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文档简介
2023学年中考语文模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、积累
1.请选下列句子顺序排列正确的一项。()
①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
③这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”
A.②④①③B.②①@@C.①③②④D.①©®®
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
B.临近中考,郭勃麟同学做语文试题马虎的现象比以前进步多了。
C.2019年5月11日,《经典咏流传》第二季收官,无腿勇士夏伯渝43年追梦的事迹深深震撼了人们。
D.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
3.下列词语书写正确的一项是()
A.讴骗糟塌轻歌曼舞
B.作揖恣睢山肴野籁
C.广袤潮讯长途跋涉
D.瞥见脚踝旁逸斜出
4.选出下列各句中没有错别字的一项()
A.到了生命以经无法忍受的时候,也要善于活下去,竭尽全力,是生命变得灿烂辉煌。
B.成语是民间口语的浓缩,是文学精典的传承。
C.在当前时代,读书更有精神修练的意味,精神的修行带来的将是“尘世中的幸福”。
D.假如有人问我语文是什么?我会高兴的告诉他:是天真无邪的童话,是意蕴深远的诗歌。
5.按课文原文填空。几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)
,城春草木深。(杜甫《春望》)自古逢秋悲寂寥,O
(刘禹锡《秋词》),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》)此中有
真意,»(陶渊明《饮酒》),猿鸣三声泪沾裳。(郦道
元《三峡》)以中有足乐者,o(宋濂《送东阳马生序》)
6.名著阅读
(1)下列对相关名著内容表述不正确的一项是()
A.《红岩》中,为了粉碎敌人限水的阴谋,狱中难友在放风时挖掘水源。龙光华在打水过程中被特务发现并毒打致死,
狱中难友为表达抗议集体绝食。
B.《朝花夕拾》中,范爱农是一个非常随和的人,他和鲁迅曾经共事过,和鲁迅的关系一向很好。
C.《汤姆索亚历险记》中汤姆和禧姬在洞中面临困境时,禧姬害怕到了极点,汤姆则沉着勇敢,他尽力安慰禧姬。
D.《小王子》中,小王子看到一座盛开的玫瑰园时,他非常伤心。因为他的玫瑰对他说谎,说她是宇宙中一朵独一无
二的花。
(2)阅读《水浒传》选段,完成填空。
那人托地从树上跳将下来,拔出解脱尖刀,割断绳索,劈碎盘头枷,就树边抱住卢员外放声大哭。卢俊义开眼看
时,认得是A,叫道:“小乙,英不是魂魄和你相见么?”……卢俊义道:“虽是你强救了我性命,却射死这两个公人,
这罪越添得重了。”
A是谁?»
(3)阅读《西游记》选段,回答问题。
……那国王滴泪道:“朕切切思思,无昼无夜,但只是没一个能获得妖精的。岂有不要她回国之理!”行者道:
“我老孙与你去伏妖邪,那时何如?”国王跪下道:“若救得朕后,朕愿领三宫九嫔,出城为民,将一国江山,尽付
神僧,让你为帝”。
①“没一个能获得妖精”,这个妖精是。
②简要谈谈孙悟空是如何智取这妖精的宝物的。
二、阅读
7.阅读下面的文言文,完成下列小题。
觇山临汉上Q望之隐然②,盖诸山之小者。而其名特著于荆州者,岂非以其人哉。其人谓谁?羊祜叔子、杜预元
凯③是已。山故有亭,世传以为叔子之所游止④也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年,余
友人史君中辉以光禄卿⑤来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,便与亭相称。君知名
当世,所至有声©,襄人安其政而乐从其游也。
熙宁三年十月二十有二日,六一居士欧阳修记。
一一选自宋•欧阳修・《觇山亭记》,有改动①汉上:汉水之上。②隐然:庄重的样子。③羊祜:字叔子,晋武帝
时任都督,镇守襄阳,有惠政。杜预:字元凯,西晋名将。④游止:游历休憩之处。⑤史中辉:镇守襄.阳的官员。光
禄卿:官名。⑥所至有声:所到之处都有官声,指有善政。
1.解释下列语句中加点的词。
①其人谓谁谓:()②广而新书之:()
2.下面句子节奏划分正确的一项是()
A.若夫/日出而/林霏开
B.太守/与客来/饮于此
C.故其/屡废而复兴者
D.襄人/安其政/而乐从其游也
3.用现代汉语翻译下面的句子。
襄人安其政而乐从其游也。
4.此文与欧阳修以亭台楼记命题的其他文章一样,其立意并不在___________,而是以此为引子,抒写感慨。“襄
人安其政而乐从其游也”句中的“乐”字的内涵是»
5.刘禹锡云“山不在高,有仙则名”,幌山同样并不高,为什么“其名特著于荆州”呢?说说你的理解。
8.阅读下文,完成下列小题。
登泰山记(节选)
姚鼐
戊中晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫,稍见云中白若搜蒲数十立者,
