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文档简介

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错别字调查报告篇一

一、调查时光:

2023年4月5日

二、调查地点:

宁乡边郊外

三、调查人员:

我和姐姐

四、问题的提出

现在,街头有许多人会使用错别字来加入自己的店名中,有些人是有意的,有些人是不当心的,还有些人用一些谐音字加入成语中,今日我对一些地方举行了一些调查。

五、调查办法

1、去街头找。

2、咨询店员。

3、做对照。

六、状况经过

我们来到了街上,店铺非常多,但有错别字的就少之又少了。我们走呀走,看见了一个店铺,他把“欢乐兄弟”的快写成了“筷乐兄弟”,接着错别字越来越多,比如“青蛙”写成“清蛙”,“大家”写成“大佳”后面还有许多错别字,我就不一一道来了。

七、结论收拾

我们调查了七个大街,其中有三个大街含有错别字,错误率大约达到了百分之三十五点九七,其中大部分是有意用字错误,用来引起客人的注重力和奇怪   心,让店铺更受欢迎。

八、调查结论

结果得出,假如十个人开店铺,会有三个人用错别字取店名,但我认为中国字是一种汉字,也是一种神圣不行以任意改动,这样对不起我们中国的神圣。所以我希翼大家越发去爱我们的祖国。

错别字调查报告篇二

调查时光:

调查人员:

调查对象:街头招牌,广告,作业本

调查目的:增强对汉字的了解,学会规范用字

调查缘由:前几天我们学习了综合性学习,仓颉造字。利用学习,我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长,汉字的发明是我们中华民族的自豪。可在生活中,我们身边的人都不太在意汉字的规范性,都不会规范用字。于是我打算,对身边的错别字举行调查,开展一次“规范用字”的调查活动,以便更好的了解汉字,书写汉字,运用汉字。

调查过程和内容:首先,我走上街头,统计街上所看到的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌,生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走。可找了老半天,连一个错别字都没有。我心里好兴奋呀,大家都很规范的用字,可一想我的作文就又失落起来,万一没有一个错别字我可怎么写文章呢?!求职信息

于是,我越发细致的观看,不放过每一个细节。忽然,我眼前一亮,一个服装店的招牌浮现在我的眼前——“布依布舍”。估量是服装店为了招揽生意,所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。意思是对那里的衣服很留恋。

接着,我又发觉了一个卖祖传止咳药的小广告,把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”,意思是它配置的祖传止咳药很奇特,有药到病除之效。天啊,本来错别字真是无处不在呀。

最后,我又回到家翻了翻我的作业本。结果,又看到了许多错别字。把“磨蹭”写成了“磨曾”,把“钢琴”的“琴”字多写了一点……看着一个个写错的字,我心里羞愧极了,惭愧的低下了头。

调查结论:利用这次调查,我发觉错别字也许有以下几种。

1、同音字,形近字:如“食不果腹”误写为“食不裹腹”,把“感慨”写成“感概”。

2、意思混淆:如“凑合”写成“凑和”。

3、不明典故:如“墨守成规”误为“默守成规”。缘由是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。

调查后建议:

1、规范用字,正确把握汉字的含义和规范书写。

2、宣扬汉字的规范使用,订正身边的错别字。

利用这次调查,让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的熟悉。今后,我要检查多翻翻《新华字典》,读一读《说文解字》,多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用汉字,尽量避开在错别字在作业中的浮现。求职信息

这是本周我们教师留得作业,也是我们第八单元的作文。我是经过实地调查之后写的。第一次写这种调查报告,写的不好,欢迎教师和博友们多多点评指导,感谢。

错别字调查报告篇三

一、背景

调查时光:xxx求职信息

调查地点:教室、家里

调查目的:发觉自己和学生们身上的错别字,提出改进看法。求职信息

二、材料分析

我们这次一共调查了学生们105本作业本,共发觉了20xx个错别字。

这些错别字大致有以下一些类型:同音字写错、多音字乱用、形近字写错、难字不会写;求职信息

产生这些错别字的缘由:求职信息

1、同音混淆,如:撼和憾,撒和洒,功和攻。

2、形近字混淆,如:已和己,辩和瓣,拨和拔。

3、多笔少画,如:代和伐,予和矛,酒和洒。

4、一时粗心写错,如:贝和见,真和具。

5、难字不会写,如:澜、瀚、擀等。

6、因为粗心,心不细,本应写前一个字,心里却想着下一个字,结果造成错误。

7、基础学问不扎实,笔画书写不到位;一些字作为偏旁时没转变;部首写错。

三、改进看法求职信息

1、同音字要辨清字义,在理解字义的基础上举行造句练习,加以巩固。

2、形近字要看清,找不同点,编成顺口溜或故事。

3、不会写的多看、多写、多练习。

4、作业要仔细,做完要认真检查。

5、每人预备一本错别字更正本,凡是发觉自己写的错别字,就记在本子上,再纠正;每隔两三天再组词听写一遍。

6、把自己简单写错的字举行归类,常常复习。

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