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文档简介

包拯像狄仁杰像海瑞像你认识他们吗?他们会让你联想到哪些词?铁面无私廉洁公正严峻刚正清正廉洁刚正不阿大公无私克己奉公浩然正气8.1公平正义的价值教学目标知识目标1、知道公平的表现,认识到公平的重要作用。2、能分辨正义和非正义行为,3、理解公平对于个人成长和社会发展具有重要价值;4、理解正义的价值和要求;能力目标懂得公平正义的价值;认识正义的作用,感悟正义的力量;情感态度树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义;教学重点公平对于个人成长和社会发展具有重要价值;教学难点正义的价值和要求。

银行、车站等公共场所,按“先来后到”顺序排队。你觉得公平吗?某地区招聘公务员时,为某领导的侄女量身定制了职位,并内定。其他应聘人员即使能力再强也不予录用。运用你的经验P一、认识公平

古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?为什么你会这样分?分

事二儿子多一些平均分配大儿子多一锭小儿子多一锭四锭黄金的分配方案:

多劳多得:贡献大无劳动能力法律规定:人人平等结合“分黄金”的故事,谈谈什么是公平?传统美德:赡养父亲

公平通常指人们基于一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。1.什么是公平?公平是相对的,没有绝对的公平公平≠平均分配拓展延伸公平不等于平均,不同的人付出的劳动不同,往往得到不同的待遇或回报,公平是一种有差别的利益配置。公平是相对的,没有绝对的公平人们常说高考是人生最公平的一次竞争,你赞同吗?公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。具体要求:

A.权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;

B.规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;

C.机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。机会公平权利公平规则公平2.公平的内涵及具体要求?请结合视频,谈谈公平对个人、社会的影响思考:高考公平为什么受到全社会的广泛关注?高考是为自己赢得更骄傲的未来这是你的高考更是全家人的高考异地高考取消高考加分高考是跨越阶层壁垒的机会,为国家输送了大量人才。高考公平关乎个体、家庭和国家的未来。3.为什么要维护公平?(价值/作用/意义)

①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得到的利益,使个人获得生存和发展的物质条件;公平能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。探究二:公平的价值王斌余,一个普通的甘肃农民工,因为父亲腿被砸断急需要用钱,多次向老板讨要工钱未果。王斌余后来找劳动部门都无济于事。走投无路的王斌余折回包工头家讨薪,却遭打骂……极度绝望和愤怒的王斌余连杀四人,重伤一人……思考:1.王斌余犯罪的具体原因是什么?

2.维护公平对于社会发展有什么意义?讨要工钱未果,还遭到打骂,受到了不公平对待。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。(1)对个人而言,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。((物质、尊严)(2)对社会而言,公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(稳定、发展)3.为什么要维护公平?(价值/作用/意义)02第二目正义的力量加入誓词辨一辨:以下人物的言行,哪些是正义行为?哪些是非正义行为?权钱交易,黑箱操作遵纪守法徇私枉法贪污腐败见义勇为扫黑除恶1.正义的内涵(正义行为的界定)正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。反之则是非正义行为。注:正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。情境一:2022年3月21日深圳宝安警方通报称:孙某(男,37岁)在新安街道熙龙湾核酸检测点吵闹,并将检测点塑料凳子踢至防疫工作人员身上。目前警方已以扰乱公共秩序依法对孙某处以行政拘留处罚。情境二:澳大利亚籍女子梁某妍,2020年3月15日本应在租住地居家观察,但却未戴口罩在小区内跑步,社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻,该人拒不配合。鉴于她破坏防疫,为了维护公共利益,3月18日,北京市公安局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。情境三:刘某因常年患病,致使丧失劳动能力,家庭特别贫困。镇党委包村干部为刘某申请了大病救助,并协助刘某开了一家小型超市。思考:正义的要求是什么?2、正义的要求是什么?P112①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;②分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;③对弱者给予必要的帮助,以保证其有尊严地生存。课堂笔记正义是法治追求的基本价值目标之一。

国家建立和完善上述制度有什么意义?

正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。3.正义和制度的关系?①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。②有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。为促进社会和谐,保障公平,国家采取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。✧医疗方面,我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系。✧养老方面,全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。✧文化教育方面,城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。阅读感悟:思考:这些举措对维护和实现社会正义有何意义P113①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;(个人)②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。(社会)正义是社会和谐的基本条件。4.为什么要追求正义?

(正义的力量、意义、价值)P111-113①②③④①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求;②正义是法治追求的基本价值目标之一;

③正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。

④正义是社会和谐的基本条件。公平正义的价值认识公平正义的力量公平的含义和内涵公平的意义正义的含义正义的要求对个人对社会是法治追求的基本价值目标之一是社会制度的重要价值是社会和谐的基本条件正义的意义是社会文明的尺度1.2022年1月10日,江某诉刘某案一审宣判,刘某须赔偿江某各项经济损失49.6万元及精神损害抚慰金20万元。判决书指出,作为被救助者的刘某,对施救者江某女儿并未充分尽到安全保障义务,理应承担法律责任。江某女儿无私帮助他人的行为与公序良俗相契合,应予褒扬,其受到不法侵害,理应得到法律救济。在此案件中(

①刘某受到了相应行政制裁②江某通过诉讼手段,寻求了国家的法律救济③法院维护了社会公平正义④法治承载了道德理念,法治与德治相得益彰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B课堂练习、2.习近平同志在党的十九大报告中指出,坚持人人尽责,人人享有,坚守底线,完善制度,不断促进社会公平正义。要促进社会公平,是因为()①公平是当前国家最重要的任务②公平是个人生存和发展的重要保障③公平有利于营造更好的竞争环境④公平是社会稳定和进步的重要基

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