2019-2020年历史九年级下册岳麓版复习特训七十六

2019-2020年历史九年级下册岳麓版复习特训七十六

>第1题【单选题】

构建知识结构是学习历史的有效方法之一。图5所示内容是九年级一堂历史课上老师的板书。据此判

断，该堂历史课的主题是（）

原因

一、形成世界贸易组织

表现欧洲联盟

亚太经合组织

北美自由贸易区

全球联系加强

二、影响

机遇与挑战

A、"冷战"局面的形成

B、西方经济发展的“黄金时代"

C、经济全球化的趋向

D、世界格局的多极化趋势

【答案】：

【解析】:

【分析】本题主要考查学生对经济全球化趋势的理解.20世纪80-90年代，各国经济联系日益密切,经济全球化趋势加速发

展.图5中的世界贸易组织、欧洲联盟亚、太经合组织和北美自由贸易区都属于世界性或区域性的经济联合组织，体现了世界经

济物化，说明全球联系加强.经济全球化对广大发展中国家来说既是机遇又是挑战.故选C.

＞第2题【单选题】

①国际间经济合作加强②世界经济己经完全形成一体

③各国之间既合作又竞争④经济全球化趋势

A、②③④

B、①②④

C、①②③

D、①③④

【答案】：

D

【解析】：

【分析】据图片"欧盟"-APEC-WTO-”飞机部件的制造来源图”可知，这些都是①国际间经济合作加强的表现,表明了

③&国之间既合作又竞争,世界峭济全球化趋势在加强.②世魁济已经完全形成f说法错误,不符合史实,更不符合题

意.故选D.

［点评］本题考查经济全球化的相关知识.

＞第3题【单选题】

关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，"我们担心的不是市场，而是预防苏联

扩大其控制范围”。据此可知，美国推行该计划的最终目的在于（）

A、经济援助

B、称霸世界

C、造福各国

D、追求互利

【答案】：

B

【解析】：

【分析】由材料“我们担心的不是市场，而是预防苏联扩大其控制范围"可知，美国实施马歇尔计划是为了抑制苏联的扩张，

其目的还是为了称霸世界，二战后美国称霸的最大障碍就是苏联.马歇尔计划喇西欧进行援助的同时，也力喳了对西欧的控

制，使西欧成为美国与苏联争霸的前沿阵地.故选B.

【点评】本题考查了马歇尔计划的相关知识.

＞第4题【单选题】

冷战后，为了称霸世界，成为“世界领袖"重新制定全球战略的是（）

A、英国

B、美国

C、苏联

D、俄罗斯

【答案】：

B

【解析】：

【分析】冷战后，为了称霸世界，成为“世界领袖"美国重新制定全球战略【点评】考司令战中的对峙

＞第5题【单选题】

2003年3月20日，美国及其盟国发动了对伊拉克的战争，这次对伊战争又称第二次海湾战争。这一

事实表明（）

A、两极格局结束后世界形势走向缓和

B、当今世界出现和平与动荡并存的局面

C、美国充当世界警察，推行霸权主义与强权政治

D、"冷战”掩盖下的民族矛盾已成为严重问题

【答案】：

C

【解析】：

【分析】2003年3月20日，美国及其盟国发动的对伊拉克的战争,是一场干涉别国内政的战争,是美国充当世界警察，推行霸

与9期台的越,as^c.

［点评］关于霸权主义和强权政治,学生还要知道，泠战时期，美国霸权主义主要目标是阻止苏联扩张、削弱苏联实力；主要

手段是军事上的对抗和遏制,冷战后美国霸权主义的目标不再是与苏联争霸世界,而是独霸世界；美国全球战略的实施也不再

有特定范围和限度,而是实施的空间范围更广,手段更多，目标更大.

A第6题【单选题】

“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常防......美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之

路。”为此，美国（）

A、实施马歇尔计划

B、推行杜鲁门主义

C、建立北大西洋公约组织

D、推动欧洲走向联合

【答案】：

A

【解析】：

【分析】材料中美国为"协助欧洲走上复兴之路”，实施了援助西欧的马歇尔计划，这是美国冷战政策在经济上的表现,而推

行杜鲁门主义和建立北大西洋公约组织分别是美国冷战在政治和军事上的表现,美国不可能推动欧洲走向联合，因为联合会增

强欧洲的实力，不利于美国控制西欧.故答案选A.

