第2章 复习与测试-七年级科学下册同步备课课件（华东师大版）

2章复习-空气——余老师知识点01STEP01知识点第一节1.实验表明，空气与其他物质一样具有________。2.地球的陆地和海洋外是厚厚的空气层，这个空气层叫________层。它对地球上的所有物体都会产生________的作用。一个物体，只要在空气中，它就会受到____________________方向的________作用。3.著名的____________实验有力地证明了________的存在，而且大气压很________。质量大气大气压上下前后左右各个大气压马德堡半球大气压大4.空气对地面及地面上的一切物体都有________的作用，人们在日常生活和生产活动中发明了很多利用________的物品和工具。5.自然界的风是空气________的结果。6.空气的水平运动主要是由于地球上不同地区所接收的________不同而形成的。除此之外还和陆地地形等因素有关，例如丘陵、山地风速________，海拔高的地区风速________。大气压大气压水平流动太阳热量小大01知识点第二节红磷燃烧时我们会观察到产生大量________，同时集气瓶里的水面逐渐________。等燃烧停止，白烟消失后，集气瓶内水面上升了约________体积。2.空气是由________种气体组成的，它们所占的体积分数分别为________气约78%、________气约21%、稀有气体约0.94%、二氧化碳约0.03%、其他气体和杂质约0.03%。3.由两种或两种以上物质组成的物质称为________。只由一种物质组成的物质称为________。4.稀有气体的性质不活泼，曾被称作________气体，包括____________________六种，如氦气球不会像氢气球那样易发生爆炸，可以用氦气充填____________。5.我们利用____________________________，从液态空气中分离出氮气、氧气和稀有气体，制取液氮和液氧。在低温下加压，把空气转变为高压的液态空气，然后蒸发。由于在标准大气压下，液氮的沸点为－196℃，液氧的沸点为－183℃，所以________先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是________。人们将液氮和液氧分别装入________色和________色的钢瓶。6.法国化学家________首先发现空气的组成。白烟上升

多氮氧混合物纯净物惰性氦、氖、氩、氪、氙、氡飞艇和气球液态空气中各成分的沸点不同氮气氧气黑蓝拉瓦锡01知识点1.氧气是空气的主要成分之一，也是地球上绝大多数有生命的机体赖以________的物质。2.氧气能够支持________，液氧可作为卫星发射及宇宙飞船中火箭燃料的________剂。3.通常情况下，氧气是一种________色、________味、________溶于水的气体。氧气还是一种活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应，这些反应常常以________的方式进行。4.我们把物质与氧气的反应称为________。碳、硫和铁等物质在________或________中的燃烧就是一种发光发热的剧烈的氧化反应。5.也有许多物质与氧气反应时并不发生燃烧，这类过程被称为________氧化。________和________是物质与氧气反应的两种常见方式。6.铁锈是________色的粉末，它是铁与空气中的________和________共同作用的产物。7.实验室中闻气体的方法是用手______________，仅使少量的气体飘进鼻孔，闻一闻它的气味。生存燃烧助燃无无不易燃烧氧化反应空气氧气缓慢燃烧缓慢氧化红棕水氧气在瓶口轻轻扇动第三节8.燃烧需要三个基本条件：________、______________和______________。缺少其中的任何一个条件，燃烧就________(填“能”或“不能”)发生。9.灭火，即不让燃烧继续发生，可采取的方法就是要__________________________________________________________。10.常用的灭火器类型：________________、________________和____________________。可燃物温度达到着火点氧气(或助燃物)不能至少消除发生燃烧的三个基本条件中的任何一个条件泡沫灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭火器01知识点第四节1.绿色植物吸收二氧化碳进行________作用，人们利用二氧化碳和其他原料制造出可口的饮料，二氧化碳还能用于灭火和在舞台上产生云雾缭绕的幻境。2.二氧化碳是一种________色、________味的________体。在相同条件下，同体积的二氧化碳的质量比空气的质量________。二氧化碳________溶解在水中。在加压和降温的情况下，二氧化碳会变成无色________体，甚至变成雪状________体，通常把固态二氧化碳叫做“________”。3.干冰可用于人工降雨，原理是干冰在________时________(填“吸收”或“放出”)热量，使周围温度________，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴便形成了雨水。光合无无气大能液固干冰升华吸收降低4.人呼出的气体与吸入的空气相比，主要是________和________气体的含量发生了变化。呼出的气体中________的含量降低了，而________的含量升高了。5.二氧化碳通入澄清石灰水时，石灰水变________，这是由于产生了白色________沉淀。这个反应可以用来检验________。6.二氧化碳通入水时，紫色石蕊试液变成________色，因为二氧化碳溶解在水里形成了________。石蕊是一种酸碱指示剂，它遇酸变成________色，遇碱变成________色，在中性溶液中为________色。7.碳酸不稳定，很容易分解为________和________。氧气二氧化碳氧气二氧化碳浑浊碳酸钙二氧化碳红碳酸红蓝紫水二氧化碳01知识点第五节1.环绕地球的是一层看不见的大气圈，根据性质和高度的不同，由低到高依次可分为________、________、________、________和________。能形成云雾雨雪的是________层，它能保持地表的温暖，这一层离地表________(填“最近”或“最远”)；能吸收大部分太阳光紫外线的是________层，因为这一层中含有“________”气体；能反射无线电短波的是________层，由于这一层的存在才能实现无线电短波的远距离通信。2.地球是个大温室，________是它的屋顶和四壁。对流层中________和________等气体允许太阳的热辐射透过，却阻止________的散发，这种现象被称为________效应。近百年来随着工业生产和交通运输的发展，能源消耗增加，________效应增强，全球气候明显变________。3.全球气温升高造成蒸发________，加剧土地的荒漠化；影响气候和________的收成；还引起冰川融化和海平面________，引发水灾和淹没________的城镇。为了控制温室效应，需要减少________等温室气体的排放量，并通过________等增加地球吸收二氧化碳的能力。对流层平流层中间层电离层散逸层对流最近平流臭氧电离大气圈水蒸气二氧化碳地表热量温室温室暖加强农作物上升沿海二氧化碳植树造林01知识点4.太阳辐射除了可见光外，还有对人类健康有害的紫外线等射向地球。大气中的________层可吸收99%以上的紫外线。因此，________层被称作地球的“遮阳伞”。但是，科学研究发现，目前，在南极、北极上空这顶“遮阳伞”已有破洞。造成这一后果是由于人类活动向大气中排入较多的____________________、________等化学物质引起的。5.一般认为，空气污染物主要是污染性气体(如__________、__________等)和可吸入颗粒物。可吸入颗粒物可以是固体小颗粒，如__________、__________等，也可以是液体小液滴，如____________、____________等。6.现在世界各国都十分关注空气的质量，我国正采取多种措施防治空气污染，如改进燃烧________和燃烧________，消烟除尘；将固体煤燃料改变为________________以减少其中污染物的产生；改变工业生产________，采用无污染工艺和无污染装置以减少粉尘和有害物质对空气的污染。7.我国在中央电视台发布环境保护重点城市的空气质量预报，预报的内容是当日20时至次日20时各城市的空气质量状况(AQI)，包括________、____________和____________________。臭氧臭氧氟氯烃(或氟利昂)氮氧化物二氧化硫氮氧化物灰尘烟尘云雾装置技术煤气或液体燃料工艺污染指数首要污染物环境空气质量等级相关题型02STEP02相关题型考点一用简单的实验和方法说明空气的存在1.下列现象中，不能证明空气存在的是(