山也。极天云一线异色,须臾成五彩;日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。
或口,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色.而皆若偻。
1.下列说法,错误的一项是()
A.“戊申”是指阴历每个月的最后一天。
B.旧时把一夜分为五更,文中的“五鼓”相当于第五更。
C.“子颖”是以字称呼知府朱孝纯,以此表示尊重。
D.“东海”这里指想象中泰山东面的海。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
回视日观以西峰,或得日,或否。
3.作者在日观峰上观日出,不但有可“穷千里目”的视野,而且有“一览众山小”的豪迈感受,可见,日观峰
在众峰之中最。
9.阅读下面的文言文,回答小题。
方山子传(节选)
[宋]苏轼
方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,里之侠皆宗之。稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇。晚乃
遁于光、黄间,日岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,目:“此
岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“鸣呼!此吾故人陈犍季常也。何为而在此?”方山子亦矍。然,问余所以至此者。
余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。
然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足
以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?①方山子:即下文的陈情,字季常。②光、黄:光州、黄州,两州连界。
光州州治在今河南潢川县。③折节:改变原来的志趣和行为。④方山冠:古代的一种帽子,唐宋时隐士多戴这种形状的
帽子。⑤矍:吃惊。⑥勋阀:门第显贵。
1.解释下列句子中加点词的意思。闾里之侠皆亲之过岐亭,道见焉余既耸然异之岁得帛千匹
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)
稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。然方山子世有勋阀,当得官,使从事
于其间,今已显闻。
4.文中的方山子与下列哪一人物最为相似?请做出选择,并结合本文与课文相关内容作出简要的阐述。
A.吴均(《与朱元思书》)B.陶渊明(《桃花源记》)C.刘禹锡(《陋室铭》)
10.最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白发,好像日本看护妇。山尖全白
了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们
穿上了一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的
时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪
的,那些小山太秀气!
1.这段话是按什么顺序展开描写的?请写出表示顺序的词语
2.找出上文中表示色彩的词语,并写下来。说说它们有什么作用。
3.“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像害了羞,微微露出点粉色”能否改为“到快日落
的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪微微露出点粉色”?为什么?
4.最后一句话表达了作者怎样的感情?请根据上下文,说说你的理解
11.自夸的分寸
陈鲁民
①俗话说,"老王卖瓜,自卖自夸”。其实何止老王,人都有自夸心理与习性,这一点也不奇怪。但自夸要有分
寸,把握一个度,否则,过度自夸,夸的内容与事实差距太大,往往会贻笑大方。
②猴年春晚落幕,总导演吕逸涛信心满满地自我评价“一百分”,“我觉得交出了一份满意的答卷”«平心而论,
猴年春晚亮点确实不少,跨界组合《华阴老腔一声喊》、歌曲《父子》、歌曲《山水中国美》、杂技《直挂云帆》、舞蹈
《茉莉花》等,都很精彩,美不胜收。但总导演的自夸''一百分",我觉得还是难以认可,似乎这一自我评价力度过
大,或有失分寸。
③自夸是自信心的表现,没有自信心什么也干不成,即所谓“自信人生二百年,会当水击三千里”。但高于现实
的自信心,失了分寸的自夸,则只能把事情搞砸,因为脱离了实事求是精神。李敖是个善于自夸的人,他说“我要想
崇拜谁,就照照镜子”;他还说“五十年来和五百年内,中国人写白话文的前三名是李敖、李敖、李敖”。他的自夸,
就不是有失分寸的事了,而是完全没有分寸,但大家知道他历来爱出语惊人,所以,并不想和他争论,让他自恋好了。
@著名画家范曾提出“画品”之论:一品,谓之画家,作品赏心悦目;二品,谓之名家,作品蔚然成风;三品,
谓之大家,作品继往开来;四品,已成大师,凤毛麟角;五品,谓之巨匠,五百年出一位;六品,可称魔鬼,从未看
