2023年03月上海复旦大学研究生院公开招聘研究生教育管理工作行政人员2人笔试题库含答案解析

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！2023年03月上海复旦大学研究生院公开招聘研究生教育管理工作行政人员2人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.从微观上来看，下列属于物理变化的是（

）。

A.石墨制铅笔芯

B.铁在潮湿的空气中生锈

C.蜡烛燃烧

D.食物发霉参考答案：A

解题思路：本题考查科技。

物理变化指物质的状态虽然发生了变化，但其本身组成成分却没有改变，也没有新物质生成。

A项正确，“石墨制铅笔芯”改变了石墨的形状，石墨本身的组成都没有发生变化，因此属于物理性质。

B项错误，铁生锈是因为空气中的水分和氧气使铁发生氧化反应，生成氧化铁，也就是铁锈。这个过程产生了新物质，即发生了化学变化。

C项错误，蜡烛燃烧过程中，与氧气发生反应，生成水和二氧化碳，是典型的氧化反应。这个过程产生了新物质，属于化学变化。

D项错误，食物自身含有的脂肪、蛋白质等成分为微生物的繁殖提供良好的营养条件。当处于氧气和水分适宜的环境中时，微生物就会在食品中大量繁殖，释放出二氧化碳气体，因而导致食品出现霉变现象。该过程中有新物质产生，所以属于化学变化中的生物化学反应。

故正确答案为A。2.①在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，________。②我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现只是________，大量珍宝还深藏地下。填入画横线部分最恰当的一项是：A.众人拾柴火焰高凤毛麟角B.一个好汉三个帮冰山一角C.众人拾柴火焰高冰山一角D.一个好汉三个帮凤毛麟角参考答案：B解题思路：第一步，快速阅读各句内容，明确空缺处所填词语的含义。第二步，分析选项。①句，结合句意及所给熟语的含义，排除A、C。第三步，②句，结合句中的提示信息“大量珍宝还深藏地下”和两个词语的含义，排除D。由此即可得出正确答案。①句，由“碰到问题多向别人请教，这样才会有进步”可知，此处强调的是多向别人虚心学习。“众人拾柴火焰高”比喻人多力量大。“一个好汉三个帮”更符合语境，排除A、C。②句，结合“大量珍宝还深藏地下”可知，此处强调的是考古已发现的只是秦陵的一小部分，用“冰山一角”描述恰当。故本题选B。解题思路：第一个空，“一个好汉三个帮”形容一个人的力量是有限的，需要别人的帮助，很符合文段所论述的“每个人都会出现问题，需要别人帮助”，而“众人拾柴火焰高”指的是一个人的能力是很单薄的，但是有大家的帮忙就能办得更好，需要团结，它侧重强调团结，不符合文意，故排除A项和C项；第二个空，文中论述的为“我们仅仅发现了秦陵的一小部分，大部分还深藏地下”这一内容，对应选项，“冰山一角”是指暴露出来的部分只是事物的一小部分，符合文意，而“凤毛麟角”比喻珍贵、稀少的人或事物，与文意不符，排除。故正确答案为B。解题思路：第一步，分析第一空。根据“多向别人请教”可知，该空应体现寻求他人帮助这一含义。A项和C项“众人拾柴火焰高”比喻人多力量大，不符合语境，排除A项和C项。B项和D项“一个好汉三个帮”指一个人的力量有限，需要他人帮助，符合语境。第二步，分析第二空。根据“大量珍宝还深藏地下”可知，该空应体现发现的珍宝是所有珍宝的一小部分这一含义。B项“冰山一角”比喻已显露出来的一小部分，符合语境。D项“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或事物，不体现数量对比，排除D项。因此，选择B选项。3.根据《刑事诉讼法》相关规定，下列可以撤销案件的情形不包括：A.情节显著轻微，危害不大，不认为是犯罪的B.犯罪嫌疑人、被告人死亡的C.己过追诉时效期限的D.犯罪分子拒不认罪的参考答案：D解题思路：第一步，本题考查刑事诉讼法知识并选错误项。第二步，根据《刑事诉讼法》第十六条，有下列情形之一的，不追究刑事责任，已经追究的，应当撤销案件，或者不起诉，或者终止审理，或者宣告无罪：（一）情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的；（二）犯罪已过追诉时效期限的；（三）经特赦令免除刑罚的；（四）依照刑法告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉的；（五）犯罪嫌疑人、被告人死亡的；（六）其他法律规定免予追究刑事责任的。由法条可知，犯罪分子拒不认罪的，不属于刑事诉讼法规定的可以撤销案件的情形。因此，选择D选项。4.古典农业社会中，人的乡愁和城市没有太大关系。彼时的乡愁大抵是怀才不遇的流荡，以及战争带来的________和乡土难返。而现在，大多数“乡愁感慨”是具有城市空间生存经历的人发出的，他们发愁的是“工作好不好找，能不能买得起房子”等等。过去随时可能返回的家乡，消失在现代化社会的大结构背景当中。他们对乡愁的________可能完全不是同一个方向，甚至可能是“城愁”。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.民不聊生

