教师公开招聘考试小学美术分类模拟8_第1页
教师公开招聘考试小学美术分类模拟8_第2页
教师公开招聘考试小学美术分类模拟8_第3页
教师公开招聘考试小学美术分类模拟8_第4页
教师公开招聘考试小学美术分类模拟8_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师公开招聘考试小学美术分类模拟8一、单项选择题(总题数:24,分数:36.00)1.建筑空间形象能够展现一定的社会人生关系,其展现的方式是(分数:1.50)A.具象的B.抽象的VC.形象的D.夸张的解析:一定的建筑空间形象能够展现一定的社会人生内容,但其展现的方式却是抽象的。建筑艺术受其严格的实用性的限制,不能直接模仿和再现自然,而是结合着实用进行造型并以特殊的方式加以比较抽象的、象征的表现。2.建筑是实用与相结合的一门艺术。(分数:1.50)A.物质B.审美VC.精神D.产品解析:建筑同工艺美术一样是从实用的基础上发展起来的,但仅有实用又是不够的,还要满足人们的审美需要,还要讲究艺术性,因此答案是B。3.关于“艺术典型”的叙述不正确的是(分数:1.50)A.它同社会生活的本质、事物和人物的普遍性、共性密切相关B.必须具备鲜明生动的形象、个性或特殊性C.要体现美术家独特的个性及独特的创造D.要与众不同,让人们不容易理解V解析:艺术典型是指艺术家通过个性化和本质化所创造出来的,既能反映现实生活的某些本质和规律,又具有鲜明独特的个性特征;既表现出一定时代人们的审美理想,又表现出艺术家自己独有的审美感受的艺术形象。.就三维空间实体性而言,唯一可以如实再现在三维空间中的现实审美的艺术类型是(分数:1.50)A.雕塑VB.音乐C.绘画D.书法解析:雕塑是唯一可以如实再现在三维空间中的现实审美的艺术类型,观赏者可以从不同的距离和角度来欣赏同一件作品,圆雕尤其如此。同一雕塑形象,随着观赏者的移步换形而呈现出丰富、变化的形态,往往会使观赏者获得不尽相同甚至可能是对立的审美感受。.“爱美是人的天性”这一说法出自(分数:1.50)A.席勒VB.柏拉图C.尼采D.亚里士多德解析:席勒提出“游戏说”,他将艺术活动归结于“本能的冲动”或者“天性”,认为游戏不仅是审美活动的根本特征,而且是人摆脱动物状态达到任性的一种主要标志。.造型艺术是通过塑造可观的形象来反映社会生活。(分数:1.50)A.动态B.抽象C.具体VD.静态解析:造型艺术是艺术形态之一,指以一定物质材料(如绘画用的墨、绢、布等;雕塑、工艺用的木、石、泥、玻璃、金属等)和手段创造的可视静态空间形象的艺术。它是通过塑造可观的具体形象来反映社会生活的。.提出“以美育代宗教”口号的是(分数:1.50)A.鲁迅.陈独秀C.胡适D.蔡元培V解析:.下列不属于美术主要的社会价值的是(分数:1.50)A.美术创造审美对象B.美术能创造财富VC.美术帮助人们认识世界D.美术能够起到教育的作用解析:美术的社会价值为审美价值、认识价值、教育价值。B所表述的财富不属于美术主要的社会价值。.依据艺术形象的存在方式,美术是一种(分数:1.50)A.空间艺术VB.时间艺术C.时空艺术D.静态艺术解析:依据艺术形象的存在方式可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一种空间艺术。10.美术创作唯一的思维方式是(分数:1.50)A.形象思维VB.抽象思维C.具象思维D.逻辑思维解析:美术创作是种感性的认识,不像科学的抽象思维那样渐渐抛弃具体生动的形象资料,而是始终离不开具体形象的资料,所以它的思维方式是形象思维。11.审美创作的心理活动突出表现在四个方面,即审美感知、审美情感、审美理解和(分数:1.50)A.审美愉悦B.审美期待C.审美趣味D.审美想象V解析:审美创作的心理活动突出表现在审美感知、审美情感、审美理解和审美想象四个方面,通过审美心理活动,最终进行审美创造。12.下列哪些艺术在鉴赏中所运用的审美感知不是视觉(分数:1.50)A.绘画B.书法C.摄影D.音乐V解析:艺术鉴赏中的审美感知主要是运用视觉和听觉。