到。有人问范曾自己为几品,范曾则说:“坐四望五,以待来日。”范曾的自夸,尚且留有余地,没有敢给自己打“一
百分”,就这也引出一些非议,说他“狂妄自大”。
⑤邓小平是改革开放总设计师,对我国的历史走向起到决定性的作用,可听听他对自己的评价,或许在我们自夸
时会更冷静更客观。他在十一届五中全会第三次会议上说:“我们应该承认,不犯错误的人是没有的。拿我来说,能
够四六开,百分之六十做的是好事,百分之四十不那么好,就够满意了,大部分好嘛。”而在1980年8月会见意大利
女记者法拉奇采访时对自己评价更低:“我自己能够对半开就不错了。”这固然有谦虚的成分,更体现了弥足珍贵的
实事求是精神。那些自我感觉良好、动不动就自夸到没有分寸的人,与邓小平相比应该感到汗颜。
⑥话题扯远了,还来说猴年春晚。尽管观众对猴年春晚效果有各种意见的反馈,见仁见智,褒贬不一,但总导演
吕逸涛仍很有自信地自我评价“一百分”,这是他的自由,按照“我可以不同意你的意见,但我坚决捍卫你发表自己
意见的权利”的原则,我们应该尊重他的自测结果。同时,也建议他听听观众的意见,看看网民的反映,这或许有助
于他做出对猴年春晚更接近实际的判断,不至于自夸到失了分寸。而且顺便赠他一句俄国作家列夫•托尔斯泰的名言:
“一个人好像是一个分数,他的实际成就好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”
1.阅读全文,请说说作者对自夸有哪些看法。
2.文章④⑤两段分别列举著名画家范曾和改革开放总设计师邓小平的例子,有什么作用?
3.读下面的语句,根据文章内容,说说你的理解。
俄国作家列夫•托尔斯泰的名言:“一个人好像是一个分数,他的实际成就好比分子,而他对自己的估计好比分
母,分母愈大则分数的值就愈小。”
三、应用
12.阅读下面材料,完成小题。
建立习惯的目标是用重复来改变大脑。可是大脑会抗拒改变,除非能够大方地给大脑一些回报。如果有回报,大
脑会更愿意重复一件事。大脑对改变的反应就像不带转向助力装置的汽车一样,方向盘转了好几圈,车的反应却很小。
每次重复产生的作用可以忽略不计,可是如果不断重复下去,这些微小的变化会给大脑带来巨大的改变。当重复某个
行为一段时间后,大脑就能自动完成这个过程了。你快速做出决定时,即使你认为自己在主动思考,很可能还是习惯
在起作用。
人类的大脑很稳定,不易改变。付出很少的努力就能做正确的事情,对许多人来说可望而不可即,因为他们只能
看到这种稳定性的阴暗面——大脑如何强迫他们吃垃圾食品、看电视、抽烟和咬指甲。糟糕的是,这是大脑里比较顽
固的部分,它会识别并重复同一模式,直到接收到不同的新指令。它的名字叫作基底神经节。大脑的另一个区域前额
皮层则相当聪明。它是个可以理解长远利益和结果的管理者。心理学家大卫•诺维尔博士总结了前额皮层和大脑其他
部分的区别:前额皮层以外的其他所有部分决定“是什么”,而前额皮层主要决定“想要什么”,比如抵抗巧克力蛋
糕的诱惑,想学外语,希望身体健康,希望能写一本书等等。它是大脑的意识部分,让大脑的其他部分喜欢上前额皮
层想要的东西,就可以建立健康的新习惯。因此,坏习惯有多可怕,好习惯就有多神奇。一旦养成健康的新习惯,一
切都会变得轻松起来。每天早上自动起床,吃一顿健康的早餐,然后愉快地去学习工作,而不是和大脑持久地战斗。
说明:左图展示了意志力和动力之间的关系。图中
X轴是动力水平,Y轴是意志力消耗量。当动力处于峰
值时(右下角),意志力消耗量为0,可以忽略不计,这
是因为本来就愿意做的事,根本无须强迫。可是当动力
降为0时,强烈的内心抵触意味着意志力消耗量会变得
很高(左上角)。
(材料三)
当人有动力时,做事很容易,也不需要太多意志力,但动力很难按需培养。当你累了,生病了,感觉“不在状态”
或只想做一些更好玩的事情时,动力还在吗?.只有在精力充沛、思维模式健康而且没有受到强烈诱惑时,
才能依靠动力成功。可该行动的时候,条件似乎远没有那么有利,人们就会决定“明天再做吧”。而当一种行为成为
一个习惯,你会变得没有刚开始时那么情绪高涨,甚至觉得有些无聊。杰里米•迪安在《习惯:改变命运的关键力量》
中指出:人们进行习惯行为时是不带有情绪的。重复不会让人兴奋起来,反而会让人趋于平静。因此,靠动力来培养
习惯时反而会帮倒忙。刚开始做一件事的兴奋在最初会有很大帮助,可是等到这股劲头渐渐消失,它又会成为强大的
敌人,并将意志力储备很快消耗光。
和动力不一样,意志力可以像肌肉一样得到强化。自控力研究领域的顶尖学者罗伊•鲍迈斯特发现:和没有进行
健身的学生相比,那些花两周时间磨炼意志力以改善体形的学生“在随后的自控力测试中有显著的进步”。另一项研
究发现:两个月的有氧运动训练为其他不相关领域内需要自控力的活动带来了进步。这些研究表明,我们能通过强化
意志力来提高自己的表现。
美国青年斯蒂芬•盖斯是个天生的懒虫。为了改变这一点,他开始研究各种习惯养成策略。最开始他计划做30
分钟俯卧撑,发现根本做不到。直到有一次,盖斯心想:管它呢,随便做1个也好啊。当他开始只做1个俯卧撑的时
候,事情发生了变化。做完第一个,盖斯觉得状态还不错,就继续做第二个、第三个。一整年,他都只要求自己每天
做1个俯卧撑。结果是,每次做起来自然不只1个。因为没有心理负担,盖斯发现做俯卧撑的习惯就这样坚持下来了。