认可B.流离失所

认识C.背井离乡

认同D.饥寒交迫

认知参考答案：C解题思路：第一步，分析第一空。根据后文的“和”可知，该空与“乡土难返”构成并列关系，表达的是战争年代人们远离家乡无法回乡之意。A项“民不聊生”形容老百姓的生活困难；D项“饥寒交迫”强调无衣无食，又冷又饿。两者均不能体现因为战争人们远离家乡，难以返乡之意，排除A项和D项。B项“流离失所”侧重无处安身而流浪，不一定是因为离开“家乡”而无处安身，而C项“背井离乡”强调离开家乡到外地，其中的“乡”与“乡土难返”中的“乡”对应，符合文意，排除B项。答案锁定C选项。第二步，验证第二空。“认同”指认可赞同，与“乡愁”搭配得当，强调人们所认可的“乡愁”已经不是指原来的乡愁，可能是“城愁”，符合文意。因此，选择C选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，根据句子逻辑关系找到对确定答案有帮助的提示信息。第二步，从第一空入手分析，辨析四个成语语义的不同，锁定最能与“乡土难返”构成并列关系的A。第三步，代入A项第二空验证，确定答案。文段主要说明古代和现今社会对乡愁的不同感受。分析可知，第一空所填词语应与“乡土难返”构成并列关系，即应表达战争使人们远离家乡之意。A项“背井离乡”指离开家乡，到外地求生，填入符合句意。B项“流离失所”指到处流浪，没有安身的地方。C项“民不聊生”指老百姓失去生活的条件，没有办法活下去。D项“饥寒交迫”形容缺衣少食，生活极度贫困。三项均没有体现乡愁，排除。验证A项第二空，“认同”指认可，赞同。用来形容现今社会人们对乡愁的认识，恰当。故本题选A。解题思路：第一空，根据“和”可知，所填成语需与“乡土难返”呈语义相近的并列，表达“远离故乡”之意，A项“背井离乡”指离开家乡到外地，符合文意且与“乡土难返”构成程度上的加重，符合文意。B项“流离失所”指无处安身，到处流浪；C项“民不聊生”指老百姓无以为生，活不下去，强调生活窘迫；D项“饥寒交迫”指衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困。B、C、D三项均与话题“乡愁”无关，故排除。答案基本锁定A项。验证第二空，“认同”指承认、认可，与“乡愁”搭配得当。故正确答案为A。【文段出处】《乡愁未解脱，“城愁”已凸显：如何相看两不厌》5.“把员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式：A.自我中心式、非理性化家族管理B.以人为中心、非理性化家族管理C.以人为中心、理性化团队管理D.自我中心式、理性化团队管理参考答案：C解题思路：第一步，本题考查管理学原理知识。第二步，人力资源管理模式就是人力资源管理系统。家族式管理是所有权与经营权合一的一种管理模式，家族式管理过分重视人情，忽视制度建设和管理，任人唯亲现象严重，是基于个人感觉决定的非理性化管理模式。团队管理基础在于团队，而团队指在一个组织中，依成员工作性质、能力组成各种小组，参与组织各项决定和解决问题等事务，以提高组织生产力和达成组织目标，是通过逻辑推理的理性化管理模式。题干中“把员工视为活动主体”可见以员工为中心而非以自我为中心，“把员工视为公司主人”可见是团队管理而非任人唯亲式的家族管理，故是以人为中心、理性化团队管理的方式。C项符合题意，当选。因此，选择C选项。6.绿色设计是指在整个产品周期内，着重考虑产品的环境属性，如可拆卸性、可回收性、可维护性、可重复利用性等，并将其作为设计目标，在满足环境保护条件的同时，保证产品的质量达到最优状态。根据上述定义,下列选项符合绿色设计理念的是：A.迪拜太阳村巧摆太阳能收集器以实现日照时间最大化B.荷兰某化学品公司将健康环保作为公司重要的价值观C.巴西流行利用绿色植物代替砖、石、钢筋水泥砌墙D.某学校将教室背景设计为浅绿色来保护孩子们的眼睛参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①在整个产品周期内；②考虑产品的环境属性，如可拆卸性、可回收性、可重复利用性；③满足环境保护条件的同时，保证产品的质量达到最优。第三步，辨析选项。A项：太阳能收集器只是摆设的位置不同，不能体现出“在产品周期内”进行产品设计，不符合定义；B项：将环保作为公司的重要价值观，没有体现“产品设计”，也没有体现出“保证产品的质量达到最优”，不符合定义；C项：利用绿色植物代替砖、石、钢筋，是用环保材料代替了传统的非环保、不能循环利用的材料，体现出“考虑产品的环境属性，如可回收性、可重复利用性”的绿色设计理念，符合定义；D项：改变教室背景颜色的目的是保护孩子们的眼睛，没有利用环保材料代替传统材料，也没有体现“考虑产品的环境属性”，不符合定义。因此，选择C选项。解题思路：分析题干定义，绿色设计的关键在于“考虑产品的环境属性”“满足环境保护条件”等，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。绿色设计的定义要点：①着重考虑产品的环境属性，并将其作为设计目标；②在满足环境保护条件的同时，保证产品的质量达到最优状态。A项，“巧摆太阳能收集器以实现日照时间最大化”并未将产品的环境属性作为设计目标，不符合要点①。B项，“将健康环保作为公司重要的价值观”并未体现将产品的环境属性作为设计目标，不符合要点①。C项，利用天然环保材料砌墙，体现了将产品的环境属性作为设计目标，以及满足环境保护的要点，符合定义。D项，“将教室背景设计为浅绿色”是为了保护孩子们的眼睛，并非将环境属性作为设计目标或出于环境保护的目的，不符合要点①②。故本题选C。解题思路：第一步：找出定义关键词。“着重考虑产品的环境属性并将其作为设计目标”、“可拆卸性、可回收性、可维护性、可重复利用性等”、“满足环境保护条件的同时，保证产品的质量达到最优状态”。第二步：逐一分析选项。A项：巧摆太阳能收集器，只是改变了太阳能收集器的摆放位置，并未体现在产品周期考虑环境属性，且目的是实现日照时间最大化，不是为了环境保护，也不是为了产品质量达到最优，不符合定义，排除；B项：将健康环保作为公司的价值观，没有提及设计产品时是否“着重考虑产品的环境属性，并将其作为设计目标”，不符合定义，排除；C项：利用绿色植物代替砖、石、钢筋水泥来砌墙，属于在产品周期考虑了环境属性，符合“着重考虑产品的环境属性并将其作为设计目标”，符合定义，当选；D项：将教室背景设计为浅绿色的目的是保护孩子们的眼睛，不符合“满足环境保护条件，保证产品的质量达到最优状态”，不符合定义，排除。故正确答案为C。7.小李晚上到镇中心广场看电影。第一排共有21个座位，部分座位已有人就座，小李发现，他无论坐在第一排的哪个位置，都将与第一排已经就座的人相邻。在小李之前已在第一排就坐的人数最少是（）。A.6B.7C.8D.9参考答案：B解题思路：根据“第一排就坐的人数最少是”可知，本题为最值问题。要使就坐的人数最少，则第一个位置不坐人，从第二个位置开始坐一个人，之后每隔两个位置坐一个人，才能使小李无论怎么坐，均与已经就座的人相邻，因此已就坐的位置号为2、5、8、11、14、17、20，共7个。故正确答案为B。

解题思路：第一步，本题考查最值问题，属于其他最值构造。第二步，要使就座人数最少，则空位应最多；若小李就坐始终与人相邻，则现在每两人间均有两个空位。令第一个座位为空，第二个座位开始坐人，那么2、5、8、11、14、17、20七个座位有人就坐，即可满足题意。在小李之前已就坐的人数最少为7人。因此，选择B选项。8.嘉嘉有中、英两本课外读物，一共280页，他每天上午阅读中文读物8页。下午阅读英文读物5页；10天后这两本课外读物剩下的页数一样多。那么他所读的中文课外读物有多少页？（