【点评】本能力.

＞第7题【单选题】

右图是某一永久性国际组织的标识，它的设计者采用了中国传统书法的笔势，六道弧线所组成的球形表

示该组织是由不同成员组成的国际机构。2001年，中国正式加入该组织。这一组织是（）

衫

WTO

A、世界贸易组织

B、欧洲共同体

C、亚太经合组织

D、华沙条约组织

【答案】：

A

【解析】：

【分析】解答本题关键应正确解读图片.因为图片中有“WTO"结合所学可知这是世界贸易组织的英文简称由此判断A正确.

【点评】本题考查的知识点是世界经济的全球化主要考查学生的识图和识记能力.

＞第8题【单选题】

2。11年，2Hge

关于下图所反映的历史现象的说法，正确的是（）

①俄罗斯加入世界贸易组织的过程比较漫长②俄罗斯已经被正式批准加入世界贸易组织③俄罗斯正式加

入世界贸易组织已经18周年④俄融入世贸组织表明经济全球化趋势加速发展

①②③④

A、①③

④

B、①②

C、②④

D、

【答案】：

C

【解析】：

【分析】上图说明了俄罗斯加入世界贸易组织的过程比较漫长；俄罗斯已经被正式批准加入世界贸易组织；俄融入世贸组织表

明经济全球化趋势加速发展.1昨代表的是俄罗斯花了1阵时间才最终加入了世贸组织，并不是18周年，所以③错误,故选

C.

【点评】关于世贸组织，学生还要知道，它是199诲成立的，总部在日内瓦，是当代最重要的国际经济组织之一,简

称"WTO",目前拥有158个成员国，有"经济联合国”之称.各国加入WTO,是世界经济全球化的表现.我国是在2001年加

入世贸组织的.除了力叭世贸组织外,经济全球化的表现还有国际资本的流通*调,跨国公司的迅猛发展等.

＞第9题【单选题】

下面是当今世界一些国际性组织的徽标图案，其中，集中体现了世界经济全球化发展的是（）

B、

衫

WTO

【答案】：

C

【解析】：

【分析】根据所学知识可知，A®是欧盟徽标,欧盟是区域性经济、政治组织；B项是联合国徽标,联合国是国际政治组织；C

项是世界贸易组织徽标,是经济全球化的重要体现；D项是亚太经合组织徽标,亚太经合组织是区域性经济合作组织.故选C.

【点评】解答本题的关键是对徽标的识别和基础知识的记忆.世界贸易组织成立于1995年1月1日，是当代最重要的国际经济组

织之一,拥有164个成员国，成员国贸易总额达到全球的98%,有“经济联合国”之称.世界贸易组织是经济全球化的重要表

现之一.据此即可得出答室.

第10题【单选题】

当前，越来越多的家乐福、肯得基、麦当劳等跨国公司连锁店落户衡阳城。这种现象反映了（）

A、世界经济的全球化

B、世界经济的区域集团化

C、生活方式单一化

D、知识经济时代来临

【答案】：

A

【解析】：

【分析】本题考查学生对经济全球化的认识，根据所学知识,越来越多的家乐福、肯得基、麦当劳等跨国公司连锁店落户衡阳

城.说明世界经济联系越来越密切,国际间的经济联系进一步加强，这反映了世界经济出现了全球化的趋势，本题选A.