)A.空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中B.向自行车内胎充气C.疾风知劲草D.太阳照在河面上D02相关题型考点二用大气压解释有关现象2.下列现象中与大气压无关的是(

)A.马德堡半球实验B.用注射器注射药液C.用吸管吸盒中的牛奶D.吸盘可以压在光滑的墙上3.一天，小民在家做了一个实验，他在铝质易拉罐中加入少量的水，然后用酒精灯加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。下列说法正确的是(

)A.罐口出现的白雾是熔化形成的B.罐被压扁，是由于罐体冷却收缩形成的C.罐被压扁，是由于大气压的作用D.罐被压扁后，过一段时间又自动恢复原状BC02相关题型考点三测定空气中氧气的含量4.如图装置(夹持装置已略)是利用铁生锈的原理测定空气中氧气的含量的实验。下列说法不正确的是(

)第4题A.实验得出的结论是氧气约占空气体积的15B.实验观察到的现象之一是铁丝表面生成一层红棕色的物质C.实验中植物油的作用是防止试管外空气中的某些成分对实验的影响D.本实验也可将细铁丝换成足量的细铜丝D02相关题型考点四氧气的性质5.(2020•东莞)以下是某同学记录的实验现象，其中错误的是(

)A.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量D.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体D考点五燃烧的条件与灭火6.(2020•长沙)2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是(

)A.生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标B.运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心C.使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置D.贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积A02相关题型7.(2020•鸡西)水是实验室中常用的物质，请说出下列实验中水的作用。

第7题(1)____________________________________________________________________。(2)____________________________________________________________________。(3)(写一条即可)。___________________________________________________________________。吸收二氧化硫，防止造成空气污染防止高温生成物熔化溅落，炸裂瓶底提供热量(或隔绝氧气)02相关题型考点六二氧化碳的性质8.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红是因为(

)A.二氧化碳使石蕊变红色B.石蕊使二氧化碳变红色C.二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红色D.石蕊使二氧化碳与水反应生成的碳酸变红色9.收集一矿泉水瓶的二氧化碳，再向瓶内倒入适量的紫色石蕊试液，迅速拧紧瓶盖密封，振荡后能看到的现象是(

