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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月07日-3053)1:班集体的特征有()。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、肯定的组织结构
C、肯定的共同生活的准则
D、集体成员之间相互公平、心理相容的氛围
2:“人的进展是由人的本能打算的,后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”,这一观点的代表人物是()。
多项选择题
A、英国的高尔登
B、美国的霍尔
C、美国的华生
D、美国的吴伟士
3:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
4:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学问的结构化
D、重视力量的培育
E、重视个别差异
5:某学校三班级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后同学再学习新词“笑迎”,就很简单把握了。这位老师运用的是()的教学原则。
单项选择题
A、启发性
B、系统性
C、巩固性
D、量力性
6:在教育思想史上强调教育应当以老师、教材、课堂为中心的教育家是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
7:依据材料回答{TSE}题:有讨论者对8个班的语文课和数学课上师生沟通时间进行观看统计,把全部观看的8个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是老师在讲、同学在听,师生联系的方法是老师与全班沟通,单向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏同学之间的争论,课堂活动仅限于同学被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲—对话型的课,这类课上老师不仅对全班讲授,而且还留意提问个别同学。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数同学的大多数时
多项选择题
A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少
B、接受学习的机会多,表述学习的机会少
C、学习水平高的同学参加机会多,水平低的参加机会少
D、师生之间缺乏有效互动
8:某老师要求同学能够把握此课文中的生字生词。这属于教育的()。
单项选择题
A、总目标
B、实质性目标
C、进展性目标
D、教育性目标
9:衡量人们思想品德凹凸好坏的根本标志是道德情感。()
推断题
对
错
10:多元智力理论认为教育教学不应追求共性化。()
推断题
对
错
11:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理”,这句话体现了教学的[]
多项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
12:“社会仿照模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。()
推断题
对
错
13:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。
单项选择题
A、认知目标、情感目标、动作目标
B、认知目标、情感目标、审美目标
C、认知目标、技能目标、动作目标
D、认知目标、情感目标、技能目标
14:注意拓展同学的学问与力量,开阔视野,进展同学的特别力量,并迁移到其他方面的课程是()
单项选择题
A、基础型课程
B、讨论型课程
C、拓展型课程
D、进展型课程
15:对同学产生常常而有效影响的各种非正式学习要素是()。
单项选择题
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
16:依据课程的任务可以分为()。
多项选择题
A、基础型课程
B、学问课程
C、阅历课程
D、拓展型课程
E、讨论型课程
17:老师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。()
推断题
对
错
18:学校低班级儿童想象的形象往往具有仿照性和()。
单项选择题
A、复制性
B、新奇性
C、制造性
D、详细性
19:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
20:同学学业评价的方式是指()。
多项选择题
A、观看
B、考查
C、调查
D、考试
E、测验
21:学校实现教育目的培育人的基本途径是()。
单项选择题
A、政治思想品德教育
B、教学
C、课外活动
D、学校管理
22:教学中,老师处于主体地位,老师的教具有主导作用。()
推断题
对
错
23:个体自我意识进展经受的过程是()。
单项选择题
A、从心理自我到生理自我,再到社会自我
B、从生理自我到心理自我.再到社会自我
C、从生理自我到社会自我,再到心理自我
D、从心理自我到社会自我,再到生理自我
24:依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利()。
多项选择题
A、公平权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
25:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
26:成年人有肯定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们根据自己的价值观培育儿童是正确的。()
推断题
对
错
27:同学是具有进展()的人。
多项选择题
A、特点
B、潜能
C、主体
D、需要
E、价值
28:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()
推断题
对
错
29:德育的基本途径是()。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、政治课与其他学科教学
30:“教育必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中国教育改革和进展纲要》
C、《中共中央关于教育体制改革的打算》
D、《中华人民共和国宪法》
查看答案
1:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。
2:答案A,B
解析
3:答案A
解析有关此原则最早论述见于《学记》。
4:答案B,C,D,E
解析
5:答案B
解析系统性原则又称循序渐进原则,是指教学要根据学科的规律系统和同学熟悉进展的挨次进行,使同学系统地把握基础学问、基本技能、形成严密的规律思维力量。要求老师深化领悟教材的系统性,结合同学的熟悉特点和本班同学的状况,充分发挥自己的才智与制造力,编写一个讲授提纲,以指导教学的详细进程。提纲的运用可以敏捷把握,或边板书边讲解,或边进行教学活动边概括,或者两者结合。做到由浅入深,由易到难,由简到繁。
6:答案D
解析
7:答案A,B,C,D
解析
8:答案B
解析
9:答案错误
解析道德行为是衡量人们思想品德凹凸好坏的根本标志。
10:答案错误
解析
11:答案C
解析
12:答案正确
解析
13:答案A
解析
14:答案C
解析
15:答案D
解析
16:答案A,D,E
解析
17:答案错误
解析
18:答案C
解析学校生的思维正处于详细形象思维向抽象规律思维的过渡阶段,往往具有仿照性和制造性。
19:答案C
解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。
20:答案B,D
解析同学学业评价的方式有考查、考试两种。
21:答案B
解析教学是学校实现培育人的教育目的的基本途径。
22:答案错误
解析
23:答案C
解析
24:答案A,B,C,D
解析
25:答案C
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