初中语文人教七年级上册第三单元《再塑生命的人》-

再塑生命的人海伦·凯勒海伦·凯勒（1880-1968）

美国作家、演讲家、教育家、社会活动家。1964年被授予“总统自由勋章”。一岁半，海伦·凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊……17岁，海伦·凯勒考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。代表作品：《假如给我三天光明》、《我的生活》《我的老师》等。HelenKeller(1880-1968)

读读写写（）怦怦

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cuōniǎn

pēngkǎizhᾲnpìcù搓捻ᾲo慨jὶn原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。忽然间明白过来。

把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。思想感情自然而然的产生。小心翼翼不求甚解美不胜收恍然大悟

成语积累混为一谈油然而生（2）谁来“再塑”生命？如何做到的？（1）谁的生命需要“再塑”？为什么需要再塑？

初读课文，整体感知小提示：

1.默读（不出声、不动唇、不指读、不回看）2.关注文章的开头、结尾和文段中的关键语句以及旁批。3.圈点勾画与答案有关联或启示的词语、句子。送我布娃娃，教我拼写单词教我认识实物让我获得幸福的体验自豪、高兴不耐烦、不惭愧、不悔恨。光明、希望、快乐、自由。事件心情变化1.“再塑生命”过程中是一帆风顺的吗？

海伦我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。

莎莉文（1）把洋娃娃扫到炉边把帽子给我（2）把我的一只手放在喷水口下，在我的另一只手上拼写“Water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。

效果

我恍然大悟，一下子理解了语言文字的奥秘。知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。合作探究莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。格式：我从_____（句子）中读出_____（人物）是______（性格）的人。

2.你认为莎莉文老师是怎样的一个老师？海伦是怎样的一个学生？

3.请说说你对“再塑生命”的理解。字面意思：是指“重新塑造生命，重新获得生命”。文中”再塑生命“是指：我的灵魂被唤醒，是莎莉文老师让我认识了文字，再次拥有了光明、希望、快乐和自由。“爱的光明照到了我的身上”。所以，莎莉文老师就是我的“重生父母”。总结升华海伦·凯勒的一生给了你怎样的启示？

热爱生活，珍惜生命，做生活的强者。要有顽强的毅力和坚韧的意志，去战胜困难与磨难。要努力刻苦，勤奋学习。

请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛努力而取得成功的残疾人士的事迹。互动共享史铁生因双腿瘫痪于1972年回到北京。并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。自学掌握英语、日语、德语等当代知名作家翻译家张海迪5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……贝多芬德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给与世界

以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基苏联作家25岁全身瘫痪双目失明……富兰克林·罗斯福

美国政治家，41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪……他是美国历史上唯一蝉联四届的总统

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

—巴尔扎克顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。

—培根顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

—荻更斯

名句分享

只要朝着阳光，便不会看见阴影。面对光明，阴影就在我们身后。

—海伦·凯勒《假如给我三天光明》主要内容

第一天,我要看人,看他们的善良、淳朴与友谊，使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师