鉴赏音乐艺术作品是纯听觉感知;鉴赏绘画、雕塑、书法、摄影等艺术作品是纯视觉感知。.通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感,这是形容 (分数:1.50)A.美术表现B.艺术风格C.美术创作VD.美术媒介解析:.亚里士多德最重要的美学著作是(分数:1.50)A.《诗艺》B.《诗学》 VC.《诗品》D.《论崇高》解析:亚里士多德的《诗学》是一部集中探讨文艺学和美学的著作,是欧洲美学史上第一篇最重要的文献。15.在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论或判断称作(分数:1.50)A.美术表现B.美术创作C.美术批评VD.美术行为解析:在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作美术批评。16.从艺术分类的美学原则来看,绘画属于(分数:1.50)A.实用艺术B.造型艺术VC.表情艺术D.综合艺术解析:从艺术分类的美学原则来看,绘画属于造型艺术。.主张艺术起源于游戏,并著有《美育书简》的德国美学家和作家是(分数:1.50)A.康德B.蒋孔阳C.席勒VD.李泽厚解析:《美育书简》的作者是德国美学家和作家席勒;康德的美学著作是《判断力批判》;蒋孔阳的著作是《美学新论》;李泽厚的著作是《美学四讲》等。.提出境界论的近代文艺理论家是(分数:1.50)A.鲁迅B.王国维VC.刘熙载D.曹雪芹解析:19.艺术概论研究的对象是人类的(分数:1.50)A.精神活动B.审美活动C.艺术活动VD.情感活动解析:艺术概论研究的对象是人类历史上的一切艺术活动现象,包括艺术的本质属性、艺术的发生发展、艺术审美、艺术类型、艺术创作、艺术鉴赏等,答案B较为片面,因此答案是C。20.从艺术分类的美学原则来看,工艺美术属于(分数:1.50)A.实用艺术VB.造型艺术C.表情艺术D.综合艺术解析:从艺术分类的美学原则来看,工艺美术属于实用艺术。21.在中国传统风俗中鱼代表着年年有余的吉祥象征,这是指美术作品中意义的层面。(分数:1.50)A.物质材料B.作品形式的构成C.文化意义VD.作品中物象、事件、情节的指称含义和表现含义解析:22.黑格尔认为,最杰出的艺术本领是(分数:1.50)A.审美感知B.审美想象VC.审美联想D.审美情感解析:德国的理论家黑格尔说过“真正的创造就是艺术想象活动”“最杰出的艺术本领就是想象”。23.艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张,代表人物成就显著,其创作实践和艺术成果也被人们认可,这就形成了(分数:1.50)A.艺术风格B.艺术流派VC.艺术思潮D.艺术趣味解析:艺术流派是指在中外艺术发展的一定历史时期,有一些思想倾向、美术主张、创作方法和表现风格相似或相近的艺术家所形成的艺术派别,统称艺术流派。.郑板桥所说的“手中之竹”是指(分数:1.50)A.内心视像B.感性表象C.审美意象D.艺术形象V解析:“手中之竹”是已加上艺术调整的竹,是形成了的艺术形象。二、填空题(总题数:41,分数:64.00).造型艺术的形象具有1和2的特点。(分数:1.50)解析:直观性;具体性.艺术反映社会生活的特殊手段是1。(分数:1.50)解析:形象性.构成审美经验的基本要素有1、情感、2和理解。(分数:1.50)解析:感知;想象.构成审美活动的两个基本要素是1和2。(分数:1.50)解析:审美主体;审美对象.美术作品按表现形式的不同,可分为1、2和3三大类。(分数:1.50)解析:具象艺术;意象艺术;抽象艺术.艺术形态中的空间艺术主要包括1、2、3等艺术形式。(分数:1.50)解析:绘画;雕塑;建筑.系统地以理论方式提出表现说的应当首推1(国籍)美学家2,其美学思想核心是“3”。(分数:1.50)解析:意大利;克罗齐;直觉即表现.巫术说的代表人物是1国著名人类学家2。