）A.125B.135C.155D.175参考答案：C解题思路：根据题意，10天后剩下的页数页，则中文读物和英文读物剩下的页数均为：页，所以中文读物的页数页。故正确答案为C。9.同辈压力：是指同辈人互相比较中产生的心理压力，一个同辈人团体对个人施加影响，会促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团体准则。根据上述定义，下列属于同辈压力的是：A.领导对下属的批评B.同事间的关系调处C.年轻人的穿戴攀比D.部门间的业务比赛参考答案：C解题思路：分析题干定义，发现其关键点为“同辈互相比较中产生的心理压力”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。同辈压力定义的关键信息：同辈互相比较中产生的心理压力。A项，领导对下属的批评，不属于同辈人之间的互相比较，不符合定义。B项，无法判断同事是否是同辈人，且关系调处不属于互相比较，不符合定义。C项，年轻人之间属于同辈，在互相比较中导致了穿戴攀比，符合定义。D项，部门间的业务比赛，不属于同辈人之间的互相比较，不符合定义。故本题选C。解题思路：第一步：找出定义关键词。“同辈人互相比较中产生的心理压力”、“一个同辈人团体对个人施加影响”、“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”。第二步：逐一分析选项。A项：领导和下属之间，不明确是否是“同辈人”，领导对下属的批评，不符合“一个同辈人团体对个人施加影响”，“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”，不符合定义，排除；B项：同事之间，不明确是否是“同辈人”，同事间的关系调处不符合“一个同辈人团体对个人施加影响”，“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”，不符合定义，排除；C项：年轻人之间，符合“同辈人”，，穿戴攀比符合“互相比较中产生的心理压力”、“一个同辈人团体对个人施加影响”，“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”，符合定义，当选；D项：部门间的业务比赛，不明确是否是“同辈人”，不符合“同辈人互相比较中产生的心理压力”，业务比赛也不符合“一个同辈人团体对个人施加影响”，“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”，不符合定义，排除。故正确答案为C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。同辈人互相比较中产生的心理压力。第三步，辨析选项。A项：领导与下属，没有能明确体现出“同辈人”的关系，不符合定义；B项：同事间的关系，没有能明确体现出“同辈人”的关系，不符合定义；C项：年轻人的穿戴攀比，体现了“同辈人互相比较”的关系，符合定义；D项：部门间，没有体现出“同辈人”的关系，不符合定义。因此，选择C选项。10.黑洞其实并不“黑”，它会以黑体热辐射的形式向外辐射能量，放出极其微弱的光（电磁波）,这种光被称为“霍金辐射”。因为“霍金辐射”会释放出能量，所以，黑洞会逐渐变小，直至最后消失（黑洞蒸发）。有科学家认为，“霍金辐射”中不含有信息，也就是说被黑洞吞噬的物体信息会消失。以下说法如果为真，最能支持上述科学家观点的是：A.黑洞的表面就像“全息图的底片”，保存着黑洞内部所含的一切信息B.根据量子物理学的信息守恒定律，信息在任何条件下都不会完全消失C.任何携带信息的物质被黑洞吞噬后，从黑洞释放出的热辐射不携带任何信息D.黑洞引力极强，任何物质被它吞噬都无法逃逸，连光也不能幸免，因此无法确认被吞噬的物体信息参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：“霍金辐射”中不含有信息，也就是说被黑洞吞噬的物体信息会消失。论据：因为“霍金辐射”会释放出能量，所以，黑洞会逐渐变小，直至最后消失（黑洞蒸发）。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。黑洞的表面保存着黑洞内部所含的一切信息，那么说明被黑洞吞噬的物体信息也会被保存在黑洞的表面，所以被黑洞吞噬的物体信息不会消失，具有削弱作用。B项：增加反向论据。根据量子物理学的信息守恒定律，信息在任何条件下都不会完全消失，因此即使物体被黑洞吞噬，那么信息也不会消失，具有削弱作用。C项：增加论据。因为黑洞会以热辐射的形式向外辐射能量，在这个过程中黑洞会变小直至消失，如果黑洞释放出的热辐射不携带任何信息，那么说明被黑洞吞噬的物体信息直至黑洞消失也不会被辐射出来，说明被黑洞吞噬的物体信息确实会消失，具有加强作用。D项：不明确项。无法确认被吞噬的物体信息只能说明确认不出来，但无法表明被吞噬物体的信息是存在着还是消失了，不具有加强作用。因此，选择C选项。解题思路：本题要求选择最能支持科学家观点的一项，需首先明确科学家的观点。科学家的观点为“‘霍金辐射’中不含有信息，被黑洞吞噬的物体信息会消失”，要支持该观点，可以说明“霍金辐射”中的确不含有信息。科学家的观点：“霍金辐射”中不含有信息，被黑洞吞噬的物体信息会消失。A项，指出黑洞的表面保存着黑洞内部所含的一切信息，说明被黑洞吞噬的物体信息并不会消失，质疑了科学家的观点。B项，指出信息在任何条件下都不会完全消失，说明被黑洞吞噬的物体信息不会消失，质疑了科学家的观点。C项，指出从黑洞释放出的热辐射不携带任何信息，而黑洞以黑体热辐射的形式向外辐射能量，放出的电磁波被称为“霍金辐射”，因此“霍金辐射”不携带任何信息，支持了科学家的观点。D项，指出无法确认被黑洞吞噬的物体信息，说明并不能确定被黑洞吞噬的物体信息是否会消失，不能支持科学家的观点。故本题选C。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：“霍金辐射”中不含有信息，也就是说被黑洞吞噬的物体信息会消失。论据：无。本文只有论点，因此优先考虑补充论据的形式来加强，考虑原因解释或举例子。第二步：逐一分析选项。A项：黑洞表面保存着黑洞内部的所有信息，说明被黑洞吞噬的物体信息不会消失，无法加强，排除；B项：选项说信息不会完全消失，否定论点中的被黑洞吞噬的物体信息会消失，削弱项，无法加强，排除；C项：选项解释了被黑洞吞噬的物体信息会消失，补充论据进行加强，当选；D项：选项说明无法明确物体信息，属于不明确选项，无法加强，排除。故正确答案为C。11.根据我国《民法典》，下列表述错误的是：A.民事主体在民事活动中的法律地位一律平等B.民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺C.自然人下落不明的时间从其失去音讯之日起计算D.自然人被宣告死亡但是并未死亡的，影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力参考答案：D解题思路：第一步，本题考查民事主体知识并选错误项。第二步，根据《民法典》第四十九条，自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力。D项表述错误，当选。因此，选择D选项。A项：根据《民法典》第四条，民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。A项表述正确，排除。B项：根据《民法典》第七条，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。B项表述正确，排除。C项：根据《民法典》第四十一条，自然人下落不明的时间自其失去音讯之日起计算。战争期间下落不明的，下落不明的时间自战争结束之日或者有关机关确定的下落不明之日起计算。C项表述正确，排除。12.笔墨∶纸砚A.大庭∶广众B.琴棋∶书画C.文化∶传承D.指桑∶骂槐参考答案：B解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“笔墨”与“纸砚”均属于文房四宝，二者属于并列关系中的反对关系，且“笔”与“墨”属于并列关系中的反对关系，“纸”与“砚”属于并列关系中的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“大庭”指宽大的场地，“广众”指为数很多的人群，二者属于并列关系，但“大”与“庭”属于偏正关系，“广”与“众”属于偏正关系，排除；B项：“琴棋”与“书画”均属于人生八雅，二者属于并列关系中的反对关系，且“琴”与“棋”属于并列关系中的反对关系，“书”与“画”属于并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“文化”需要“传承”，二者属于对应关系，排除；D项：“指桑”是指着桑树，“骂槐”是骂着槐树，“指桑”是为了“骂槐”，二者属于目的对应关系，排除；因此，选择B选项。人生八雅：琴棋书画，花茶诗酒13.由1、2、3组成没有重复数字的所有三位数之和是多少？A.1222B.1232C.1322D.1332参考答案：D解题思路：解法一：第一步，本题考查基础计算问题，用枚举法解题。第二步，由1、2、3组成没有重复的三位数分别为123、132、213、231、312、321，和为123＋132＋213＋231＋312＋321＝1332。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查基础计算问题，用枚举法解题。第二步，由1、2、3组成没有重复的三位数均是3的倍数，则和也是3的倍数，只有D项符合。因此，选择D选项。解法三：第一步，本题考查基础计算问题。第二步，有1、2、3组成没有重复的三位数，在百位出现的情况为1、1、2、2、3、3，数字和为1＋1＋2＋2＋3＋3＝12，同理，在十位、个位的数字和也是12。第三步，所有三位数的和为100×12+10×12＋1×12＝1332。因此，选择D选项。14.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是：A.诸葛亮—《诫子书》—汉B.贾谊—《过秦论》—汉C.韩愈—《秋声赋》—宋D.王安石—《捕蛇者说》—宋参考答案：B解题思路：本题可用排除法解答。人物和朝代不对应，排除A、C两项；人物与作品不对应，排除D项。历史上的名人名著及其朝代对应问题是常考内容，请考生联系在一起准确记忆。A项错误。诸葛亮—《诫子书》—三国。B项正确。贾谊—《过秦论》—西汉。C项错误。欧阳修—《秋声赋》—北宋。D项错误。柳宗元—《捕蛇者说》—唐。故本题选B。解题思路：第一步，本题考查文学常识。第二步，《过秦论》是西汉著名政论家、文学家贾谊的代表作。全文深入分析了秦朝迅速灭亡的原因和历史教训，并使之作为汉朝稳固统治的前车之鉴。因此，选择B选项。解题思路：A项错误，《诫子书》是三国时期诸葛亮的作品；B项正确，《过秦论》是西汉贾谊政论散文的代表作，分上、中、下三篇。全文着重从各个方面分析秦王朝的过失，旨在总结秦速亡的历史经验，以作为汉王朝建立制度，巩固统治的借鉴，故名为《过秦论》；C项错误，《秋声赋》是北宋的欧阳修写的；D项错误，《捕蛇者说》是中唐的柳宗元写的。故正确答案为B。15.生理∶心理∶健康A.翅膀∶羽毛∶飞鸟B.月份∶四季∶年份C.进口∶出口∶贸易D.水星∶火星∶星球参考答案：C解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“生理”与“心理”属于并列关系，二者与“健康”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“翅膀”与“羽毛”是“飞鸟”身体的一部分，二者与“飞鸟”属于包容关系中的组成关系，排除；B项：不同“月份”对应不同季节，“月份”与“四季”属于对应关系，排除；C项：“进口”与“出口”属于并列关系，二者与“贸易”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“水星”与“火星”属于并列关系，二者与“星球”属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择C选项。16.四川水资源以河川径流最为丰富，但径流量的季节分布不均，大多集中在（

