幼儿教师自我发展总结3篇

幼儿老师自我进展总结3篇一位优秀的老师应专心完成本职工作，在教育教学活动中专心备课，做好课前的物质打算和知识打算工作，思想上严于律己，严格要求自己，那么作为幼儿老师，自我进展也是很重要的，那么你有什么自我进展总结呢？下面是我为大家收集有关于幼儿老师自我进展总结，希望你喜欢。

幼儿老师自我进展总结1

从__年_月进入__小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。

身为一名党员老师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并乐观协作学校工作，专心有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于__年_月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在__年_月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可在与家长的接触中，我留意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新老师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任小学语文一班级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是留意技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来讨论。不仅在平时的教学工作中专心备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还乐观参加区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新老师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种激励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的讨论上。

将来路漫漫，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!

幼儿老师自我进展总结2

我自20_年_月参加市中学老师骨干班培训学习并取得市级初中骨干老师证书以来，乐观投身教学教研工作，专心学习教学理论，在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，努力通过理论的引领，不断提升自身素养。抓住课改机遇，立足课堂，努力践行自己作为一名市级骨干老师所承担的任务，自己在任期内较好的体现了一个骨干老师的引领与辐射作用。因工作有成效，先后荣获“20_年度张家口市模范老师”，“张家口市20_年度教学工作先进个人”，“20_年度县政府嘉奖”，“20_年度县文教局教育工作先进个人”，“20_年度县语言文字工作先进个人”，“20_年度县文教系统优秀共产党员”，“20_年度艺术教育工作优秀老师”称号。

一、师德修养

坚持政治学习，努力提高师德修养，坚持党的基本路线，忠诚山村的教育事业。师德高尚，为人师表。在学校各项工作中起到了骨干带头作用，具有良好的职业道德和敬业精神，工作专心，治学严谨，有良好的心理品质和团结协作的精神。并不断摸索学校师德建设规律，以便带动所在学校人人爱岗，个个敬业，打造青年老师师德与师品。20_年度所写论文《重视师德修养、重塑老师形象》在全县教育系统学先进，学赶超，比业绩、争创一流师德征文活动中荣获一等奖。20_年度参加的课题《如何做好老师思想工作的有效性或创新讨论》按时结题并获得一等奖。

二、教育教学工作

我深知作为一名市级骨干老师，必须具有较系统的现代教育观念。所以在工作之余，我努力学习现代教育学、心理学理论和先进的教学方法，熟悉所教学科的进展动态。在教学中，我面对全体，因材施教，选择的教学方法，运用各种教学模式，培育学生的实践能力。留意对学生良好学习习惯及创新能力的培育。努力探究教学中各种问题解决的对策，热爱、敬重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康，建立新型融洽的师生关系，关心爱惜学生，转化后进生工作成果突出，有良好的社会声誉。同时作为班主任的我深深懂得，老师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。我指导学生开展丰富多彩的班级活动，乐观参加学校组织的各项活动，我的班级在活动中取得了很好的成果。20_年度所参加的《创新亲情教育实现全面育人目的》获“20_年度张家口中小学德育工作创新案例”三等奖。20_年度所写论文《用高尚的师德吹开满园桃李》在全县瞄准一流标准、培育一流人才师德征文中获二等奖。

静下心来想想，作为一名市级骨干老师，我是否出色完成了各项工作，我是否无愧于骨干老师的称号。在看到一些成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足之处。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干老师的称号，我要准时总结阅历，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。

幼儿老师自我进展总结3

来附幼实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了榜样良好的启发，深刻地唤起了幼儿老师的理想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。

实施幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我懂得：只要专心爱孩子，孩子也会一样爱你。身为幼儿老师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美妙的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理：爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有自己的内心世界，老师要真正走进孩子的世界，去发现他们，转变他们，教育他们。

从附幼的老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光线，我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。老师们专心的指导，给我带来了很多启发。从书写教案，备课到上课，我专心地打算每个环节。刚开头我只会死板地背教案，现在我能自信地、灵活地上好一节课，这中间我收获了相当宝贵的阅历，离不开指导老师真诚的帮助。在指导老师的帮助下，我也学会了如何解决孩子间的交往问题，以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。在这段时间里，我学到了许多幼儿园的实操阅历，为我以后的工作打下了坚实的基础。

幼儿的天性是奇怪   、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和知识阅历的局限性，只有靠老师给予引导。要教出全面进展的幼儿，首先老师自身就应是个全面好学的人。在实习中我增长了见识，也深感自身的不足，今后我将拓宽自身的学习爱好，擅长求知，勤于思考，不断充实自己，提高