新学生讲文明演讲稿

Word版本，下载可自由编辑新学生讲文明演讲稿文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完美，一是维护公众利益、公共秩序。下面是为大家收拾的关于新同学讲文明演讲稿，希翼对大家有所协助。

#新同学讲文明演讲稿1#

恭敬的教师，友爱的学生们：

大家好!

我今日演讲的题目是《讲文明，懂礼貌》。

谈吐举止，容易说，就是人们互相交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉推断出他的修养、素养，以及他性格特点中的某个侧面。语调肤浅，条理分明，言语精确     、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑苏醒的人;言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的才智;步子坚决，透出他十足的自信;东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态;眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与软弱……

谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美妙而文静的呢?我的回答是：诚挚和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应当是诚挚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒适，没有半点儿美可言。

文明的举止，文明的行为，加上恬静、优雅、舒服的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究，求知。好的文明礼仪习惯，可以让你一生都将受用不尽，何乐而不为呢?惟独具有优雅的谈吐、得体的举止，才干称得上真正有内涵美。让我们每个人都做一个讲文明，守礼仪的新世纪新青年吧!

只要我们每个人跨出文明的一小步，社会会变的越来越好。我，只要我们每个人都从点滴做起，从小事做起，让文明之花到处盛开。学生们，让我们全校上下都携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每个角落吧!

我的演讲完毕，感谢大家!

#新同学讲文明演讲稿2#

恭敬的教师，友爱的学生们：

大家好!

在社会迅速进展的今日，是什么让我们变得彬彬有礼，温文尔雅?是什么让我们的城市变得这样的整洁亮丽?又是什么让我们的社会变得这样和睦美妙?是文明!在今日这个漂亮的世界里，文明之花到处开，那么，一个文明的中同学应当是怎样的呢?

一个文明的中同学绝不是这样的。与师长相遇，或低头而走，或绕道而去;在公交车上，面向老弱病残，或视而不见，或无动于衷;学生交谈粗俗低级，污言秽语，脏话连篇;学生之间由于一些小事就恶语相向，大动干戈;公共场所，嘴里痰渣随口吐，纸屑果皮随地扔;校内里，公园中，茵茵绿草随意踩，漂亮鲜花顺手摘，绿枝翠叶肆意折。凡此种种，不一而足。这与文明彻低背道而驰，这绝不是当代中同学的形象。

一个文明的中同学应当是这样的。在家里，尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在小学里，团结亲爱，相互协助，勤俭节省;在公共场所，爱惜公物，考究卫生，庇护环境，遵守秩序;在社会上，热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。时时争做胸怀开阔，心理健康，勤奋独立，勇于创新的“小仆人”，熬炼自己，发挥长处，塑造文明形象。

文明就像春风，暖和人们的心;文明更像一剂良药，除去陈规陋俗;文明还是洗洁精，洗去一切污秽。是啊，文明就是一个天使，给人们带来幸福、欢乐、安全。

学生们，我们正是青春年少时，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，亲近文明，实践文明，表现文明，告辞陋俗，做文明同学，创和美家园。让一切丑恶远离我们，让我们拥有越发文明、卫生、健康的生活，让我们的家园变得越发漂亮。

最后，让我们携起手来，播洒文明种子，让文明之花开放在校内里，开放在祖国大土地上!

我的演讲完毕，感谢大家!

#新同学讲文明演讲稿3#

恭敬的教师，友爱的学生们：

大家好!

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开头的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入小学，教师教其文明礼貌，到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和睦，也能制造弥漫爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个弥漫文明礼貌的城市，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教导。社会教导、小学教导、家庭教导与自我教导应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完美公民的道德人格，形成无论在家庭、小学、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。转变这种情况，需要每个人从一言一行开头，不能只说不做。小学要从教师做起，给同学做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成果，还要重视文明礼貌的教导，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠法规。完美的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守法规。法规不能有弹性，不能有特别，不能有例外。惟独综合运用教导、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才干成为每个人的良好的习惯，成为囫囵社会新的风尚。

因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永久铭记的是：讲文明、懂礼貌。

我的演讲完毕，感谢大家!

#新同学讲文明演讲稿4#

恭敬的各位教师，友爱的学生们：

大家好!

物换星移，文明气象扑面新;苦尽甘来，莘莘学子报国急在这不寻常的时节里，我们应时代呼唤意气风发，挥斥方遒，志向高远，修身正心――这就是我们新时代的青年人。

作为一名文明同学，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线。假如我们只是满足于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校内社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一，言行全都。作为一名文明的高校生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长久实践。要使一种荣辱观表述的价值真正体现出来，让全校高校生感触到有德者光彩，高尚;无德者受到贬斥，感到羞耻!惟独建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!

昨日羽扇纶巾论好汉，今天言行品德谈光彩我们应当把自己培养成有抱负，有道德，有文化，有纪律行与知相统一的同学。

构建和睦校内是丰盛和进展我国传统的和合文化。可能大家会问何谓和睦校内和睦校内是一种以和衷共济，内和外顺，协调进展为核心的教导模式。和睦校内的和睦源于协调和默契。大家都知道和睦可以凝结人心，和睦可以团结力气，和睦可以进展事业，同样创建和睦校内是时代进展的必定!

所以让我们的校内处处都看到张扬的共性，飘舞的青春，让人感触到爱的传递，让我们时刻感触到文明校内温馨的气氛。学生们，行动起来吧，道一声诚挚的问候，付出一点诚挚的爱。让我们一起为制造越发和睦，漂亮的校内而共同努力吧!

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养，让我们掌握生命中的每一天，用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，掌握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和睦校内的乐章终将奏响!

我的演讲完毕，感谢大家!

#新同学讲文明演讲稿5#

恭敬的教师，友爱的学生们：

大家好!

我们每个同学都应当养成文明习惯，做文明同学。然而圆满的是，在我们身边，在一部分学生身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和睦的白色垃圾，其实我们天天都花了无数时光在做清洁上。

可能有些学生认为，反正有值日的学生打扫，扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，任意撞击门窗，也不觉心疼;再例如校内内部分学生之间互相的讲脏话、粗话，任意损坏花坛、树木，甚至还有个别学生有意损坏小学公共财物。我们无数学生把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在小学没有良好的行为习惯的学生就目无纪律，不讲卫生，扰乱囫囵小学的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个小学的同学惟独具有良好的文明行为习惯，才干构建出优良的学习环境，制造出优良的学习成果。不过，最近这段时光，在全体教师，特殊是班主任教师和学生们的共同努力下，学生们还是取得了可喜的长进：校内里，我常常听到“教师好!的喊声，校内也干净多了，有的年级还支配了值日生在自己的清洁区值勤，学生们还能排着整齐的队伍来到操场仔细做操……

学生们，我们播下一个动作，便心得一个习惯;播下一个习惯，便心得一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在