）月。A.9-11B.6-10C.3-5D.2-4参考答案：B解题思路：本题考查国情社情。四川水资源特点是总量丰富，人均水资源量高于全国。全省平均降水量约为4889.75亿立方米。水资源以河川径流最为丰富，境内共有大小河流近1400条，号称“千河之省”。但时空分布不均，形成区域性缺水和季节性缺水；水资源以河川径流最为丰富，但径流量的季节分布不均，大多集中在6～10月。故正确答案为B。17.公共预算主要致力于迫使支出机构削减支出和限制它们在内部重新配置资源的能力，这体现了公共预算的（

）。A.计划功能B.控制功能C.理财功能D.政策功能参考答案：B解题思路：本题考查行政管理。公共预算是对未来一段时间内公共部门收支进行测算和计划的活动。公共预算的过程分为：预算编制、预算执行和决算。公共预算包括三种基本功能：控制功能、计划功能、管理功能。控制功能是指为了确保有效实施特定工作任务而对具体的人、财、物的控制。所以，它常建立在对预算支出详细分类的基础上。题干强调削减支出和重新配置资源。体现控制功能。计划功能是指确定组织目标、测算为实现组织目标需要的资源，以及决定怎么样获取、使用这些资源等一系列决策过程，主要回答“做什么”的问题。管理功能是指是指确定了组织目标后，项目管理者确保有效地获取和利用资源以实现组织目标的过程，是解决“怎么做”的问题，他非常关注管理绩效。故正确答案为B。18.有人曾说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。如果在最好的年华错过知识的积累，在前行的路上缺乏求知的

，书写人生篇章的过程往往会

。依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A.诉求踯躅不前B.动力故步自封C.欲望举步维艰D.支持鹏程万里参考答案：C解题思路：本题可以直接从第二空入手，文段前面提到了“知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步”，就是在强调不断学习很重要，我们需要不断学习。那么来到第二空，就要体现出如果不学习，书写人生篇章的过程就会很难。来到选项，只有C选项“举步维艰”能够体现出“艰难”的含义。答案锁定在C项。A选项，“踯躅不前”指的是犹豫不决，侧重犹豫，与文段“艰难”的含义不符，排除。B选项，“故步自封”指的是安于现状，不求进步，与文段“艰难”的含义不符，排除。D选项，“鹏程万里”指的是前程远大，感情色彩为褒义，但文段是消极的感情色彩，因此感情色彩不符，排除。再代入第一空验证，“缺乏求知的欲望”搭配恰当。故正确答案为C。【文段出处】《觅得闲余读好书》19.常见的泡沫灭火器内有两个容器，外壳内装碳酸氢钠与泡沫灭火剂的混合溶液。另有一玻璃瓶内胆，装有硫酸铝水溶液。正常情况下（图Ⅰ），两种溶液互不接触。当需要使用泡沫灭火器时把灭火器倒立（图Ⅱ），两种溶液发生化学反应[Al2（SO4）3+6NaHCO3=3Na2SO4+2Al（OH）3↓+6CO2↑]，打开灭火器开关时，泡沫从灭火器中喷出，覆盖在燃烧物品上。则下列说法正确的是：A.泡沫灭火器在灭火时喷出的物质会对周围环境造成污染B.泡沫灭火器在灭火时使燃烧物与空气隔绝，以达到灭火的目的C.泡沫灭火器适用于由汽油、柴油、带电设备等引起的火灾D.泡沫灭火器使用完静置一段时间后，内装物质将全部变为液体参考答案：B解题思路：题考查泡沫灭火器的灭火原理及用途。泡沫灭火器在灭火时，能喷射出大量的二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，从而使可燃物与空气隔绝，以达到灭火的目的。泡沫灭火器主要用于扑救由固体物质如干草、木材、棉、毛、麻、纸张以及油制品等引起的火灾；但不能扑救由水溶性可燃、易燃液体如醇、酯、醚、酮等物质引起的火灾，也不能扑救由带电设备引起的火灾。A项，泡沫灭火器在灭火时喷出的物质主要是二氧化碳和泡沫，无毒、无味、无粉尘等残留物，不会对环境造成污染，错误。B项，泡沫灭火器主要是利用二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质，使燃烧物与空气隔绝，并降低温度，进而达到灭火的目的，正确。C项，泡沫灭火器喷出的泡沫中含有水分，而带电设备起火时可能设备仍带电，此时采用泡沫灭火器灭火可能引起触电，所以带电设备起火不能用泡沫灭火器扑救，错误。D项，根据材料可知，泡沫灭火器使用之后会生成硫酸钠和氢氧化铝，前者能溶于水，后者是不溶于水的白色固体，故泡沫灭火器使用后静置一段时间，内置物质包含固体和液体，错误。故本题选B。解题思路：第一步，确定题型。本题考查化学中灭火器原理。第二步，分析原理。A项：泡沫灭火器喷出的物质硫酸钠、氢氧化铝和二氧化碳均不会污染环境，错误；B项：使用泡沫灭火器

灭火时，能喷射出大量泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，同时降低温度，破坏燃烧条件，达到灭火的目的，正确；C项：电气设备的起火可能仍然会有存电的现象，仍有触电的危险，泡沫灭火器喷出的物质具有导电性，可能引起触电，所以不可用于扑灭带电设备，错误；D项：两种溶液混合后会生成氢氧化铝沉淀，不是液体，错误。因此，选择B选项。20.下列关于答复询问报告的表述，错误的是：A.可夹带请示事项B.用语简明、得体，分寸适宜C.是下级机关答复上级机关询问的文种D.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告参考答案：A解题思路：第一步，本题考查文种知识并选错误项。第二步，答复询问的报告是下级机关答复上级机关询问时使用的文种，撰写这种报告的要求是：①首先写明所回复的来文日期与询问的内容，然后说明答复内容；②内容要集中，应围绕上级机关所询问的问题，有针对性的予以明确、具体的答复，不要在报告中汇报与询问无关的事项，更不能夹带请示事项；③内容真实准确，对上级所询问的问题要进行认真的调查研究，核实事情的性质、具体情节、结果和有关数字，实事求是地向领导机关作认真负责的报告；④用语简明、得体、分寸适宜。综上，在报告中不可以夹带请示事项。因此，选择A选项。21.管理控制是建立起一系列正常的工作秩序和管理制度的活动，其必要性是

决定。A.实现领导权威B.管理权力的分散C.工作能力的差异D.环境的变化参考答案：BCD解题思路：本题考查管理学的基本原理。管理控制是在实际工作中，为达到某一预期的目的，对所需的各种资源进行正确而有效地组织、计划、协调，并相应建立起一系列正常的工作秩序和管理制度的活动。它是管理功能的组成部分，同时也表现为一个连续的过程。在这个过程中，管理人员应采取各种有效措施，以提高经济效益，实现经济发展目标。管理控制是包括人力控制、物力控制、财力控制等子系统的管理控制系统。管理控制的必要性主要由以下原因决定：①环境的变化，②管理权力的分散，③工作能力的差异。但实现领导权威与管理控制无关。故正确答案为BCD。22.在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是事物的主要矛盾。（