【点评】本题难度较大,考察学生对经济全球化的分析理解，经济全球化影响着人们的生活,经济全球化，有利于资源和生产

要素在全球的合理配置,有利于资本和产品在全球性流动,有利于科技在筋性的扩张，有利于促进不发达地区经济的发展，

是人类发展进步的表现,是世界经济发展的必统果.但它对每个国家来说,都是一柄双刃剑，既是机遇,也是挑战.对于我

们国家来说，就是要面对遇,迎J翻砧L

第11题【单选题】

经济全球化是世界经济发展的总趋势。下面关于经济全球化的表述，正确的是（）

A、经济全球化只对发达国家有利

B、经济全球化对发展中国家有弊无利

C、跨国公司在经济全球化过程中逐渐消失

D、各国、各地区之间的经济联系越来越密切

【答案】：

D

【解析】：

【分析】依据所学可知，经济全球化的过程中，企业经济往来的障碍逐步减少,企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范

围内组织经济活动；由于经济全球化的一些游戏规则是发达国家制定的，所以全球化缺乏公正性，会造成利益分配不均，往往

对发展中国家不利.经济全球化是一把"双刃剑"，作为发展中国家不应该抵制全球化，而应该趋利避害,积极J翊全球化的

势砧L由此分析D项符合题意.

故答案为D.

［点评］本题考专学生对基础知识的识记能力，需要准确识记经济全球化趋势的表现.影响等相关史实.本题难度适中.

第12题【单选题】

成立于1995年，以推动世界贸易自由化、促进世界贸易发展为宗旨的组织是（）

A、北大西洋公约组织

B、欧洲联盟

C、上海合作组织

D、世界贸易组织

【答案】：

D

【解析】：

【分析】1995年1月1日，世界贸易组织成立.它的宗旨是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化，促进世界贸易发

展.故选D.

【点评】本题考宜了世界贸易组织.

第13题【单选题】

下列图示反映出世界政治格局的发展趋势是（）

苏联解体

两极格局“一超多强”

A、国际化趋势

B、区域化趋势

C、一体化趋势

D、多极化趋势

【答案】：

D

【解析】：

【分析】本题主要考查学生对当今世界政治格局的相关知识的准确认识，依据已学知识可以知道，随着东欧剧变、苏联解体,

美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强"的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展.D符合题意,故D选项是

正确的.

【点评】本题难度f,考查学生对当今世界政治格局的相关知识的准确认识.

>第14题【单选题】

风靡美国的芭比娃娃走向了世界的每个角落，有时候在一个专卖店就可以买到产自不同国家和地区、

各具民族特色的芭比娃娃。这反映了（）

A、经济全球化

B、政治民主化

C、技术信息化

D、区域集团化

【答案】：

A

【解析】：

［分析］本题主要考查学生分析问题的能力.当今世界经济间的联系越来越密切，生产活动的全球化趋势i瞅.题文中的材

料”风靡美国的芭比^娃走向了世界的每个角落”主要反映了当今世界发展中经济全球化趋势.所以答案是A.

>第15题【单选题】

“划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月23日凌晨上演......在柏林的苏联占领区和另外三个西

方国家占领区之问，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修建起围墙。围墙两边的家庭从此各自

一方。”上述材料反映的背景是（）

A、经济大危机爆发

B、第二次世界大战爆发

C、美苏冷战

D、东欧剧变

【答案】：

C

【解析】：

【分析】题文的1961年8月23日"是癣题的关键.经济大危机爆发是1929年，第二次世界大战爆发是1939年，东欧剧变是

1989年,所UlABDTH合一,SSuttSi^C.

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.

>第16题【单选题】

1962年8月，美国U-2高空侦察机发现古巴真在修建导弹发射场.10月，U-2飞机又拍摄到导弹

发射场的照片.美国总统肯尼迪宣布对古巴实行海上封锁，并要求苏联搬出所有导弹.10月底，赫鲁晓

夫被迫同意从古巴搬出所有导弹，随即美国解除了对古巴的海上封锁.这一历史事件反映了（）

A、美苏开始争霸

B、美苏势均力敌

C、美苏争霸达到高潮

D、美苏均做出让步

【答案】：

D

【解析】：

【分析】通过结合题干材料,联系所学可知，古巴导弹危机发生后，经过一段时间的对峙，苏美双方均作出了让步：苏联从古

巴搬出所有导弹,美国解除了对古巴的海上封锁.危机遂告平息.故选D.

［点评］本题考查学生对古巴音危机的认识.本题难度不大，注金成掌握美苏冷战的主要史实.

