推断题

对

错

13：在古希腊，最早提动身现法的大教育家是（）。

单项选择题

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、柏拉图

D、苏格拉底

14：（）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

单项选择题

A、加强和改进师德建设

B、加强和改进法制建设

C、加强和改进硬件建设

D、加强和改进道德建设

15：老师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。

多项选择题

A、教育观

B、人才观

C、应试升学观

D、教育质量观

E、精英教育观

16：下位法听从上位法。（）

推断题

对

错

17：进入新时期，我国最早明确“教育必需为社会主义建设服务，社会主义必需依靠教育”方针的是（）。

单项选择题

A、1982年的《中华人民共和国宪法》

B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的打算》

C、1993年的《中国教育改革和进展纲要》

D、1999年的《关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》

18：苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。（）

推断题

对

错

19：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。

单项选择题

A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活阅历动身，引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展

C、将把握学问，进展力量与培育品行统一起来

D、老师的教与同学的学的冲突运动

20：教育目的的功能有（）。

多项选择题

A、导向功能

B、强制功能

C、调控功能

D、示范功能

E、评价功能

21：老师通过口头语言系统连贯地向同学传授学问的方法是（）。

单项选择题

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、演示法

22：学校老师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进同学的身心全面进展。保障同学参与各类实现教育目的的活动等。（）

推断题

对

错

23：个体身心进展的不均衡性要求（）。

单项选择题

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教，有的放矢

D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行

24：老师职业道德的主要价值来源是（）

单项选择题

A、抱负

B、信念

C、意志

D、道德

25：1806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立的标志。

单项选择题

A、《教育学》

B、《一般教育学》

C、《论演说家的教育》

D、《新教育大纲》

26：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是详细课程的编制。（）

推断题

对

错

27：同学管理的终极目的指向（）。

单项选择题

A、学业胜利

B、升人高一级学校

C、人性完善

D、适应社会

28：班会的特点有（）。

多项选择题

A、集体性

B、客观性

C、自主性

D、针对性

29：（）是国家教育行政部门，依据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。

单项选择题

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学指导书

30：美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案D

解析

2：答案D

解析

3：答案正确

解析

4：答案错误

解析在学问经济时代，老师必需不断更新自己的学问，任职期间应接受连续教育。

5：答案B

解析

6：答案正确

解析

7：答案B

解析

8：答案D

解析把握学问是进展智力的基础。同学熟悉力量的进展有赖于学问的把握。学问为智力进展供应了宽阔的领域，只有具备了某方面的学问，才有可能从事某方面的思维活动，同时学问中也包含有熟悉方法的启示。向同学介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的学问，就是把心智操作的方式教给同学。把握学问的过程必定要求同学乐观进行熟悉、思索和推断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能进展熟悉力量。

9：答案A,B,C,D,E

解析

10：答案A

解析

11：答案D

解析

12：答案错误

解析

13：答案D

解析苏格拉底在教学法中强调促使同学自己进行思索得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发觉法。

14：答案A

解析加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

15：答案A,B,D

解析老师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。

16：答案正确

解析

17：答案B

解析1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》中规定“教育必需为社会主义建设服务，社会主义建设必需依靠教育”和培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”，具有“献身精神”和“科学精神”的人。

18：答案正确

解析

19：答案B

解析

20：答案A,C,E

解析教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。

21：答案