）A.正确B.错误参考答案：B解题思路：第一步，本题考查哲学知识。第二步，主要矛盾是在矛盾体系中处于支配地位，决定着事物的存在和发展方向。主要矛盾的存在和发展，规定和影响着次要矛盾的存在和发展。在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是矛盾的主要方面。事物的性质由主要矛盾的主要方面决定的。因此，本题错误。23.重量∶公斤∶天平

A.容量∶千克∶杯子

B.长度∶厘米∶尺子

C.温度∶平方∶被子

D.体积∶大小∶柜子

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“公斤”是“重量”单位，二者属于对应关系，“天平”是称“重量”的工具，二者属于工具对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“容量”的单位是升，而不是“千克”，排除；

B项：“厘米”是“长度”单位，二者属于对应关系，“尺子”是测量“长度”的工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

C项：“温度”的单位是摄氏度，而不是“平方”，排除；

D项：“体积”的单位是立方米，而不是“大小”，“大小”是用来形容“体积”的，排除。

因此，选择B选项。24.在微信的《使用条款和隐私政策》里明确写着：“腾讯保留因业务发展需要，单方面对本服务的全部或部分服务内容在任何时候不经任何通知的情况下变更、暂停、限制、终止或撤销腾讯微信服务的权利，用户需承担此风险。”这意味着，哪天腾讯突然关闭微信了，他无需负担任何责任。在免费时代，真正的减免只是“价格”。作为交换，仍需付出其他“代价”，可能是安全，也可能是隐私。爱因斯坦曾说过：“有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。”即使如此，或许已没有回头路。下列俗语中，与这段文字主旨相符的是：A.丢下西瓜捡芝麻B.吃人嘴短，拿人手软C.苍蝇不叮无缝蛋D.世上没有免费的午餐参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。文段首先对于腾讯微信的政策部分条款进行列举，并进行评论：如果腾讯关闭微信无需负担任何责任。由此引出自己的论点：“在免费时代，真正的减免只是‘价格’。作为交换，仍需付出其他‘代价’，可能是安全，也可能是隐私”。最后一句用爱因斯坦的话进行援引论证。文段为“分—总—分”结构，文段倒数第二句即为文段主旨句，强调其实世上没有免费的东西。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段主旨的提炼和把握。比较特殊的是本题所给选项均是俗语，因此解答这道题目我们首先要阅读文段，找到文段强调的重点，然后结合对俗语含义的理解，选择与文段主旨相符的一个俗语即可。由“在免费时代，真正的减免只是‘价格’。作为交换，仍需付出其他‘代价’”和“爱因斯坦曾说过：‘有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高’”可知，文段强调的是世上没有免费的午餐。故本题选D。25.线上阅读建立起四通八达的内容传播渠道，让我们获取信息的种类和数量更多了，但其并非唯一的阅读形式。事实上，传统的纸质阅读仍是一种不可或缺、具有独特优势、更适合进行深度阅读的重要阅读形式。以下哪项如果为真，最能支持上述观点？A.纸质书在设计、排版等各方面，更能给读者带来许多独特、珍贵的阅读体验B.在数字时代，培养主动阅读的习惯和能力，才能过上更充实、有效的阅读生活C.对于文本篇幅长、内容丰富的经典作品，纸质书更容易使读者形成系统思维、专注能力D.在我国成年读者中，大多数人选择的阅读形式有纸质阅读、网络阅读、新媒体音频听书阅读等参考答案：A解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：传统的纸质阅读仍是一种不可或缺、具有独特优势、更适合进行深度阅读的重要阅读形式。论据：无。本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A项：选项指出纸质书在设计、排版等各方面更给读者独特、珍贵的阅读体验，说明纸质阅读在设计、排版等方面具有独特优势，补充论据，可以加强，保留；B项：选项指出培养主动阅读的习惯和能力非常重要，但这和论点中纸质阅读的优势和重要性无关，无法加强，排除；C项：选项指出对于某些经典作品来说，纸质书更容易使读者形成系统思维、专注能力，说明对于某些经典作品来说，纸质阅读更适合深度阅读，补充论据，可以加强，保留；D项：选项指出我国成年读者有多种阅读形式，但未说明纸质阅读是不是重要阅读形式，无法加强，排除。对比A、C两项，论点表明了纸质阅读的优势和重要性，A项指出的是所有的纸质书都在设计、排版等方面具有独特的优势，C项仅指出了在阅读某些经典作品时纸质书具有的优势，相比而言，A项的表述更加全面，故A项更合适，当选。故正确答案为A。26.专业研究要讲全面，系统掌握某一门专业或某方面的知识，不能“碎片化”，但对非专业读者、非专门教育、学术普及来说，又

“碎片化”？实际上，面对人类已经积累的浩瀚的知识海洋，每个人能够汲取的无非是一滴一勺，对自己专业以外的知识只能是若干碎片。只要保证这是真正的碎片，而不是垃圾，

明白这只是一个整体中的极小部分

不能代表整体，就能做到

，闪光的碎片同样能体现整体的精妙。A.怎能而且并且勤能补拙B.何妨并且因而开卷有益C.可以尚且因此积微成著D.不妨不仅而且铢积寸累参考答案：B解题思路：第一空，“但”表转折，故横线前后语义相反，转折前强调“不能碎片化”，则转折后应强调可以碎片化。B项“何妨”表示反问，用反问的语气表示不妨，符合文意；A项“怎能”填入横线处表示不能碎片化，和转折前的意思相同，不符合文意，排除；C项“可以”填入文段，加上问号之后，带有否定的意味，表示不能碎片化，与文意不符，排除；D项“不妨”语义尚可，但无须加问号，故排除。第二、三、四空，代入验证，“明白这只是一个整体中的极小部分因而不能代表整体”表述正确，且“开卷有益”表示读书必有所得，对应“闪光的碎片同样能体现整体的精妙”，故锁定B项。故正确答案为B。【文段出处】《学术普及，何妨“碎片化”？》解题思路：第一步，分析第一空。“但”表示转折关系，转折前后含义相反相对。转折之前描述“不能‘碎片化’”，可知转折后应主张可以碎片化，且需要注意的是，该句结尾为问号。A项“怎能”表达一种反问的语气，填入空格后表达了“不能‘碎片化’”的语义，排除A项。B项“何妨”用反问的语气表示不妨，为什么不。符合语境。C项“可以”和D项“不妨”置于原文表达了一种疑问的语气，即不确定是否要“碎片化”，不能与前文构成转折关系，排除C项和D项。答案锁定B选项。第二步，验证其他空格。“只要保证这是真正的碎片，而不是垃圾”与“明白这只是一个整体中的极小部分”都是我们需要做到的，为并列关系，第二空填入“并且”符合语境。第三空代入文段，“只是一个整体中的极小部分因而不能代表整体”也符合逻辑关系。第四空“开卷有益”指打开书本阅读，就会有所得益。在原文意思是即使是碎片化的，阅读了也会得到益处，与空格后的句子语义一致，符合语境。因此，选择B选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，从第一空入手分析选项，根据句子前后语义的转折关系，排除与题意相悖的A、C。再根据句子类型，排除用于陈述句的D。第三步，验证后面三空，确定答案。第一空，“但”表示转折，横线前后句子在句意上存在转折。转折前句子讲专业研究不能“碎片化”，转折后句子意在表达非专业性的学术可以“碎片化”。“怎能”填入与题意相悖，排除A。“可以”填入，在句意上表示不能碎片化，排除C。“不妨”表示可以这样做，没有什么妨碍。常用在陈述句中。与题意不符，排除D。“何妨”用反问的语气表示不妨，填入符合题意。验证B项：第二空，横线前后为并列关系，“并且”填入符合题意；第三空，“这只是一个整体中的极小部分”和“不能代表整体”存在因果关系，“因而”填入符合题意；第四空，“开卷有益”指只要打开书本读书就会有益处。用来描述“碎片化阅读”的积极意义也恰当。故本题选B。27.几乎所有信息完整准确的快递都能在投出后1天内送达目的地。信息完整准确而1天内未能送达的快递往往是在投递过程中毁损了。事实上，多数快递都是在发出后2天甚至更长的时间才能送达目的地的。由此可以推出：A.不少信息完整准确的快递都在投递过程中毁损了B.信息不完整准确的快递都不会在1天内被送达C.相当多的快递的信息都不够完整准确D.1天内送达的快递多于1~2天才送达的快递参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据题干特征，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①信息完整准确→1天内送达②信息完整准确且¬1天内送达→投递过程毁损第三步，进行推理。A项：信息完整准确是对②前件的部分肯定，根据“且关系”的特性“全真则真”，此时无法确定前件的真假，因此也无法确定后件的真假，无法推出快递在投递过程中是否毁损，排除；B项：信息不完整准确是对①的“否前”，否前推不出必然结论，无法推出是否能在1天内送达，该项无法推出，排除；C项：根据题干“多数快递都是在发出后2天甚至更长的时间才能送达目的地”，即很多快递没有在1天内送达，是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可知信息不完整准确，可以推出很多快递的信息不完整准确，该项可以推出；D项：题干并未比较1天内送达的快递和1~2天才送达的快递的数量，该项无法推出，排除。因此，选择C选项。28.甲乙两人在周长为200米的圆池边散步，甲的速度15米／分钟，乙的速度10米／分钟，现在两人从同一点，反向行走，则第二次相遇在出发后：