A第17题【判断题】

苏州，经济发展，前景广阔。

①20世纪80年代后，苏州经济高速发展，主要得益于的伟大决策；

②跨国公司纷纷落户苏州，这说明当今世界经济发展呈现的趋势。

【答案】：

【第1空】改渐放

【第2空】的筋化

【解析】：

【分析】（1）根据所学知识，197阵十一届三中全会以后，中国实行改革开放，促进了中国经济的发展.20世纪8眸代后，苏

州经济高速发展,主要得益于改革开放的伟大决策；因此，题干的空填改革开放；（2）根据所学知识,世界经济全球化过程

中，跨国公司扮演了重要角色.它们拥有雄厚的经济实力，能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售，例如，跨国公

司纷纷落户苏州.因此，题干的空畸济全球化；

【点评】本题主要考查改革开放和经济全球化的知识.

＞第18题【问答题】

阅读材料，回答下列问题：材料一：16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚

洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧

三洲。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等传到了欧美。材料二：今天，我们一起享受着人类共同的文明

成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车・・・・・・20

世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和

必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程材料三：下图漫画反映了发达国家是经济

全球化最大的赢家，发展中国家可悲地扮演着输家的角色。材料四：中

国加入世贸组织的数据GDP增长率：2002年—8%；2003年—9.1%；2004年—9.5%外资增加：至！|

2005年2月，实际利用外资5700亿美元；进出口增加：2004年9月，进口416亿美元，出口419亿美

元，均比同时期增约30%（1）材料一反映的是世界历史上哪一重大世界，简述其影响。举出一位把隔绝

地区沟通起来的人物。（2）材料二反映的是经济发展中什么现象？它的表现有哪些？推动这一现象产生

的原因以及这一现象所产生的积极影响。（3）根据材料三和所学知识，指出发展中国家在国际竞争中处

于不利的原因。发展中国家如果不想成为经济全球化中的输家，应当如何应对？（4）材料四说明这一趋

势对我国产生什么影响？（5）从以上材料中，你获得哪些启示？

【答案】：

(1)新航路的开辟；把世界连接为一体，促进资本主义的发展；哥伦布。

(2)经济全球化；跨国公司、国际资本的流动等。

第三次科技革命的推动和生产力的发展、跨国公司推动.

有利于商品和资本的流动,有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身的优势，参与国际分工,开拓国际市场，

有利于带动世界上许多国家和地区实顼经济发展的追赶和超越。

(3)发展中国家的经济、科技等方面相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。

应对：①因势利导，趋利避害。②增强防范意识，提高防范能力.③加强地区间经济合作。④努力建立公正合理的国际经旃

秩序.促进我国经济较快增长，参与国际竞争等.

(5)经济全球化是历史发展的趋势;我们要趋避利害，积极融入钊化的潮流中；全球化能促进经济的发展.

【解析】：

【分析】(1)此题通过材料一考查新航路开辟的意义。阅读材料一获取的相关信息是16世纪欧亚非美交往开始沟通起来。题意

要求根据材料一回答反映的是世界历史上重大事件，简述其影响。举出一位把隔绝地区沟通起来的人物。根据所学知识可知反

映的新航路的开辟。其影响是把世界连接为f，促进资本主义的发展。举例：哥伦布(或麦哲伦)

(2)此题通过材科二考量经济全球化的相关知识点.阅读材料根据所获取的信息和所学知识可知材料二反映经济发展中的飕

是经济全球化；其表现是跨国公司、国际资本的流动等.推动这一现象产生的原因是第三次科技革命的推丽生产力的发展、

跨国公司推动；其积极影响在于有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身的优势，

参与国际分工，开拓国际市场，有利于带动世界上许多国家和地区实顼经济发展的追赶和超越.

