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文档简介
驿路梨花彭荆风
1.略读课文，用自己的话按课文记叙的顺序把故事概述出来。2.按小茅屋修盖、维护、使用的时间先后顺序概述故事。？整体感知我“”和老余瑶族老人一群哈尼小姑娘
解放军战士梨花
解放军战士梨花一群哈尼小姑娘瑶族老人“我”和老余
1.细读课文，找出文中设置的两次误会。2.文中设置的三个悬念在哪呢？思考探究思考探究1.谁是小茅屋的主人呢？2.这篇小说所写的朴实民风是否让你感动？你能体会出作者要歌颂一种什么精神吗？积累拓展
读完本文后，你对“公德”这个概念有什么想法？联系现实，和同学们讨论这个话题。·“关你什么事？”“关我什么事？”·戴口罩用公筷·赠人玫瑰，手有余香·路见不平一声吼·家事，国事，天下事，事事关心
结束语“梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上”，也烙在了我们的心上。大千世界，你我或许素昧平生，或许我未曾受过你的滴
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