A.12分钟

B.16分钟

C.20分钟

D.24分钟

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类。

第二步，设第二次相遇在出发后x分钟，根据题意，可列方程：2×200＝（15＋10）x，解得x＝16，即第二次相遇在出发后16分钟。

因此，选择B选项。

环线型n次相遇，共同行走的距离＝n个环型的周长

29.一群网友在现实中举办化装舞会，每个人必须按照网名所代表的人物或者事物来装扮自己。白雪公主、巫婆、佐罗、石头、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六个网友的网名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年龄超过了30周岁。在化妆舞会上扮演上述六种角色的六个人分别说了一句话表明现实身份：白雪公主：我比你们都小，请多多关照。巫婆：巫婆只能是女的，男的应当叫巫师，所以我是女的。佐罗：六个人的年龄从大到小排列，我是倒数第2的，我不是丁。石头：我的网名是我妻子取的，因为她说我不浪漫，连木头都不如。哈利波特：虽然我年纪最大，但我还是有童心的。仙人掌：多刺的我终于能够在30岁以前把自己嫁出去了，明天举行婚礼，欢迎大家来参加。如果他们说的都是真话，则不能推出的是：A.白雪公主是丁B.哈利波特是乙C.佐罗是己D.石头是丙参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由题干条件可知：①女性：甲、乙、戊，②男性：丙、丁、己，③超过30周岁：乙、丙、戊，④未超过30周岁：甲、丁、己；由“仙人掌：我在30岁以前把自己嫁出去了”，可知仙人掌是小于30岁的女性，由①④可得：⑤仙人掌是甲；由“佐罗：我的年龄是倒数第2的”及⑤可知：佐罗可能是丁或己，又由“佐罗：我不是丁”，可得：⑥佐罗是己，C选项能推出；由“白雪公主：我比你们都小”可知：白雪公主是④甲、丁、己三人中的一人，结合⑤⑥，可得：⑦白雪公主是丁，A选项能推出；由“石头：我的网名是我妻子取的”可知：石头是男性，是②丙、丁、己三人之一，结合⑥⑦，可得：⑧石头是丙，D选项能推出；巫婆和哈利波特在乙和戊之间，无法确定。因此，选择B选项。30.这些案犯私自印制了注册商标以及________、________、________假冒商品的行为均已构成犯罪。依次填入划横线部分词语最恰当的一项是：A.运输

销售

制作B.销售

运输

制作C.制作

运输

销售D.制作

销售

运输参考答案：C解题思路：第一步，分析语境。文段主要强调案犯怎样违法犯罪的，从表面上看，三个横线是并列关系，事实上，是顺承关系。第二步，对比选项。应该是“制作”出假冒商品，有了这些“假冒商品”，才能从一个地方运到另一个地方，运到一个地方之后，才能进行““假冒商品”的现场交易，因此，先后行为应该是“制作—运输—销售”顺序，排除A项、B项与D项。因此，选择C选项。31.银元∶白银∶货币A.竹筏∶竹子∶木舟B.瓦片∶泥土∶屋顶C.琵琶∶木材∶弦乐D.齿轮∶金属∶机械参考答案：D解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“白银”用来做“银元”，二者属于原材料对应关系，“银元”是“货币”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“竹子”用来做“竹筏”，二者属于原材料对应关系，“竹筏”和“木舟”都是水上交通工具，二者属于并列关系，排除；B项：“泥土”用来做“瓦片”，二者属于原材料对应关系，“瓦片”是“屋顶”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“木材”可以用来做“琵琶”，二者属于原材料对应关系，“琵琶”是“弦乐”器的一种，只能说“琵琶”可以用来演奏“弦乐”，二者属于对应关系，排除；D项：“金属”可以用来做“齿轮”，二者属于原材料对应关系，“齿轮”是“机械”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。32.下列日本作家中，曾获得过诺贝尔文学奖的是（

）。A.大江健三郎B.太宰治C.谷崎润一郎D.夏目漱石参考答案：A解题思路：本题考查人文历史。A项正确，大江健三郎，日本著名作家，诺贝尔文学奖获得者。其代表作有《广岛札记》、《万延元年的足球》、《饲育》、《个人的体验》等。B项错误，太宰治，本名津岛修治，日本小说家，日本战后无赖派文学代表作家。其主要作品有小说《逆行》、《斜阳》和《人间失格》等。C项错误，谷崎润一郎，日本近代小说家，唯美派文学主要代表人物之一，《源氏物语》现代文的译者。其代表作有《刺青》、《春琴抄》、《细雪》等。D项错误，夏目漱石，本名夏目金之助，笔名漱石，日本近代作家。他在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“国民大作家”。其代表作有《我是猫》、《心》等。故正确答案为A。33.如果在抓法治建设上喊口号、练虚功、摆花架，只是