(3)此题通过材料三和所学知识考查发展中国家在国际竞争中处于不利的原因和发展中国家如果不想成为经济全球化中的输

家，应对的措施。根据所学知识回答;发展中国家的经济、科技等方面相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。应对:①因

势利导，趋利避害。②增强防范意识，提高防范能力。③加强地区间经济合作。④努力建立公正合理的国际经济新秩序。(任

何一点得2分)促进我国经济较快增长，参与国际竞争等(任何一点得1分)

(5)此题为开放性启示感悟题，考查学生学习历史的思辨能力。回答这类题型应注意要围绕本题所给出的材料，选择一个方面

谈自己的感悟或启示即可.据题文要求从以上材料中，获得什么样的启示，根据材料和所学知识，可以看出经济全球化是历史

发展的趋势；我们要趋避利害,积极融入全球化的潮流中；全球化能促进经济的发展，作为发展中国家，我们应该趋利避害，

努力提高国民素质和科学技术水平，走可持续发展道路等等.

【点评】资本主义时代的曙光；世界经济的全球化。

>第19题【材料分析题】

构建稳定的世界格局，维护世界和平是人类不断追求的目标。某学校九年级一班同学开展了以〃世界

格局的演变〃为主题的探究活动。

步骤一：矛盾下的和平

电影《我的1919》中有这样一幕情景：在一次国际会议上，中国政府代表顾维钧愤怒地说："日本在

全世界面前偷了整个山东省，中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷一样……希望会议能尊重中

国的合理要求，否则亚洲将有无数的灵魂在哭泣，世界也不会得到安宁！〃

步骤二：对峙中的和平

美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与

缓和的交替中进行的。在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。

一一《冷战风云》

步骤三：多极下的和平

当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量

是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。

一一约瑟夫•奈教授

步骤四：挑战下的和平

材料一中展示的是哪次国际会议？此后直至二战前，形成了哪一世界格局？材料反映了这一体系下的

哪一矛盾激化？除此之外，该体系下还有哪些矛盾？

巴黎和会；凡尔赛一华盛顿体系；战胜国与殖民地、半殖民地国家和地区之间矛盾激化；战胜国与战胜国之间的矛盾、战胜国

与战败国之间的矛盾（答出一点即可）.

材料中，美国推行的"冷战”在欧洲的具体表现有哪些？苏联采取过什么应对措施？

钮上:实施马歇尔计划;军事上,应北约.礴联合社会或阵营—.

材料反映了当今世界政治格局的发展趋势是什么？其中"中部的经济力量是多极的"包括了哪些经济力

量？

世界多极化；中国、俄罗斯、欧盟、日本等

进入21世纪，人类的和平事业面临着新的挑战。尽管战争的危险依然存在，但当前制约战争的因素

也在不断增强，维护世界和平的斗争汇成了时代潮流。请结合图片简要说明当前制约战争的因素有哪些？

全球掀起反对霸权主义、反对核战争的浪潮；世界多极化发展趋势形成对霸权主义的制约；联合国在维护和平方面发挥者越来

越重要的作用

【答案】：

【解析】：

【分析】（1）根据材料中的时间及相关事件，得出这是1919年第一次世界大战的战胜国（协约国）和战败国（同盟国）在巴

黎凡尔赛宫召开的巴黎和会会议。材料一反映了1919年4月30日，巴黎和会上帝国主义将中国山东判交日本，引起中国人民的

强烈S对。此后帝国主义在全球范围内对一战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排，它构成了帝国主义国际关系的新格

局，即凡尔赛一华盛顿体系。材料一当时的中国是殖民地、半殖民地国家，会议的主宰者是战胜国，所以材料反映了这

下的战胜国与殖民地、半殖民地国家和地区之间矛盾激化，除此之外这还有战胜国与战胜国之间的矛盾、战胜国与战败

国之间的矛盾.

（2）美国推行的“冷战”在欧洲的具体表现，经济上:美国提出了马歇尔计划，提出援助西欧各国，一方面可以控制西欧各

国，一方面用他们来达到遏制苏联的目的；军事上：以美国为首的国家成立了北大西洋公约组织.为此苏联为首的国家成立了

华沙条约组织，及成立了经济互助委员会，形成了两极格局.

（3）根据材料中的奈教授认为军事力量是单板的,而经济力量是多极的，体现了他对当今世界格局的多维度认识，即当今世界

格局呈现了“一超多强"的多极化局面。“顶部的军事力量大致是单极的”是指美国建立的是超级军事大国无人能够抗

衡,“中部的经济力量是多极的“说明美国的经济实力遭遇其他力量的冲击和挑战，如中国、欧盟、俄罗斯、日本等.

