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文档简介

塑料幼儿园教案一、教学目标了解塑料的定义、来源、特点；掌握塑料应用在日常生活中的例子；能够区分塑料制品的种类；了解塑料废弃物的环境影响；培养幼儿的环保意识，提高他们对使用塑料制品的认识和考虑环境因素的能力。二、教学内容及步骤1.什么是塑料讲解塑料是一种由合成树脂和其他材料制成的高分子材料；塑料的共同特征是可塑性和可塑性。互动请学生们自己观察手边的物品，判断哪些是由塑料制成的。2.塑料在日常生活中的应用讲解我们每天使用的很多东西都是由塑料制成的；例如衣服、玩具、鞋子、水杯、手机壳、电脑等。互动请学生们自己观察周围的物品，轮流说出它们可能是由哪些塑料制成的。3.塑料的种类讲解塑料种类很多，每种塑料都有不同的性质；常见的塑料有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等。互动请学生们观察一下手中的物品，通过颜色和手感判断它们是由哪种塑料制成的。4.塑料废弃物的影响讲解塑料制品在经过一段时间的使用后会被废弃；这些塑料废弃物对环境造成严重影响，如垃圾填埋场和污染水域等。互动请学生讨论一下通常怎样处理废弃的塑料制品，应该做哪些行为以减少对环境的污染。5.塑料使用的环保意识讲解塑料废弃物的环境影响提醒我们应该高度重视环保问题；培养幼儿的环保意识，提高他们对使用塑料制品的认识和考虑环境因素的能力非常重要。互动请学生们分享怎样才能让自己的家庭、幼儿园更环保。三、教学方法讲解与互动相结合；给学生展示实物；运用启发式教学法，引导学生自主思考和交流。四、教学评价通过观察、讲解、互动、交流等形式，检验学生对于塑料的认识和了解程度；通过幼儿对废弃物环境影响和环保意识的表达来评估教学效果。五、延伸活动收集周边的塑料废弃物，让幼儿们动手创作环保艺术品；观察家庭中哪些物品是由塑料制成的，并

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