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文档简介

坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风在树林里吹过。—《合欢树》2、文章为什么取题为《秋天的怀念》？并整体感知课文内容。

表层：文章回忆的往事发生在秋天，表达对母亲的怀念。本文是作者史铁生对自己已故母亲的回忆，主要讲了身患重病的母亲悉心照顾双腿瘫痪的“我”，直到生命的最后一刻的事情。

人生里有价值的事情，并不是人生的美丽，而是人生的苦难。—英·哈代第一部分从“苦难”中走来

由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。

形容人瘦弱，面色不好。

指再无会期的离别；死别。

瘫痪：憔悴：诀别：“我”“母亲”“我”与“母亲”的生离死别，充满了懊悔

19岁在洛川插队时腿就得了病，行动不方便，20岁因瘫痪回了北京，开始住进了医院。21岁时他的母亲已是肝癌晚期，身体憔悴。在他二十多岁的时候，母亲就去世了，母亲去世后儿子一直用文字表达对母亲的感受。暴怒无常（脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。形容人很容易发怒，而且没有规律。）第二部分：读“瘫痪”，知“我”的痛苦1.文中哪一个词语最能形容“瘫痪”后“我”状态？并找出文中对“我”的状态的描述，谈谈理解。①望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。改文：“望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”

“望着望着”“听着听着”运用同义叠词，体现望天听歌的时间长；与“突然”“猛地”没有任何征兆，动作具有突发性，形成对比；同时“天上北归的雁阵”那种自由自在的飞翔，“甜美的歌声”对生活的甜美，与“我”瘫痪的状态形成对比，突出我“瘫痪”后的痛苦，绝望，对生活失去信心。②“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”资料助读：我16岁毕业于清华附中，18岁时怀着青春的梦想去延安农村施展抱负。20岁时一场大雨让我高烧不止，这让原本就有隐性脊柱裂的我走不了路，再21岁生日那天，住进医院，从此再也没有站起来……活到最狂妄的年龄，忽地残废了双腿①望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。②“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”资料助读：不久，哥哥行动越来越费劲了，他动不动就发脾气。看见他把鸡蛋羹一下扔到了屋顶，把床单撕成一条一条，我吓得已经不会哭了，只是大气不出地看着，盼着这一天赶紧过去。只是又怕明天还会发生什么。我亲眼看见他把一整瓶药一口吞下，然后疼得在床上打滚，看见他一把摸向电源，全院电灯瞬间熄灭，才知道什么是真正的恐惧和绝望。这种日子经常发生。——史岚望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。“不，我

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