（4）结合图片中的信息，图片核战争，图片二是反旗B权主义，图片三是发挥联合国的作用，所以全球掀起反对霸权

主义、反对核战争的浪潮；世界多极化发展趋势形成对霸权主义的制约；联合国在维护和平方面发挥者越来越重要的作用等，

言之有理即可.

【点评】（1）本题考查的是凡尔赛一华盛顿体系的相关内容；（2）本题考查的是冷战政策的表现；（3）本题考查的是学生

对材料的理解与分析能力；（4）本题考查的是学生对图片的理解能力。

>第20题【材料分析题】

下图是有关古巴导弹危机的漫画。请回答:

图中人物代表哪两个国家？这一时期争霸中占优势的是哪个国家？

美国和苏联；美国。

20世纪70年代，体现苏联在争霸中积极进攻的主要事件是什么？争霸局面最终结束在哪一年？

出兵占领阿富汗；1991年.

【答案】：

【解析】：

【硼】

第（1）问，主要考查学生对"冷战”政策的准确识记.癣题的关键是准确识记图片，这幅漫画讲的是赫鲁晓夫和美国总统肯尼

迪的较量.依据已学知识可知，二战结束后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了冷战政策,这一政

策在军事方面的的表现就是：建立了北大西洋公约组织;这一时期争霸中占优势的是美国.

第（2）问，主要考查美苏争霸的相关史实,依据已学知识可知，20世纪70年代，体现苏联在争霸中积极进攻的主要事件是，

把中东、非洲、南亚次大陆作为扩张的对象,1979年12月出兵占领了阿富汗；争霸局面最终结束是1991年苏联解体.

【点评】

人数新课标九年级下册冷战中的对峙•冷战政策•美苏争霸.

>第21题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。材料一（会议认为）这一计划破坏国家主权和它们国民经济的利益，美

利坚合众国、英国和某些其他西欧国家的政府事实上就断绝与人民民主国家和苏联间的贸易关系。・・・・・•会

议认为必须由参加会议的各国代表们建立经济互助委员会....以交流经验、相互给予技术上的援助，彼

此在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助为其任务。--《关于成立经济互助委员会的公报》（1949

年1月25日）材料二如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约

国应.・・・・・个别地或通过其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这

种进攻的某一国家或几个国家给予援助--《华沙条约》（1955年5月14日）

材料一所述“这一计划"指的是什么？据材料二分析，"华约"组织的成立是为了应对哪一"国家集团"？

马歇尔计划；北大西洋公约组织.

材料一、二提示了当时国际关系的重要特征是什么？

HII

以美、苏为首的两大阵营"冷战”对抗.

【答案】：

【解析】：

【分忻】（1）本题考查的是冷战的有关知识.美国于1947年提出了马歇尔计划即"欧洲复兴计划”，其目的，一方面是帮助

西欧各国迅速恢复经济，防止革命爆发；另一方面是通过美国的援助，打开西欧的门户，控制西欧.分析材料一,可知材料一

所述“这一计划”指的是马歇尔计划.为了遏制苏联等社会主义国家，美国实施泠战政策,其在军事上的表现是成立北大西洋

公约组织，为此，苏联采取了针锋相对的措施，成立了华沙条约组织,两极格局由此形成.

（2）本题考查的学生的综合分析能力.相"一指的是马歇尔计划和:（氏西洋公约组织，它们是美国推行的冷战政策在经济方面

和军事方面的表现.为此苏联成立了华沙条约组织,两极格局由此形成.所以材料一、二提示了当时国际关系的重要特征是以

美、苏为首的两大阵营•1冷战”对抗.

>第22题【材料分析题】

（2015.贵州省黔南州）随着2015年4月15日亚洲基础设施投资银行（下称"亚投行”）意向创始成员国

名单出炉，亚投行的筹建也迈入了更为关键的阶段。亚投行的建立，必将推动国际贸易的交流与发展。

除了亚投行，你知道当今支撑国际贸易交流与发展的全球经济体系的三大支柱是什么？

1111

①世界银行②国际货币基金组织③世界贸易组织

中国等国在忙于筹建亚投行，而世界的另一头，也门的战火还在继续燃烧，由此显现出两极格局结束

后，世界形势总的特点是什么？

1111

向多极化发展，世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面.和平与发展仍然是两大主题，总体和平，局部战争.

