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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月02日-2055)1:在个体的实践活动体系中,成为其他方面进展基础的活动是()
单项选择题
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动
2:教学就是老师对同学的教育活动。()
推断题
对
错
3:讨论表明,一般分散复习的效果优于集中复习。()
推断题
对
错
4:我国对同学的义务做出明确详细规定的法律是()。
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人爱护法》
5:学校德育过程的基本冲突是教育者和受教育者之间的冲突。()
推断题
对
错
6:“因材施教”体现了人的身心进展的()。
单项选择题
A、挨次性
B、互补性
C、差异性
D、阶段性
7:反映教学规律的是()
单项选择题
A、教学原则
B、教学方法
C、教学过程
D、教学组织形式
8:据记载,我国的学校最早消失于()。
单项选择题
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代
9:我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬戌学制
C、壬子癸丑学制
D、癸卯学制
10:重在进展同学的学问与力量的课程是()。
单项选择题
A、专业型课程
B、拓展型课程
C、讨论型课程
D、本位型课程
11:终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度。()
推断题
对
错
12:社会生活的基础和社会进展的打算力气是()。
单项选择题
A、生产力
B、生产关系
C、生产方式
D、上层建筑
13:给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了()。
单项选择题
A、因材施教教学原则
B、启发性教学原则
C、直观性教学原则
D、巩固性教学原则
14:教学过程的中心环节是()。
单项选择题
A、感知教材、形成表象
B、理解教材、形成概念
C、巩固与保持学问
D、运用学问,形成技能技巧
15:教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置、批改作业
D、课外辅导
16:柏拉图认为教育应当是国家的。()
单项选择题
A、对
B、错
17:德育过程从本质上说是()统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
18:考试的中心环节是()。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
19:忠诚于人民的教育事业是()
多项选择题
A、社会主义道德的基本原则
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志
E、贯穿职业道德的一根红线
20:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、简单性
D、制造性
21:进行课堂教学设计既要设计老师教的活动,也要设计同学学的活动,并要处理好二者之间的关系。()
推断题
对
错
22:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。()
推断题
对
错
23:昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。
单项选择题
A、“教育学的雏形”
B、第一部特地论述教育的著作
C、教育学成为一门独立学科的标志
D、世界上第一本讨论教学法的书
24:用正确的动机战胜错误的动机,用理智战胜欲望,用坚决战胜迟疑,用坚持战胜动摇等,一般是指()。
单项选择题
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
25:德育过程从本质上说就是()统一过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
26:考试的核心环节是选择题型。()
推断题
对
错
27:()打算了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着学校德育的整个过程。
单项选择题
A、学校德育目标
B、学校教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质
28:教学中,老师指导或起主导作用是老师自愿的,不具有客观必定性。()
推断题
对
错
29:《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
30:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为()等几个层次。
多项选择题
A、僧院学校
B、大主教学校
C、教区学校
D、一般学校
E、社会学校
查看答案
1:答案A
解析
2:答案错误
解析教学是师生双方的共同活动,教学双方在活动中相互作用,失去任何一方,教学活动便不存在。
3:答案正确
解析
4:答案B
解析《教育法》对同学的义务作出了详细规定。
5:答案错误
解析学校德育过程的基本冲突是社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突。
6:答案C
解析人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。
7:答案A
解析
8:答案A
解析我国的学校产生于殷周时期,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。
9:答案B
解析1922年制定的壬戌学制,主要是实行当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
10:答案B
解析拓展型课程重在进展同学的学问与力量。
11:答案正确
解析
12:答案C
解析生产方式的物质内容是生产力,其社会形式是生产关系,生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一,是社会生活的基础和社会进展的打算力气。
13:答案C
解析直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义,它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击,使书本学问与其反映的事物联系起来。
14:答案B
解析理解教材、形成概念是老师给同学解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“老师的教”与“同学的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。
15:答案B
解析
16:答案B
解析亚里士多德认为“教育事业应当是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应当是国家的。
17:答案D
解析
18:答案D
解析考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。
19:答案C,D
解析
20:答案A
解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。
21:答案正确
解析
22:答案错误
解析
23:答案D
解析
24:答案C
解析
25:答案D
解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。
26:答案错误
解析命题是考试的中心环节。
27:答案A
解析学校德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德进展上所要达到的总体规格和要求,即学校德育所要达到的预期目的或结果。学校德育目标是实施学校德育的动身点,也是检验学校德育是
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