只想着做1个,就不受时间环境的限制,有时候睡不着,爬起来到地板上开始做俯卧撑。后来,盖斯如法炮制,在阅
读和写作领域,也同样使用这个方法。两年后,他拥有了梦想中的体格,写的文章是过去的4倍,读的书是过去的10
倍,并出版了畅销书《微习惯》。
1.从(材料一)可以得出这样的结论:从大脑的角度看,改变习惯的两个关键是①一和回报;改变习惯的两个关键
工具是大脑中的基底神经节和②一.
2.结合(材料二),在(材料三)横线处添加适当内容,使之前后连贯。
3.结合三则材料,为自己制定一个改善行为习惯的小目标,并分析它的可行性。
目标:
可行性:
四、综合性学习与写作
13.作文
请以“真了不起”为题,写一篇作文。
要求:①请在题目的横线上填写恰当的词语,将题目补充完整;②除诗歌、戏剧外,自选文体;不少于600字,字要写得
规范工整;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不得抄袭。
参考答案
一、积累
1,B
【解析】
该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,
通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序
多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。本题中先整体阅读把握语
段含义,根据句意第③句是总结句,放在最后,锁定答案A、Bo再根据自然现象出现的顺序,可知①句应放在②句后
面,据此可知应排序为:②①④③。故选B。
2、C
【解析】
A.语序不当,应是“洗劫并烧毁了”。B.“现象比以前进步多了”搭配不当。C.没有语病。D.“不管……还……”关
联词语使用有误。
3、D
【解析】
A项,糟塌一一糟蹋;B项,肴野籁一一山肴野藏;C项,潮讯——潮汛。
4、D
【解析】
A.以经一一已经,是生命变得灿烂辉煌一一使生命变得灿烂辉煌。B.精典一一经典。C.修练一一修炼。D.正确。
5、(1)谁家新燕啄春泥(2)国破山河在(3)我言秋日胜春朝(4)无可奈何花落去(5)欲辨已忘
言(6)巴东三峡巫峡长(7)不知口体之奉不若人也
【解析】
传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,
还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“啄”“辨”“峡”“奉”是此
题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不
添字、不写错别字。
【点睛】
默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默
写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要
注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外
要对名句要注意分类积累。
6、(1)B(2)燕青(3)①赛太岁(金毛狙)②与金圣宫娘娘联手,孙悟空扮做侍女春娇连连斟酒给那
怪,在他醉后又拔了毫毛变做虱蚤、臭虫进入妖王身内,那妖王燥痒难耐,脱下衣服,悟空拿假金玲换了真的。
【解析】
(1)B”和鲁迅的关系一向很好”对相关名著内容表述不正确。范爱农青年时期在日本留学,刚到横滨时遇见了来接
他们的鲁迅和子英。关吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的的绣花的弓鞋,鲁迅看到后嗤之以鼻,摇了摇头,
被范爱农看到了,范爱农从此对鲁迅不满。范爱农等人在火车上互相让座,鲁迅又看不过去,摇了摇头。1907年日本
留学生们接到安徽巡抚恩铭被刺杀、范爱农的老师徐锡麟被杀的消息,举凡同乡会时他反对鲁迅等人主张发电回国的
想法,专门跟鲁迅作对,从此与鲁迅作对。后来范爱农由于没钱回乡,受到轻蔑,排斥,迫害,只得在乡下教几个小
学生糊口。革命的前一年再次遇到鲁迅,两人熟识了,范爱农解释了为何当年与鲁迅作对,鲁迅表示歉意,两人冰释
前嫌成为好友。
(2)考查名著阅读。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和
故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯
串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《水浒传》有
关的文学常识。选段中A是燕青。选段节选自《水浒传》第六十二回“放冷箭燕青救主,劫法场石秀跳楼”。
(3)本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌
握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。
阅读《西游记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。①“没一个能获得妖精”,这个妖精是赛太
岁,也就是“金毛翅”。②孙悟空扮做侍女连连斟酒给那怪,在他醉后又拔了毫毛变做虱蚤、臭虫进入妖王身内,那