面对复杂的世界政治经济形势，中国应如何应对？

1111

顺应世界多极化趋势，中国要坚持反对霸权主义、恐怖主义；中国在顺应经济西化潮流的同时，应该制定防范风险的有效政

策；中国要引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验；中国要合理利用资源J糊环境，走可持续发展的道路等。观

点正确即可.

【答案】：

【解析】：

【曲】

⑴本题主要考查学生对当今支撑国际贸易交流与发展的全球经济体系的三大支柱的认识二战后，以美国为主导的资本主义世

界经济体系的形成，世界银行、国际货币基金组织成立、世界贸易组织，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱1995年1

月1日，世界贸易组织成立，是世界经济全球化发展的一个重要表现，成为支撑国际贸易交流与发展的全球经济体系的一个重要

费.

(2)本题主要考查学生对当今世界政治格局发展趋势的认识依据所学知识可知,依据所学知识可知，冷膨5束后，世界格局开

始出现了"一超"与"多强”并存的多极化趋势。世界政治格局正向着多极化趋势发展，新的世界格局还未形成口从材料来

看，世界形势总的特点是:世界格局向多极化发展，世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面，和平与发展仍然是当今世

界两大主题，总体和平，局部战争.

(3)本题考查的学生的分析能力.面对复杂的世界政治济形势，中国在应世界多极化趋势的同时，要坚持反对霸权主义、

恐怖主义,中国在顺应经济全球化潮流的同时，应该制定防范风险的物政策，中国要引进国外的投资和技术，学习先进的经

济管理经验，发展经济，中国要合理利用资源，保护环境，走可持续发展的道路等。

>第23题【材料分析题】

材料一反映人类历史上哪一重大事件？据材料指出对世界的影响。

新航路开辟；打破了世界各地相互隔绝局面，世界开始连成一整体.

观察材料二中三幅图，找出第一次工业革命的发明。(要求写出图序和名称)

图2;火车机车.

材料三、材料四，反映了当今世界经济发展的两个什么特点？综合四则材料•，指出中国应该如何应对

这一趋势？

材料三经济全球化；材料四带来环境污染（或：生态环境遒到破坏）;中国应1磁经济全球化的潮流,制定防范风险的有效政

策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验,促进经济的高速发展.

【答案】：

【解析】：

【分析】（1）通过材料中“探险家，开辟航线”，我们可以判断出材料一与新航路开辟有关，新航路开辟的世界影响是：新航

路开辟以后，从欧洲到亚洲E洲美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体.（2）工业革命最早兴起于18世纪60

年代的英国，工业革命时期的主要发明成果有瓦特改良蒸汽机,火车、轮船等，这三幅图片反映的内容，图一是汽车,出现于

第二小业革命时期；图二是火车，出现于工业革命时期；图三是飞机，是第二也业革命时期的发明，因此本题的答案是:

图2,火车机车.（3）材料三反映的是当今世界经济发展的特点是:经济钙化；材料四反映的是在发展经济过程中出现了环

境污染问题；面对经济全球化，我们中国应顺应经济全球化的潮流，制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术，学习

先进的经济金经验，促进经济的高速发展.

［点评］（1）本题考查的是新航路开辟的相关知识.（2）本题考查的是工业革命的成果.（3）本题考查的是经济全球化的知

识.

>第24题【材料分析题】

曾经，世界是"欧洲"的；一度，世界是"美国”的。近现代以来，美欧关系在相对稳定中曲折发展。阅

读下列材料，回答问题。材料一政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得

逞，美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在

于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，

因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼.・・・・・一一美国国务院政策设计委员会《关于美

国援助西欧的政策》材料二1963年戴高乐访问希腊时说“希腊和法国可能作出的，最大贡献，将是保持独立

的国家地位，而不做卫星国。"20世纪60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国

建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的"新东方政策”。经