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文档简介

思维导图PPT模板《认知工具》最新版读书笔记，下载可以直接修改文化小结第章认知人类进化工具大脑心理学基因社会问题心智方式信息思维语言动物框架本书关键字分析思维导图01导论第2章与生俱来、后天养育和文化影响第4章文化学习第1章一个问题的不同答案第3章启动装备第5章选择性社会学习目录030502040607第6章模仿第8章语言参考文献第7章心智解读第9章文化进化心理学致谢目录0901108010012内容摘要这本书延续了《自私的基因》的理论，对人类认知和思维的进化进行了探索。人和其他动物在大脑上的差别究竟是怎么产生的？究竟是什么使得我们能理解物质世界的运作方式，对他人感同身受，了解、阅读和讲述过去，对未来展开想象？几个世纪以来，哲学家、心理学家、人类学家、进化论者和神经生物学家一直在讨论这些问题。而被当今社会广泛接受的一个解释就是：人类有独特的认知本能。与其他动物不同，人类天生就具备复杂的机制，可以进行因果推理、心智解读、模仿和使用语言。塞西莉亚·海耶斯同意，人类有出色的认知工具，但在她的理论框架里，这些认知工具并非是嵌在基因中的本能，而是在童年期由社会互动构建。认知工具是文化进化而非遗传进化的产物。人类新生儿的大脑与刚出生的黑猩猩的大脑差异甚微，只不过人类更友善，会被不同的事物吸引，并且学习和记忆能力也胜过黑猩猩。这些微小的差异一旦进入人类文化环境中，就会爆发出巨大的能量。它们让我们能从周围的社会中获取独特的人类思维方式。正如《认知工具》一书阐明的，从出生起，人类具有可塑性的大脑便能通过文化习得思考的内容和思考的工具。导论语顺和断句完全没有调整，照搬的英文原文。第1章一个问题的不同答案逻辑地理学小结为何是现在？第1章一个问题的不同答案第2章与生俱来、后天养育和文化影响生物信息文化进化认知机制的文化进化实践中的“与生俱来、后天养育和文化影响”小结12345第2章与生俱来、后天养育和文化影响第3章启动装备情感与动机关注认知小结第3章启动装备第4章文化学习学习类型的划分及命名小结备选研究框架第4章文化学习第5章选择性社会学习社会学习选择性学习选择性社会学习小结第5章选择性社会学习第6章模仿基因传递的黑匣子通过关联进行模仿这不是正确的！小结第6章模仿第7章心智解读心智解读和纸质阅读学习心智解读内隐心智解读潜心智化小结12345第7章心智解读第8章语言城里的两场比赛长故事最近的经验发展广泛的论点小结12345第8章语言第9章文化进化心理学文化群体选择遗传遗传同化

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