妖王燥痒难耐,脱下衣服,悟空拿假金玲换了真的。原著为“假春娇道:'大王,拿铃子来,等我也与你捉捉虱子。'
那妖王一则羞,二则慌,却也不认得真假,将三个铃儿递与假春娇。假春娇接在手中,卖弄多时,见那妖王低着头抖
这衣服,他即将金铃藏了,拔下一根毫毛,变作三个铃儿,一般无二,拿向灯前翻检;却又把身子扭扭捏捏的,抖了
一抖,将那虱子、臭虫、蛇蚤,收了归在身上,把假金铃儿递与那怪。那怪接在手中,一发朦胧无措,那里认得什么
真假,双手托着那铃儿”。
二、阅读
7、1.①为,是。②代词,指亭。
2.D
3.襄阳人安定于他的执政,乐于跟从着他一起游玩。
4.记叙亭台楼阁本身(描绘亭台楼阁)襄阳百姓爱戴太守、愿意与他同游。
5.因为觇山与三个人物有密切关联,即晋代的羊祜、杜预和作者当代的史中辉,他们在襄阳都留下了功业和声名,所
以幌山”其名特著于荆州”。
【解析】
1.本题考查学生对文言文中重点实词和虚词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,
才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中
“为”意思是“是”。“之”是代词。
2.A.若夫/日出/而/林霏开。B.太守/与客/来饮于此。C.故/其/屡废而复兴者。D.正确。
3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入
座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关
键词:安:安定。从:跟从。
4.本题考查学生对文章内容的理解概括能力。本文记叙了太守史中辉重新修建幌山亭,以及写这篇文章的缘由。此文
与欧阳修以亭台楼记命题的其他文章一样,其立意并不在记叙亭台楼阁本身。而是以此为引子,抒写感慨。“襄人安
其政而乐从其游也”表达了百姓爱戴太守,愿意与他同游的思想感情。
5.本题考查对文章内容的理解。由“而其名特著于荆州者,岂非以其人哉。其人谓谁?羊祜叔子、杜预元凯是已。”“余
友人史君中辉以光禄卿来守襄阳”分析可知:因为觇山与三个人物有密切关联,他们在襄阳都留下了功业和声名。
【点睛】
觇山面临汉水,看上去山势突出高大,(实际上)它是周围群山之中较小的一座山。然而它在荆州特别著名,难道不是
因为那两个人吗?那两个人是谁呢?是羊祜叔子、杜预元凯。幌山上本来有亭,世人传说是羊叔子当年游历休息的地
方。亭子之所以屡兴屡废,就是因为后人敬慕他们的名声而思念他们的人很多。熙宁元年,我的朋友史君中辉凭光禄
卿的身份作襄阳知府。第二年,依据亭子旧有的规模,加以扩大、更新;既在环绕着亭子建造了壮观的回廊,又扩展
了亭子后轩,使后轩与亭子的大小规模相称。史君辉闻名于当今,在他从政过的地方都留下了很高的声望。襄阳人满
意于他的行政措施,喜欢跟从着他游览。熙宁三年十月二十二日,六一居士欧阳修记。
8、1.A
2.回头看日观峰西面的山峰,有的照到日光,有的照不到。
3.广阔高
【解析】
1.A说法错误。“戊申晦,五鼓”中“晦”指农历(阴历)每月最后一天。“戊申”只是天干和地支。
2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语
的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是
一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“或”:有的(山峰)。“得日”:照到日光。“否”:没有(照到)。
3.考查对文章内容的理解及对所描写景象的高度概括。''穷千里目":看到无穷无尽的美丽景色。所以可填“广阔”。
“一览众山小”:可以居高临下,俯瞰显得渺小的群山。登上日观峰,就可以“一览众山小”了,也就是说日观峰在
众峰之中最高。所以第二个空应填“高”。
【点睛】
文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就
要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,
要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还
应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。
翻译:
戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颖坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东
面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线(呈现
出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。
有人说,这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰
曲背鞠躬致敬的样子。
9>1.(1)尊敬,推崇(2)正好,恰好(3)对……感到惊讶(4)每年
2.稍壮/折节读书/欲以此驰骋当世/然终不遇
