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文档简介
历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考辽宁大连交通大学辽宁省优秀退役运动员招聘体育教师考试真题2022一、单选题1.大学教师的能力包括()。A.智力因素与非智力因素B.学术能力与语言表达能力C.学术能力与管理能力D.一般能力与教育能力【答案】:D2.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.研究者角色B.教学者角色C.服务者角色D.应用者角色【答案】:B3.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.合作性B.广阔性C.专业性D.直接性【答案】:B4.某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是()。A.仁慈专断型B.强硬专断型C.民主型D.放任自流型【答案】:B5.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.浙江大学B.清华大学C.天津大学D.北京大学【答案】:D6.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.宏观研究B.微观研究C.分析研究D.开发研究【答案】:B7.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.教师主导原则B.学生主体原则C.讲述思路为主的原则D.知识优先原则【答案】:C8.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.教学相长B.防微杜渐C.循序渐进D.因材施教【答案】:D9.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识【答案】:B10.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注发展【答案】:B11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.研究生教学B.思想政治工作C.实践教学D.本科教育【答案】:D12.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.家庭内部B.自身的内部冲突C.人际关系的处理D.社会环境【答案】:B13.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.在专业教育中补充人文教育的内容B.在整个教育活动中渗透人文教育C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.开设人文学科方面的课程【答案】:C14.在高校教师的诸多能力当中,()是核心和基础。A.领导能力B.组织能力C.教育能力D.抽象思维能力【答案】:C15.非课程性教学环节是()A.实验课B.军事训练C.习题课D.课堂讲授【答案】:B16.在头脑中根据事物的共同点和不同点,把他们区分为不同类别的思维过程即()。A.比较B.概括C.分析D.分类【答案】:D17.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为()。A.低谷观象B.高原观象C.起伏观象D.动摇观象【答案】:B18.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。A.态度B.自我认知C.归因D.印象【答案】:C19.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()。A.技能的学习B.态度的学习C.行为规范的学习D.知识的学习【答案】:C20.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、美的情操、思想情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.理智情操、道德情操、美的情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】:C21.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.反求诸己B.天人合一C.言传身教D.知行合一【答案】:D22.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.享乐主义B.实用主义C.自由主义D.拜金主义【答案】:A23.荀子说"师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。"他提出为师的四个条件,实际就是()A.处世道德B.师生关系道德C.教学道德D.社会道德【答案】:C24.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.时有微笑B.不时点头C.保持善意的目光接触D.手指指指戳戳【答案】:D25.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。A.长期性B.先导性C.示范性D.复杂性【答案】:C26.实践中民办学校通常登记为()。A.企业法人B.民办非企业法人C.民办企业法人D.事业单位法人【答案】:B27.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。A.全部课程考核成绩B.当天课程考核成绩C.该课程考核成绩D.当天上午(或下午)考核成绩【答案】:C28.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.小组活动B.个别活动C.研讨活动D.集体活动【答案】:C29.下列不属于教师的权利的是()。A.不断提高思想政治觉悟B.开展教育教学活动C.参加进修或者其他方式的培训D.评定学生的品性和学业成绩【答案】:A30.企业应当承担对本单位的()进行职业教育的费用。A.管理人员B.企业领导C.职工和准备录用的人员D.专业人员【答案】:C二、多选题31.影响大学生心理健康的主要因素有()。A.人际交往与学业水平B.遗传基因和社会环境C.学校与家庭环境D.学生个性特征与自身生活方式【答案】:BCD32.大学生集群行为的特点包括()A.易被暗示利用B.自发与组织并存C.理性与激情并存D.行为目标可大可小【答案】:ABCD33.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.想象力B.观察力C.记忆力D.教学能力【答案】:ABC34.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()。A.稳定性及适应性原则B.务实及可行性原则C.制度性原则D.底线原则【答案】:ABD35.心理学的主要研究内容包括()A.个体心理特征B.意志过程C.心理状态D.认知过程【答案】:ABCD36.高校科研体制改革应注意()。A.解放思想、更新观念B.应加强行政管理C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.科研管理部门要转变职能、提高服务意识E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】:ACDE37.教师专业的基本特点是()。A.成效滞后性B.发展渐进性C.劳动创造性D.角色多样性E.工作神圣性【答案】:ACDE38.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?A.难以消除性B.延迟性C.目的性D.可减低性【答案】:ABD39.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.校本培训模式B.教学熟练者型C.学历进修型D.派出培训模式【答案】:BC40.教学过程是一种特殊的认识过程。其中,学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。A.认识的教育性B.认识的交往性C.有领导的认识D.认识的间接性【答案】:ABCD41.高校教师职业理想实现的基本要求()。A.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一B.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一C.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一D.需要坚持个人理想与社会价值相统一【答案】:ABC42.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起()的新型师生关系。A.自由B.平等C.民主D.相互尊重15、"【答案】:ABCD43.关于职业纪律的正确表述是()。A.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任B.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性C.每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律D.职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关【答案】:AC44.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择B.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍C.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响D.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径【答案】:ABC45.关于遵纪守法说法错误的有()。A.遵纪守法与职业道德要求具有一致性B.法律是强制性的,不需要列入道德规范来让从业者“自律”C.只讲道德品质即可不犯法D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】:BC46.《教育法》的特点是()。A.规范性与导向性相结合B.原则性与可操作性相结合C.全面性与针对性相结合D.形式性与规范性相结合【答案】:ABC47.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校侵犯其知识产权的B.对学校给予的处分不服的C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其人身权的【答案】:ABCD48.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正超前学习之偏B.纠正违规竞争之偏C.纠正育人初心之偏D.纠正负担过重之偏【答案】:ABCD49.住宿生宿舍中伤害事件的预防
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