，并不真抓实干，短时间内可能看不出什么大的危害，一旦问题到了

的地步，后果就是灾难性的。依次填入划横线处最恰当的一项是：A.花拳绣腿刻不容缓B.叶公好龙积重难返C.金玉其外危如累卵D.沽名钓誉病入膏肓参考答案：B解题思路：第一空，根据“喊口号、练虚功、摆花架”“并不真抓实干”可知，横线处所填成语体现只徒做样子，并不真正去抓法治建设。A项“花拳绣腿”指只做些表面上好看实际上并无用处的工作，B项“叶公好龙”比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，均符合文意，保留。C项“金玉其外”常与“败絮其中”连用，比喻外表好看，与文段语境不符，排除；D项“沽名钓誉”指用某种不正当的手段捞取名誉，文段并未体现使用不正当的手段，与文意不符，排除。第二空，根据“短时间内可能看不出什么大的危害”“后果就是灾难性的”可知，横线处所填成语表示任由问题长期积累发展下去后果很严重。B项“积重难返”指长期积累的问题不易解决，符合文意，当选。A项“刻不容缓”形容形势非常紧迫，片刻也不能拖延，文段并未体现紧迫之意，与文意不符，排除。故正确答案为B。【文段出处】光明网《推进全面依法治国要坚持抓住领导干部这个“关键少数”》34.极光多姿多彩，变化万千，任何彩笔都很难绘出那在严寒的两极空气中嬉戏无常、变幻莫测的炫目之光。在自然界中还没有哪种现象能与之________。极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火，在空中闪现一下就消失得无影无踪；有时却可以在苍穹之中________几个小时；有时像一条彩带，有时像一团火焰，有时像一张五光十色的巨大银幕，仿佛上映一场球幕电影，给人视觉上极美的享受。填入画横线部分最恰当的一项是：A.抗衡映照B.媲美辉映C.相较迤逦D.匹敌延宕参考答案：B解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，分析选项。第一空所填词语应表达相比较之意，辨析备选词语的含义，排除无比较之意的A。第三步，辨析第二空备选词语的适用对象，选择能够修饰“极光”的一项。第一空，句意为没有哪种自然界的现象可以像极光那么美，填入词语应表达相比较之意。“抗衡”侧重对抗，无比较之意，排除A。第二空，“辉映”指照耀、映射，多用于灯光、晚霞等。“迤逦”指曲折连绵，多用于道路和山脉等。“延宕”指拖延，多用于时间。用来形容美丽的极光，“辉映”更恰当。故本题选B。解题思路：第一步，分析第一空。根据前文“多姿多彩，变化万千，任何彩笔都很难绘出”可知，横线所填词语表达自然界中没有哪种现象能与极光相比较的意思。A项“抗衡”指对抗，不相上下，不符文意。B项“媲美”指美（好）的程度差不多；C项“相较”指相比较和D项“匹敌”指对等、相当。三项均符合文意。第二步，分析第二空。根据“有时出现时间极短，犹如节日的焰火，在空中闪现一下”可知，横线处填入词语应与“焰火闪现”相呼应，体现极光可以在苍穹中持续几小时的意思。B项“辉映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C项“迤逦”指曲折连绵，或指唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转，不符合文意，排除C项。D项“延宕”指拖延，不符合文意，排除D项。因此，选择B选项。解题思路：第一空，表达没有哪种现象能比得上极光，A项“匹敌”，指双方地位平等、力量相当，B项“相较”指相比较，C项“媲美”美好的程度可以相比，类似比美之意，A、B、C三项均符合语境，保留；D项“抗衡”指彼此对抗，对立，与文意不符，排除。第二空，文段搭配极光，C项“辉映”光辉映照、照耀，搭配恰当，当选；A项“延宕”指拖延，偏消极，与文段的感情色彩不符，排除；B项“迤逦”指曲折连绵，通常搭配为“山水迤逦”、“风景迤逦”，与“极光”搭配不当，排除。故正确答案为C。【文段出处】新华网《极光：最奇妙的天象之谜》35.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干面数量特征明显，优先考虑数面，依次为2、3、4，则“？”处应该填入有5个面的图形。A项是5个，B项是4个，C项是4个，D项是3个，只有A项符合。故正确答案为A。36.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是

。A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：元素组成不同，出现多个独立小元素，优先考虑元素种类和数量规律。每幅图都是由正方形和圆两种元素组成，且每幅图正方形的数量比圆的数量多1个，只有C项符合。故正确答案为C。37.在《三国演义》中，刘备的坐骑是（

）。A.赤兔B.爪黄飞电C.绝影D.的卢参考答案：D解题思路：本题考查人文历史。A项错误，赤兔马，本名“赤菟”，乃是马中的皇者，非超凡之人不可驭，是吕布的坐骑，后为关羽坐骑。B、C项错误，爪黄飞电、绝影都是曹操的坐骑。D项正确，的卢，又作的颅，是三国时期刘备的坐骑。故正确答案为D。38.填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：海盗们对权力有种天生的警惕。为了避免船长握有太大的权力，海盗们选举产生了“舵手”，他负责分发战利品、仲裁船员冲突等等，正因为舵手这一职位的________，使得船长无法开展所有得不到舵手同意的活动。A.制衡B.制止C.遏制D.抑制参考答案：A解题思路：第一步，分析语境。根据文段中“海盗们对权力有种天生的警惕”“为了避免船长握有太大的权力”“船长无法开展所有得不到舵手同意的活动”可知，“舵手”这一职位是为了约束船长，避免船长权力太大，保证权力相对的平衡。第二步，辨析选项。A项“制衡”指相互制约，使保持平衡。如“权力制衡”。用于此处，表示舵手这一职位可与船长均衡权力，避免船长权力过大，符合语境。B项“制止”指强迫使停止，不允许继续（行动）。文中表述的是船长开展活动需要舵手同意，而非不让船长开展活动，不符合语境，排除B项。C项“遏制”指制止，控制。不能体现出“平衡权力”的意思，不符合语境，排除C项。D项“抑制”指压下去，控制。也不能体现出“平衡权力”的意思，不符合语境，排除D项。因此，选择A选项。解题思路：由文段中提到的“海盗们对权力有种天生的警惕”、“为了避免船长握有太大的权力”可知，海盗们选举产生舵手的原因就是为了保证权力相对的平衡，避免一家独大的状态出现。A选项的制衡意在制约平衡，充分说明舵手这个职位能够对船长的权力进行约束，对应到后文中“船长无法开展所有得不到舵手同意的活动”，四个选项中只有A项能体现出对权力约束之意。故正确答案为A。解题思路：第一步，快速阅读文段，根据前后文信息，明确空缺处词语含义。第二步，分析选项，通过辨析词语含义，选择最能体现舵手与船长之间权力关系的一项。句中描述的是海盗们为了避免船长权力的过度集中，设置了“舵手”这一职位对船长的权力进行制约。A项“制衡”指双方或者多方之间的相互制约与平衡，通常适用于权力或力量之间。“制衡”符合句意。“制止”“遏制”“抑制”均不能体现舵手与船长之间的制约、平衡关系，排除B、C、D。故本题选A。39.实际上普通话和方言不是同一层次上的交际工具，普通话是全民共同语，是官方语言，而方言是区域性的，是民间语言。通过明确

，普通话和方言可以做到并行不悖，甚至

，相得益彰。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.规定齐头并进B.划分互为表里C.区分珠联璧合D.界定相辅相成参考答案：D解题思路：第一空，根据文意可知，普通话和方言通过明确划定各自的使用范围可以同时使用，并不冲突。A项“规定”意为对事物的数量、质量或方式、方法等做出具有约束力的决定，D项“界定”意为划定界限，确定所属范围，置于此处均符合文意，保留；B项“划分”指把整体分成若干部分，文段未体现普通话和方言存在整体和部分的关系，排除；C项“区分”指辨别，分辨，文段并非强调普通话和方言相似，不好分辨，与文意不符，排除。第二空，根据“甚至”可知，表达递进关系，横线处所填词语应比“并行不悖”程度更重。D项“相辅相成”意为两件事物相互补充，互相配合，缺一不可，可与“并行不悖”构成递进关系，符合文意，当选；A项“齐头并进”意为不分先后地一齐前进或同时进行，程度与“并行不悖”一致，无法构成递进关系，排除。故正确答案为D。【文段出处】《普通话与方言如何相得益彰》解题思路：第一步，分析第一空。根据“普通话是全民共同语，是官方语言，而方言是区域性的，是民间语言”可知，对于普通话与方言已按照性质进行了明确的认定。A项“规定”指对某一事物作出关于方式、方法或数量、质量的决定，文段只是按照性质进行划分，不涉及是否决定，语义不符，排除A项。B项“划分”指把整体分成几部分，可体现把我国的语言划分为普通话与方言之意，符合题意。C项“区分”指分开来两个不同的事物，可体现将我国语言分为普通话和方言之意，符合题意。D项“界定”指划定界限；确定所属范围。可体现前文“普通话是全民共同语，是官方语言，而方言是区域性的，是民间语言”之意。第二步，分析第二空。根据“甚至”可知横线处要体现出对“并行不悖”的递进，且与“相得益彰”构成并列。“并行不悖”指同时进行而互相不违背，侧重互不影响。B项“互为表里”比喻互相依存，互相接受。与“并行不悖”程度一致，未体现递进，排除B项。C项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。普通话与方言为客观存在，未体现“美好”，排除C项。D项“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。侧重配合与补充，可体现普通话与方言的互补性，对前文“并行不悖”进行了递进，且“相辅相成”与“相得益彰”形式对应，符合文意。因此，选择D选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本题从第二空入手可快速锁定答案。第二空词语与“相得益彰”意思相近，辨析备选词语的语义，排除不符合文意的A、B、C。第三步，验证第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填词语应与“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”语义程度更重。“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。“齐头并进”指不分先后地一齐前进或同时进行，侧重表达各方都不落后的意思。文段不是强调普通话和方言谁都不落后，而是说两者互相助益，排除A。“互为表里”指内外一体，互相配合，普通话和方言并不是内外一体的关系，排除B。“珠联璧合”比喻美好的人或事物凑在一起。文段并未说明普通话和方言结合在一起，排除C。“相辅相成”指互相协助进行或配合使用，与“相得益彰”意思相近，符合文意。验证第一空，“界定”指确定所属范围，一般适用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明确“普通话”和“方言”的使用范围，恰当。故本题选D。40.科学技术的飞速发展给社会带来了