)第9题A.矿泉水瓶变瘪B.溶液显蓝色C.生成了碳酸D.溶液中冒出气泡CA02相关题型考点七温室效应与大气污染10.新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是(

)A.城市道路定时洒水B.灰霾天出门戴N95专业口罩C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟D.为了减小PM2.5对环境的影响，关闭所有化工厂D练习03STEP03练习11.空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是(

)A.空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B.空气是混合物C.氧气具有可燃性D.稀有气体的化学性质不活泼12.下列有关空气成分的说法不正确的是(

)A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物D.氧气主要来源于植物的光合作用13.下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(

)A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.倒入澄清石灰水CCC03练习14.(2020•南京)下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是(

)A.动植物的呼吸B.醋的酿造C.食物的腐烂D.水的蒸发15.空心菜是大家喜欢吃的蔬菜之一，刚炒熟的空心菜嫩绿、清香多汁，令人垂涎欲滴，而端上桌一两分钟颜色就逐渐变黑，与这种现象有关的可能是空气中的(

)A.氮气B.稀有气体C.氧气D.二氧化碳16.现有下列事实：①动物呼吸、②白磷自燃、③食物腐烂、④火药爆炸。它们的共同点是(

)A.都发光B.都剧烈燃烧C.都是氧化反应D.都需达到着火点17.农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，向温室内通入适量的二氧化碳，可获得更好的经济效益。这主要是因为(

)A.二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害B.二氧化碳可产生温室效应，从而提高室温C.二氧化碳能灭火，施用后可抑制光合作用D.施用二氧化碳可促进植物的光合作用DCCD03练习18.英国科学家法拉第曾做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示，据此实验，下列有关分析中正确的是(

)第18题A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡B.要使该实验成功，导管不宜过长C.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低D.导管的一端要插入母火焰的中心部位，是因为该处氧气充足19.(1)工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是________，后逸出的是________。(已知氧气的沸点是－183℃，氮气的沸点是－196℃)(2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊是因为_____________________________________________，反应的文字表达式为________________________________________________________________________。B氮气氧气二氧化碳与氢氧化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙二氧化碳＋氢氧化钙―→碳酸钙＋水03练习20.根据下列事实说明空气中含有的成分有：(1)天然气在空气中可以燃烧________。(2)空气是制造氮肥的资源________。(3)冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附有一层水珠________。(4)澄清石灰水在空气中久置形成了一层白膜________。(5)通电时，各种电光管会发出不同颜色的光________。21.下列物质：①硫、②铁、③木炭、④红磷。它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空)：发出明亮的蓝紫色火焰的是________；产生刺激性气味气体的是________；能生成黑色固体的是________；产生无色无味的气体并能使澄清石灰水变浑浊的是________；有大量的白烟生成的是________。氧气氮气水蒸气二氧化碳稀有气体①①②③④03练习22.洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。(1)目前，很多地区空气污染指数超标，原因之一是________。A.人的呼吸B.植物的光合作用C.化石燃料的燃烧D.太阳能的利用(2)把产生几种后果的原因填在横线上。(填序号)①空气中二氧化碳的含量高②二氧化硫、二氧化氮排入大气中③一氧化碳进入室内④冰箱制冷剂氟利昂等排入大气中A.形成酸雨________；B.加剧“温室效应”________；C.破坏臭氧层________；D.使人中毒________。C②①④③03练习23.某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验(如图所示)。第23题(1)实验一：如图甲所示，将点燃的红磷插入集气瓶中，红磷在氧气中剧烈燃烧，可看到集气瓶中产生大量________。白烟03练习(2)实验二：如图乙所示，将过量红磷点燃后插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，待燃烧停止并冷却至室温后，打开止水夹，可观察到烧杯中的水被吸进集气瓶内，吸进水的体积大约占原瓶内空气体积的________。此实验的目的是______________________________________。若用燃烧的木条检验剩余气体，木条能否继续燃烧？________。请说明原因：________________________________________。该实验能否用木炭代替红磷？________。为什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)实验三：如图丙所示，将少量红磷放置在一块铁板上，再用细沙完全覆盖，用酒精灯加热铁板一段时间，看不到明显现象，这是因为________________________________________________________________________；撤去酒精灯后，立即将细沙拨开，露出红磷，看到红磷燃烧，这是因为________________________________________________________________________。

不能因为瓶中剩余气体主要是氮气，它不支持燃烧不能因为木炭的燃烧产物是二氧化碳气体，集气瓶内压强变化不大，水不会进入集气瓶中用细沙覆盖使红磷与空气隔绝，所以红磷不会燃烧拨开细沙后，红磷与空气接触，且温度达到着火点，所以红磷会燃烧03练习24.(2019•福建)某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。[提示：氢氧化钠(NaOH)溶液可以吸收二氧化碳]实验1：按图甲所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气