填写优秀三好学生事迹材料

第第页填写优秀三好学生事迹材料填写优秀三好学生事迹材料篇4在学校老师的关爱和教育下，__同学德智体美劳全面发展。一、学习勤奋，成果优秀该同学养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，学习成果始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了学问面。并注重写作熬炼。其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》、分别发表在一些出名的报纸杂志上。二、热忱待人，喜爱集体该同学对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能伸出救济之手，尽自己所能去帮忙他们。特殊     是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天，他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学；之后他不仅为受灾儿童难过流泪，而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区，表达爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师，因为他懂得没有老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。入学来他始终担当班长和中队长，在班主任的指导下，能乐观带头参与学校的各项活动，并能大胆管理，专心完成学校布置的各项任务。另外能乐观出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼能力，奉献社会。三、爱好广泛，素质全面该同学不仅学习成果优秀，各方面素质都很突出。他爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。经过勤学苦练，他身体健康，汉字写得端正秀气，少儿书画作品获国家级二等奖，每次参与学校故事会比赛均获第一名，__年还去北京参与了中央电视台少儿频道某节目录制。填写优秀三好学生事迹材料篇5黄琳是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。她始终朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有预备的人，最终她当选了市级三好学生。老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。在思想方面她表现很优秀，健康向上，乐观进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着剧烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己，宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。在学习方面，从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平常成果在班上甚至是级里始终是名列前茅。每次她都能做好预习工作，并写下她在预习中所遇到的问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。他平常上课也非常专心，专心的听每一节课，留心每一个细节，专心做好上课笔记，从而将学问条理化，并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是擅长思考，跟着老师的思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。在课后，她确定会完成基本的作业和学习任务，并且在完成作业后做好复习工作，将自己的`学问巩固，为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书，在完成学业后，也做到了德智体美劳的全面发展，乐观参与体育运动，增加自己的体质，使自己拥有健康的身体，欢乐的学习和成长。在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;乐观乐观;以饱满的热忱迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，回家准时完成家庭作业，不让父母为她的学习操劳;团结同学;努力用自己乐观向上的心态去影响四周的同学;她总是怀着热心、急躁、责任心竭尽全力的帮忙同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;乐观帮忙同学们做一些力所能及的事;除此之外，她的兴趣非常广泛。喜爱读书，书给了她另一种精神。用她自己的话说就是：“看书使我学到了许多东西，不仅开阔了我的视野，而且也增长了我的学问，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。”从书中，她懂得了许多做人的道理。相信她在将来的生活中，将以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘谱写美好的明天！填写优秀三好学生事迹材料篇6我叫__，是小学六班级的学生。在老师、同学们的帮忙下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成果在班级乃至全班级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会乐观努力地去做，精彩地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的消失总是会给各项活动增添不少颜色。二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我到处以身作则，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思考，专心完成各科作业。平常我有课前专心预习，课后专心复习的好习惯，我勤奋刻苦，专心踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成果在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平常，我乐观参与学校开展的各项活动，在四班级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20__年学校举办的“平安在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外，我还乐观参与各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进奇妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四班级组优秀奖;在第六届的“期望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五班级一等奖。在成果面前，我从不傲慢，我知道，我必需不断努力，追求更高的目标。三、多才多艺的我为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既熬炼了我手指的敏捷能力，又熬炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲惫或不快乐时就吹支曲子，在美丽的乐曲中我能很快消退疲惫，找到欢乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮忙是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，期望大家为我投上你们神圣的一票。填写优秀三好学生事迹材料篇7付同学就是这样一个尊师守纪、乐观进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。一、尊师守纪、乐观进步。付同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，专心刻苦地学习科学文化学问，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课专心听讲，课堂上乐观举手发言，课后专心完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。二、刻苦勤奋、成果喜人。付同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严厉 专心，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成果，但是她从不傲慢，反而更加刻苦、专心，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她常常说：“我肯定要听老师的话，刻苦学习，我的将来在明天。”三、带领全班、共同进步。付同学不仅自己学习专心刻苦，而且她还热心帮忙同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会急躁地帮忙他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，期望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮忙那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才连续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺快乐地，毫不介意。四、关心班级、争取荣誉。付同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮忙同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，乐观参与学校各项活动，提升班级形象，她常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。填写优秀三好学生事迹材料篇8一、尊师守纪、乐观进步。马小筱同学在期望学校就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能专心刻苦地学习科学文化学问，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上专心听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上乐观要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20xx年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。二、刻苦勤奋、成果喜人。初中两年来，马小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉专心，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满意的成果。当然取得的了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、专心;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。三、带领全班、共同进步。马小筱同学不仅自己学习专心刻苦，而且还热心帮忙同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难题目时，他总是会急躁地帮忙他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮忙那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才连续温习。当然他牺牲了许多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成果都名列全班级之首，受到学校各位老师的赞扬。四、做好助手、呈现能力。当然马小筱同学学习刻苦、勤奋，但是他不会遗忘自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的庆贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，精彩地扮演好一个助手角色，充分地呈现了自己的工作能力。五、关心班级、爱惜公物。马小筱同学作为副班长，知道以身作