的变化。填入横线部分最恰当的一项是（

）。A.与日俱增B.无所不在C.一言难尽D.日新月异参考答案：D解题思路：搭配“变化”。A项“与日俱增”指随着时间的推移不断的增长，B项“无所不在”指某事物到处都存在，C项“一言难尽”形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的，均与“变化”搭配不当，排除；D项“日新月异”指事物发展或进步迅速，当选。故正确答案为D。41.（

）

对于

句子

相当于

纸张

对于（

）A.推理；书柜B.判断；书评C.词语；书本D.概念；书稿参考答案：C解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“推理”和“句子”，“纸张”和“书柜”之间均无直接关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“判断”和“句子”，“纸张”和“书评”之间均无直接关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“词语”是“句子”的组成部分，“纸张”是“书本”的组成部分，前后都属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：有的“句子”表示“概念”，“纸张”是“书稿”的载体，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。42.伴随着冬奥会的召开，2022年北京冬季奥运会吉祥物冰墩墩受到群众喜爱。以下未经授权使用冰墩墩行为，符合法律规定的是：A.美甲店为顾客制作冰墩墩造型的美甲图案B.软件商将冰墩墩改编成漫画形象、表情包C.艺校美术教师让学生临摹冰墩墩的形象图D.理发店理发师给顾客剪冰墩墩形象的发型参考答案：C解题思路：第一步，本题考查著作权法。第二步，根据《著作权法》第二十四条，在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益：（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。与C项表述一致。因此，选择C选项。43.要在各种输入法之间进行切换可以按（

）键。A.Ctrl+ShiftB.Ctrl+BackspaceC.Alt+%D.Inert+Esc参考答案：A解题思路：第一步，本题考查计算机网络知识。第二步，要在各种输入法之间进行切换可以按Ctrl+Shift键，此为按顺序切换，Ctrl+空格是中英文切换。因此，选择A选项。B项：Ctrl+Backspace是PS中将背景色填入选取框。B项与题意无关，排除。CD项：为混淆项，无此类组合键，排除。44.事业单位工作人员连续旷工超过（

）个工作日，或者1年内累计旷工超过（

）个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.5

10B.10

15C.15

20D.15

30参考答案：D解题思路：第一步，本题考查事业单位人事管理知识。第二步，根据《事业单位人事管理条例》第十五条，事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。因此，选择D选项。其他解除合同情形：①根据《事业单位人事管理条例》第十六条，事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。②根据《事业单位人事管理条例》第十八条，事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同。45.在答复询问报告中，可以同时汇报本机关最近的工作进程。（

）A.正确B.错误参考答案：B解题思路：第一步，本题考查公文知识。第二步，答复性报告是针对上级领导部门或业务管理部门所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告要求问什么答什么，不涉及询问以外的问题或情况。在答复询问报告中，不可以同时汇报本机关最近的工作进程。因此，本题错误。报告分为汇报性报告、答复性报告、呈报性报告和例行工作报告。①汇报性报告主要是下级机关向上级机关、执行机关向权力机关汇报工作、反映情况的报告。这种报告一般可分为两种类型：综合报告。这种报告是本单位、本部门或本地区、本系统工作到一定的阶段，就工作的全面情况向上级写的汇报性的报告。其内容大体包括工作的进展情况，成绩或问题，经验或教训以及对今后工作的意见。这种报告的特点是全面、概括、精炼。专题报告。这种报告是本单位、本部门或本地区、本系统就某项工作或某个问题，向上级领导部门所写的汇报性报告。特点：一是内容专一，一份专题报告只反映某一方面的情况和问题。二是针对性强，一种是日常工作中出现的新情况、新问题，向上级汇报以后可以及时得到支持或指示；一种是上级部门在安排部署某项工作任务时要求下级单位在一定期间把工作进展情况按期向领导汇报，因此针对领导的要求进行汇报。②答复性报告是针对上级领导部门或业务管理部门所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告要求问什么答什么，不要涉及询问以外的问题或情况。③呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。一般是一两句话说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件有关的事宜。④例行工作报告是下级机关或企事业单位，因工作需要定期向上级领导机关或业务主管部门所写的报告。46.影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。这段文字意在说明：A.一个地区的气候是多种因素共同作用的结果B.地区性气候的基本属性主要取决于自然因素C.人类活动不足以对一个地区的气候产生影响D.人类对气候影响因素的了解与分析还不足够参考答案：B解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为转折结构，“但是”之后为文段论述的重点。文段首先指出影响一个地区气候变化的因素多而复杂，接着用“但是”作转折说明——即使人类社会发展到今天，自然因素仍然是影响气候的主导因素。B项表述文意相符，当选。A项不是文段的主要内容；C项说法错误，并不是“不足以对一个地区的气候产生影响”，而是“不足以影响地区性气候的基本属性”；D项是文段默认的一个事实，并非文段重点所在。故本题选B。解题思路：第一步，分析文段。第一句背景铺垫，说明人们对“气候变化”的认知现状，然后用转折关联词“但是”引出文段主旨句“自然因素仍然是影响气候的主导因素”，后文指出“人类活动”不会对气候变化产生重大影响，进而肯定自然因素对气候变化的主要作用。文段是“分—总—分”结构。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择B选项。解题思路：材料首先指出影响一个地区气候变化的原因众多，接着根据转折词“但是”引出重点，即“从总体上讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素”，尾句从人类活动的角度补充说明，指出人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，即是强调自然因素对于地区性气候的主导作用，文段的重点对应B项。A项非重点，材料强调的是自然因素起主导作用，排除。C项表述过于绝对，材料是说“人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性”，而非不足以产生影响。D项是转折之前的内容，非重点，排除故正确答案为B。47.“秒杀”“专属”“定制”……这些在商场购物中常见的词汇，通常是商家们采取的“饥饿营销”策略。下列因素能够对该策略的效果产生直接影响的是：A.商家宣传力度B.大众消费心理C.居民收入水平D.品牌的知名度参考答案：B解题思路：第一步，本题考查经济常识。第二步，“饥饿营销”常运用于商品或服务的商业推广，是指商品提供者有意调低产量，以期达到调控供求关系、制造供不应求“假象”、以维护产品形象并维持商品较高售价和利润率的营销策略。题干中“秒杀”“专属”“定制”都是充分利用了消费者的购买心理。因此，选择B选项。解题思路：本题考查经济常识。A项错误