3.(1)(方山子)放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步在山里来往,没有人认识(他)。
(2)但是方山子出身于世代功勋之家,照例应有官做,假如(他)能置身官场,到现在已得高官荣名了。
4.文中的方山子与陶渊明最为相似。理由:他们都是隐士,陶渊明弃官归隐,方山子弃财富而独来穷山;他们都有超然世
俗之外的隐士情怀。陶渊明有对“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”这样理想社会的向往和憧憬,方山子
则有“环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意”这样安贫乐道的精神。
【解析】
1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词
多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如
本题中的“宗”是古今异义词,“尊敬,推崇”的意思;“异”是意动用法,”对……感到惊讶”的意思。
2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步
了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,
句读不能出现“破句”的现象。语句“稍壮折节读书欲以此驰聘当世然终不遇”的意思是:(等到他)年岁稍长,就改
变志趣发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。据此,正确的句读是:稍壮/折节读书/欲以此驰骋当世
/然终不遇。
3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键
实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译
至!J位。(1)句中的“车马(坐车骑马)、毁(损毁)、莫(没有)”几个词是赋分点;(2)句中的“勋(功勋)、得(做)、
使(假如,假使)、显闻(显达闻名)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
4.试题分析:考查对人物形象的分析。在整体感知文章内容的基础上,分析方山子的特点,并与吴均、陶渊明、刘禹
锡三人进行对比,找出最为相似的人物分析作答。从人物的身份来看,文中的方山子与陶渊明最为相似。首先,方山
子与陶渊明可以称之为是隐士,陶渊明弃官归隐,而“方山子,光、黄间隐人也”“独来穷山中”,他们都有超然世俗之
外的隐士情怀;从“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”可以看出陶渊明虽然居室破漏,衣食不足
但却安然自得,这正是他安贫乐道的表现。而方山子则有“环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意”这样安贫乐道的精神。
据此理解作答。
【点睛】
在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子
中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意
尽量达到完美。
参考译文:
方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行,乡里的游侠之士都推崇他。(等到
他)年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运«到了晚年隐居在光州、黄州一
带名叫岐亭的地方。住茅草屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步在山里来往,没有
人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:"这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?"因此
就称他为"方山子"。
我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:"哎,这是我的老朋友陈犍陈季常呀,怎么会在
这里呢?“方山子也很惊讶,问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不回答,继而仰天大笑,请我住到他家
去.他的家里四壁萧条,然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。
方山子出身于世代功勋之家,理应有官做,假如他能置身官场,到现在已得声名显赫了。他原本家在洛阳,园林
宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相同了。在河北还有田地,每年可得上千匹的丝帛收入,这些也足以使生活富裕安乐了。
然而他都抛开不去享用,偏偏要来到穷僻的山里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?