他在《3》一书中,最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。(分数:1.50)解析:英;爱德华•泰勒;原始文化.艺术的社会功能有1、2、3。(分数:1.50)解析:审美认知;审美教育;审美娱乐.1认为艺术起源于“游戏”,这种观点是由18世纪2国哲学家3和19世纪4国哲学家5提出来的,后来的艺术家曾把这种说法称之为“6”。(分数:1.50)解析:游戏说;德;席勒;英;斯宾塞;席勒-斯宾塞理论.以艺术形象的审美方式为依据,可以将艺术划分为1、2和3。(分数:1.50)解析:听觉艺术;视觉艺术;视听艺术.艺术是一种用形象来反映现实但比现实有典型性的1,它具有2、3、4等基本特征。(分数:1.50)解析:社会意识形态;形象性;主体性;审美性.美术的三大功能分别是认识功能、审美功能、教育功能,其中,1是美术最主要和最基本的功能。(分数:1.50)解析:审美功能.审美效应一般有三个阶段:1、2、3。(分数:1.50)解析:共鸣;净化;领悟.关于艺术的起源有多种说法,其中影响较大的主要是1、2、3、4、5。(分数:1.50)解析:模仿说;游戏说;表现说;巫术说;生产劳动说.从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的1。(分数:1.50)解析:实践活动.艺术鉴赏的审美心理有1、2、3、4、5、6。(分数:1.50)解析:注意;感知;联想;想象;情感;理解.在造型美术的艺术语言中,线条、形体、明暗色调属于美术的表现手段,而夸张、变形、对比、寓意、象征、抽象则是1。(分数:1.50)解析:艺术手法.篆刻是镌刻印章的统称,字体是1,一般是2。(分数:1.50)解析:篆书;先书后刻.我国古代画论中“宣物莫大于言,存形莫善于画”的说法,正是绘画艺术1的体现。(分数:1.50)解析:象形性的.广义的美术一般包括1、2、3、4、5、园林、6、7等几大门类。(分数:4.00)解析:绘画;雕塑;建筑;设计;工艺美术;书法;篆刻.中国北宋末年张择端的《清明上河图》,生动形象地描绘了北宋时期汴梁东南城内外的生活及繁华景象。这充分说明了美术具有1历史的功能。(分数:1.50)解析:认识.摄影艺术又被称为1和2。(分数:1.50)解析:瞬间艺术;光影艺术.美术是以一定的1和手段,在现实的2或3上塑造可视的形象,以此反映社会生活和表达艺术家思想感情的一门艺术。(分数:1.50)解析:物质材料;三维空间;平面.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较,艺术流派则体现了风格相似、相近的艺术家们组成的1的共性特征。(分数:1.50)解析:艺术派别.美术语言可分为1、2和3等。(分数:1.50)解析:写实语言;夸张语言;象征语言.艺术形象是1的审美意向。(分数:1.50)解析:物态化.古罗马人提出的建筑艺术原则是1、2和3。(分数:1.50)解析:实用;坚固;美观.中国书法是中国文化精神的象征。按照书写的规律和方法可分为1、2、3、4和5等。(分数:1.50)解析:篆书;隶书;草书;楷书;行书.1和2是美术的存在方式和普遍的存在状态。(分数:1.50)解析:空间性;瞬间性.东晋1的《论画》和刘宋之际2的《画山水序》、3的《叙画》是现存早期的画论著述。(分数:1.50)解析:顾恺之;宗炳;王微.绘画属于1,存在于二维空间的绘画艺术形象是静止的、可视的平面形象。(分数:1.50)解析:静态艺术.美术审美教育的特点是1和2。(分数:1.50)解析:寓教于乐;潜移默化.董希文的《开国大典》,王式廓的《血衣》,刘开渠、滑田友等创作的《人民英雄纪念碑》浮雕采用的是1创作手法。(分数:1.50)解析:现实主义.美术创作中的构思活动,实质上是一种1,美术创作的传达活动,实质上是一种2活动。(分数:1.50)解析:认识活动;审美表现.审美直觉具有1和2的特点。(分数:1.50)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论