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文档简介

初中生综合素质评语学生自评学校生综合素养评语同学自评篇一:

我是一名活泼开朗乐观上进的学校生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。

在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关怀同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。盼望今后努力学习的同时,能更加好问。信任我会迎来自己崭新的一页。

在家里,我孝敬父母,关心他们做力所能及的家务事,关怀体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小伴侣让座,得到了不少邻居邻居的好评,我以后会连续努力。

面对将来,我布满盼望,信任只要有真心付出,就肯定能有所回报,我会在下个学期里连续努力,为不久的中考作好充分预备。

学校生综合素养评语同学自评篇二:

一个学期不短不长,却也已经走过了。刚刚成为一个光荣的中同学,不禁要检验自己是否合格了。

要做文质彬彬的中同学,首先要传承中华礼仪。始终以来,我敬重师长、友爱同学,熟谙八荣八耻;表现自己的德行。

自认为进取心很强,从不甘落在别人后头,于是总要奋斗、奋斗,再奋斗的。我有很高的学习目标;既然人人都在努力,我为什么就不是凤毛麟角?我要成为佼佼者。有良好的学习态度,就像水,恰如其分,才能使才智与天资如各种蔬菜与佐料般,发挥出作用。我想,现在的山麓,只是起点,连续求索,我总是会到达目的地的。

我喜爱学校、喜爱集体,并尽己所能、发挥所长;我热忱学习、热忱助人并尊师爱友、探究科学。

上学期究竟已经过去,下学期、还有以后,正在呼唤着我。我应当学会更加大方并热忱,乐观进取,迎难而上。

我的进展目标

从第一天起就树立这样一个信念:为了在高考中取得佳绩,就要珍惜平常的分分秒秒。在自己觉得满意时,就看看四周努力用功的同学,逆水行舟,不进则退。在自己觉得失落时,不要灰心与懊丧,临时的落后并不代表失败。

学习的过程就像登山,要不断进取,不断逾越。翻越一座高山时,将发觉更美的景色,更广泛的领域将有待开拓。

学习当然重要,与同学的友情也不行缺少。与人共同共享是一种乐趣,与人共同奋斗是一种激励。在竞争中学会拼搏,在竞争中体会愉悦。

每个人的起点各不相同,但目标都很明晰,当三年后回望自己的高中生活时,愿留下是一份欣喜,一份留念,一份不舍,一份感谢。

学校生综合素养评语同学自评篇三:

本人***,在**高中就读期间,敬重师长,团结同学,乐观主动参与学校及班级组织的活动。在日常的学习生活中,本人严格要求自己,乐观学习各科学问,学习成果优异。(说好话啊

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