10、1.(从上到下的)空间顺序;(山上)山尖、山坡上、山腰上
2.青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉.色彩找出四个即可);文中运用这些词语,使丰富的色彩相互映照,显得色彩
缤纷,体现了济南冬天的秀美。
3.不能改,因为原句采用拟人手法,生动形象地写出了济南冬天小雪的秀气,显得情态可掬。改动后,缺乏了韵味。
4.表达了作者的怜爱之情,字里行间中显示了作者对济南的热爱与赞美
【解析】
1.这段描写是从山上写到山尖,写到山坡,再写到山腰,按照由上到下的空间顺序描写景物。顺序的词语很好找的,
山尖、山坡上、山腰上。
2.根据“表示色彩的词语”来找,此间不难,“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白
相映成趣;“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,如洗的蓝天与似银的白雪相映生辉;“一道儿白,一道儿暗黄,
给山们穿上一件带水纹的花衣”,白雪与暗黄的草色,组成彩色的美景。
3.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女,写出雪的情态。改后的句子,因为缺少
了“那点薄雪好像忽然害了羞”,缺乏了韵味。
4.“就是”是只是、只能的意思,强调了济南雪后山景美丽而娇弱的情态,流露出作者的喜爱之情。
11、1.(1)自夸要有分寸,把握一个度,过度自夸,夸的内容与事实差距太大,往往会贻笑大方。(2)自夸是自信心
的表现,但高于现实的自信心,失了分寸的自夸,则只能把事情搞砸,因为脱离了实事求是精神。
2.作为事实论据,和上文吕逸涛、李敖两人正反对比,有力地论证了自夸要有分寸,把握一个度,要实事求是的观点。
3.一个人对自己的评价越高,就越容易产生自满心理,也就越不容易取得进步,做出成绩,这就要求我们要谦虚,不
是一味的认为自己很优秀,而是去提高自己的才能,这样才能使滋生的分数值(价值)变大。
【解析】
1.试题分析:本题考查学生的概括能力,要求学生仔细阅读文本,分析作者的观点,作者围绕观点“自夸要有分寸,
把握一个度”阐述了(1)自夸要有分寸,把握一个度,过度自夸,夸的内容与事实差距太大,往往会贻笑大方。(2)
自夸是自信心的表现,但高于现实的自信心,失了分寸的自夸,则只能把事情搞砸,因为脱离了实事求是精神。
2.试题分析:本题考查学生对论据作用的把握。文章④⑤两段分别列举著名画家范曾和改革开放总设计师邓小平的例
子,运用了举例论证的方法,与上文吕逸涛、李敖两人正反对比,有力地论证了自夸要有分寸,把握一个度,要实事
求是的观点。
3.试题分析:本题考查学生的理解能力,结合文本“自夸要有分寸,把握一个度”,然后围绕材料阐述自己的理解。
要谦虚,使体现自己的价值的分母变小,提高自己的才能。自己的价值才会变得更大。
三、应用
12、1.①重复②前额皮层
2.示例:当缺乏动力时,意志力的消耗量就会猛涨。意志力消耗量较高时,就难以长期维持一个行为并将其培养成习
惯。
3.示例:目标:每天听5分钟英语小故事改变目前英语学习读多听少的习惯。
可行性:虽然只有5分钟,但通过日复一日的重复,微小的变化会给大脑带来巨大的改变,从而使意志力得到强化,
我相信通过这种方式,能够改善英语学习现状。
【解析】
1.本题考查对材料内容的理解。结合关键句子回答。材料一,“建立习惯的目标是用重复来改变大脑。可是大脑会抗
拒改变,除非能够大方地给大脑一些回报”说明改变习惯的两个关键是重复和回报;“大脑里比较顽固的部分,它会
识别并重复同一模式,直到接收到不同的新指令。它的名字叫作基底神经节”说明改变习惯的第一个关键工具是大脑
中的基底神经节,“大脑的另一个区域前额皮层则相当聪明。它是个可以理解长远利益和结果的管理者”“它是大脑
的意识部分,让大脑的其他部分喜欢上前额皮层想要的东西,就可以建立健康的新习惯”说明了改变习惯的第二个关
键工具是前额皮层。
2.本题考查句意的衔接与连贯。结合上下句分析,此处填写的句子应是两句话,包括两部分内容,第一句承接上文,
说明动力与意志力的关系,第二句连接下文,说明意志力与习惯的关系。由上文“当你累了,生病了,感觉'不在状
态’或只想做一些更好玩的事情时,动力还在吗”可知,此处介绍的缺乏动力时意志力的表现,结合材料二中的“当
动力降为0时,强烈的内心抵触意味着意志力消耗量会变得很高”回答即可。由下文”只有在精力充沛、思维模式健
康而且没有受到强烈诱惑时,才能依靠
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